Ολοκληρώνοντας με τα παιδιά όλων των τάξεων του 4ου δημοτικού σχολείου Γέρακα ,την τοιχογραφία που κοσμεί πλέον τον τοίχο της αυλής μας, αισθανόμαστε υπερήφανοι  αυτή η συλλογική αυτή προσπάθεια. Η δημιουργία αυτής της τοιχογραφίας  είναι μια καλλιτεχνική δραστηριότητα, αλλά και ένα πλούσιο βιωματικό μάθημα που άγγιξε πολλές πτυχές της μάθησης και της ανάπτυξης των παιδιών.

Ένα από τα βασικά στοιχεία που αναδείχθηκαν ήταν η εμβάθυνση στην έννοια του χρώματος. Δουλέψαμε με πλήθος αποχρώσεων του ουράνιου τόξου, μαθαίνοντας στα παιδιά όχι μόνο να αναγνωρίζουν τα χρώματα, αλλά και να αντιλαμβάνονται τις μεταξύ τους σχέσεις, τις αναμίξεις και τις επιδράσεις τους. Η έμπνευσή μας από τα έργα του Αλέξη Ακριθάκη, και ειδικότερα η ιδέα να δημιουργήσουμε το δικό μας “τσικι τσίκι”, έδωσε μια μοναδική διάσταση στο έργο. Αντί για τα χαρακτηριστικά σχεδιάκια του Ακριθάκη, εμείς γεμίσαμε πυκνά το φόντο με λέξεις και φράσεις γραμμένες με μαύρο μαρκαδόρο. Αυτή η διαδικασία επέτρεψε στα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα, γράφοντας ό,τι επιθυμούσαν, αρκεί να μην ήταν υβριστικό ή προσβλητικό. Αυτό όχι μόνο ενθάρρυνε τη δημιουργικότητα και την ελεύθερη έκφραση, αλλά και ενίσχυσε την κριτική σκέψη και την υπευθυνότητα.

Η ελευθερία που δόθηκε στα παιδιά να ζωγραφίσουν ό,τι θέλουν, χρησιμοποιώντας συγκεκριμένες ομάδες χρωμάτων σε καθορισμένες περιοχές, προώθησε την αυτονομία και την ατομικότητα μέσα σε ένα συλλογικό πλαίσιο. Κάθε παιδί συνεισέφερε με το δικό του τρόπο, βιώνοντας την αξία της συνεργασίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Η τοιχογραφία μας αποτελεί πλέον ένα ζωντανό παράδειγμα του πώς η τέχνη μπορεί να γίνει ένα ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο, ενισχύοντας τη φαντασία, την έκφραση και την κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.