Η επίσκεψή μας στο Μουσείο Βορρέ μας έφερε σε επαφή με τις εικαστικές τέχνες. Αναγνωρίσαμε και δώσαμε χρώμα στα συναισθήματά μας. Περιηγηθήκαμε σ’ έναν υπέροχο κήπο αλλά και στο σπίτι του κυρίου Βορρέ στην Παιανία, που αποτελεί έναν λαογραφικό θησαυρό για τους επισκέπτες του.
Στο πλαίσιο της καλλιέργειας της ενεργού πολιτειότητας και της συμμετοχικής μάθησης, οι μαθητές της Δ1 και ΣΤ1 τάξης του σχολείου μας υλοποίησαν μια καινοτόμο δράση που συνδέει τη συνεργασία, την τεχνολογία και τη βιωματική μάθηση.
Μέσω του Οργανισμού Κοινοτήτων Μάθησης (ΟΚΜ) και του φετινού προγράμματος Erasmus+ με κωδικό: 2024-1-EL01-KA122-SCH-000202606, οι μαθητές ανέλαβαν πρωτοβουλίες που προάγουν τη συλλογική γνώση και την υπεύθυνη συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία:
🔹 Η Δ1 τάξη, με τη βοήθεια ενός ψηφιακού βοηθού AI, καλλιέργησε δεξιότητες κριτικής σκέψης και ανάγνωσης με νόημα, αποκτώντας εργαλεία για την αποτελεσματικότερη κατανόηση κειμένου και την ενίσχυση της έκφρασής της.
🔹 Η ΣΤ1 τάξη, χρησιμοποιώντας το ίδιο κείμενο και το ίδιο ψηφιακό εργαλείο, προχώρησε στη δραματοποίησή του, ενισχύοντας τη συναισθηματική σύνδεση με το περιεχόμενο, τη δημιουργικότητα και την έμπρακτη εμπέδωση της γνώσης.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές:
✅ Ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και ομαδικότητας, συμμετέχοντας ενεργά σε μια κοινότητα μάθησης.
✅ Κατανόησαν τη δυναμική της ψηφιακής τεχνολογίας ως εργαλείο ενίσχυσης της γνώσης και της επικοινωνίας.
✅ Ενσωμάτωσαν την κριτική σκέψη και την έκφραση απόψεων, θεμελιώδεις δεξιότητες για έναν ενεργό και ενημερωμένο πολίτη.
Αυτή η δράση αποτελεί παράδειγμα καινοτόμου εκπαίδευσης, όπου η τεχνολογία και η συνεργασία λειτουργούν ως μέσα διαμόρφωσης ενεργών πολιτών με υπευθυνότητα, πρωτοβουλία και κοινωνική ευαισθησία.
Στο πλαίσιο του Οργανισμού Κοινοτήτων Μάθησης (ΟΚΜ) και του προγράμματος Erasmus+ με κωδικό: 2024-1-EL01-KA122-SCH-000202606 με τίτλο: Τεχνητή Νοημοσύνη (Τ.Ν.): Το μέσο για συμπεριληπτική εκπαίδευση – Artificial Intelligence (A.I.): The means for inclusive education, στο οποίο συμμετέχει τη φετινή χρονιά το σχολείο μας, οι μαθητές των τάξεων Δ1 και ΣΤ1 του σχολείου μας ένωσαν τις δυνάμεις τους, αξιοποιώντας σύγχρονες διδακτικές μεθόδους για την κατανόηση κειμένου και την παραγωγή γραπτού λόγου.
Η Δ1 τάξη, με τη βοήθεια ενός ψηφιακού βοηθού AI: chatGPT, εκπαιδεύτηκε στη βαθύτερη κατανόηση κειμένου, αναλύοντας βασικά σημεία και βελτιώνοντας τις δεξιότητές της στη γραπτή έκφραση. Ταυτόχρονα, η ΣΤ1 τάξη, αξιοποιώντας το ίδιο ψηφιακό εργαλείο, προσέγγισε το ίδιο κείμενο μέσω δραματοποίησης, ενισχύοντας την κατανόηση και την εμπέδωση του περιεχομένου μέσα από τη βιωματική μάθηση.
Αυτή η διαθεματική προσέγγιση συνέβαλε στην υλοποίηση των στόχων των παιδαγωγικών περιπάτων και στην ενίσχυση των κοινοτήτων μάθησης. Παράλληλα, αποτέλεσε μία πρωτοποριακή πρακτική διάχυσης των στόχων του προγράμματος Erasmus+, στο οποίο συμμετέχει φέτος το σχολείο μας, συνδέοντας τη συνεργατική μάθηση, την κινητικότητα εκπαιδευτικών, και την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων στη διδασκαλία.
Μέσα από αυτήν τη δράση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βιώσουν τη μάθηση ως μια δημιουργική και συλλογική διαδικασία, ενισχύοντας τις δεξιότητες κριτικής σκέψης, επικοινωνίας και συνεργασίας σε ένα καινοτόμο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
🎉 Μεγάλη Επιτυχία για το Σχολείο μας στον Διαγωνισμό Λογοτύπου του eTwinning! 🏆
Είμαστε πολύ χαρούμενοι που η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό λογοτύπου για το έργο “Safe Net Kids” του eTwinning διακρίθηκε και κατακτήσαμε τη 2η θέση με 943 ψήφους!👏
Οι μαθητές της Δ1′ τάξης μας έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, δημιουργώντας ένα πρωτότυπο και ευρηματικό λογότυπο που αναδεικνύει το θέμα της διαδικτυακής ασφάλειας.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές μας για τη δημιουργικότητα και την προσπάθειά τους! 🎨✨
Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όσους μας στήριξαν! Συνεχίζουμε δυναμικά τις δράσεις μας στο πλαίσιο του eTwinning! 🚀💻
📌 Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερα νέα από το έργο μας!
