Πειρ

Εορταστικές εκδηλώσεις πραγματοποιήθηκαν και εντός του κάθε τμήματος του σχολείου μας. Στην πρώτη τάξη οι μαθητές και οι μαθήτριες μας ενημερώθηκαν για τα γεγονότα της επανάστασης, τραγούδησαν επετειακά τραγούδια, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο και δημιούργησαν τις πιο όμορφες κατασκευές.

Μαθαίνουμε επίσης να λέμε Όχι σε όλα όσα δεν επιτρέπουμε!

Εντυπωσιακή ήταν η σχολική γιορτή που ετοίμασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης, μαζί με τις δασκάλες τους, τιμώντας την επέτειο του Όχι. Ένα θεατρικό δρώμενο για το έπος του 1940 παρουσιάζοντας το χρονικό των ημερών εκείνων.

Ποιήματα, τραγούδια, σκετσ με στρατιώτες και Ηπειρώτισσες, ζεϊμπέκικο… Τα πάντα είχε η γιορτή αυτή και όλοι όσοι παρευρέθηκαν διαρκώς χειροκροτούσαν τους μαθητές, που με την ψυχή και τη λεβεντιά τους απήγγειλαν, τραγούδησαν και χόρεψαν.

Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες.

Χρόνια πολλά!

Στην Α΄ Δημοτικού τα παιδιά μαθαίνουν με όλες τους τις αισθήσεις και βασιζόμαστε σε αυτό!

Το κουτί του γράμματος, το βιβλίο του γράμματος και ανάγλυφο Αα!

Οι αριθμοί με τα σώματα των παιδιών! Και το ταξίδι στην Α΄ Δημοτικού  συνεχίζεται….

Με αφορμή την ημέρα ψυχικής υγείας στις 10 Οκτωβρίου συζητήσαμε με τα παιδιά για τη σπουδαιότητα της ψυχικής μας υγείας και το πόσο σημαντικό είναι να μοιραζόμαστε όλα όσα μας στεναχωρούν και μας βαραίνουν είτε με δικά μας πρόσωπα είτε με ειδικούς. Αναγνωρίσαμε  διαφορετικά συναισθήματα χαράς και λύπης, διαβάσαμε το βιβλίο ‘ Το πηγάδι με τα χθες’ του Μάριου Μάζαρη και στη συνέχεια αναφέραμε γεγονότα και αξίες που μας γεμίζουν με χαρά και αγάπη στη ζωή μας.

Για να γιορτάσουμε την Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού τα παιδάκια της Α τάξης συζήτησαν με τις δασκάλες τους για το δικαίωμα όλων των ανθρώπων σ’ αυτόν καθώς και τα οφέλη του για τη σωματική και ψυχική μας υγεία. Επισημάναμε τη χαρά και τον ενθουσιασμό που προκύπτει από τη συμμετοχή μας σε κάθε αθλητική δραστηριότητα ανεξάρτητα από τη νίκη ή όχι της ομάδας μας.  Έγινε αναφορά στην ιστορία των Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων, για τους οποίους παρακολούθησαν σχετικό βίντεο.  Ακολούθησε επίσκεψη όλου του σχολείου μας σε αθλητικό κέντρο, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πάρουν μέρος σε διάφορα αθλήματα. Η δράση ολοκληρώθηκε με ομαδική εργασία στην τάξη και δημιουργία κολάζ. Σε κάθε παιδί δόθηκε ένα μικρό κομμάτι χαρτί πάνω στο οποίο σχεδίασαν αυτό που τους έκανε περισσότερο εντύπωση απ΄ όσα είδαν και συζητήσαμε στην τάξη για τον αθλητισμό.