Στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος Φιλαναγνωστικές Πρακτικές Μελέτης Περιβάλλοντος, αξιοποιήσαμε το βιβλίο ΟΥΠΣ, του Oliver Jeffers για να κάνουμε την ενότητα 3 “Ο πολιτισμός μας” και το κεφ. 6 με τίτλο “Απόκριες”.
Αφού, λοιπόν, μελετήσαμε αποκριάτικα ήθη και έθιμα της Ελλάδας, εστιάσαμε στην κυρά Σαρακοστή, διότι διαπιστώθηκε ότι δεν γνωρίζαμε να διακρίνουμε τις έννοιες νηστίσιμα και μη νηστίσιμα φαγητά. Έτσι, κάναμε και μία σύνδεση με την ενότητα της υγιεινής διατροφής που είχε προηγηθεί στα πρώτα εργαστήρια δεξιοτήτων. Έπειτα κάναμε την πρώτη μας ομαδική κατασκευή. Χωρίσαμε την κυρά –Σαρακοστή σε 4 μέρη, κάθε ομάδα πήρε το δικό της, το διακόσμησε όπως ήθελε και στο τέλος ενώσαμε τα κομμάτια αυτά για να δούμε τι φτιάξαμε. Επίσης, κολλήσαμε πάνω στη φούστα της νηστίσιμα φαγητά, μιας και μάθαμε να τα ξεχωρίζουμε.
Μετά την Καθαρά Δευτέρα και το πέταγμα των δικών μας χαρταετών κι αφού από τις ιστορίες μας διαπιστώσαμε ότι ένα χαρταετός μπορεί να περάσει πολλές περιπέτειες… διαβάσαμε το βιβλίο του Oliver Jeffers, “ΟΥΠΣ”, μια πανέξυπνη, χιουμοριστική ιστορία που μιλάει για την αποφασιστικότητα και εφευρετικότητα που καλό θα ήταν να έχουμε.
Στο βιβλίο αυτό, όλα ξεκίνησαν όταν ο χαρταετός του Φλόιντ -ΟΥΠΣ!- σκάλωσε στα κλαδιά ενός δέντρου… Όμως τα πράγματα έγιναν πολύ χειρότερα όταν πέταξε ένα παπούτσι για να ρίξει το χαρταετό και -ΟΥΠΣ!- σκάλωσε κι αυτό. Ακολούθησε μια σκάλα, ένας κουβάς με μπογιά, ένας νεροχύτης, ένας ουρακοτάγκος, μια φάλαινα… Αυτό που χρειαζόταν επειγόντως ο Φλόιντ, ήταν μια έξυπνη ιδέα για να λύσει το πρόβλημα μια και καλή!
Πριν την ανάγνωση του βιβλίου παρατηρήσαμε το εξώφυλλο και κάναμε προβλέψεις για τον τίτλο και το θέμα του.
Μετά την ανάγνωση προσπαθήσαμε να δώσουμε λύση στην τελευταία εικόνα του βιβλίου που είναι όλα τα αντικείμενα που άφησε ο Φλόιντ κολλημένα στο δέντρο. Πώς θα μπορούσαν να κατέβουν άραγε κι αυτά; Σκεφτήκαμε, λοιπόν, ότι θα μπορούσαν να κατέβουν με ένα τηλεφώνημα των πυροσβεστών που ήταν ήδη πάνω στο δέντρο για βοήθεια
ή οι πυροσβέστες να κάνουν το όχημά τους τσουλήθρα και έτσι να κατέβουν/ τσουλήσουν όλα τα πρόσωπα, ζώα, πράγματα που ο Φλόιντ πέταξε στο δέντρο
ή οι πυροσβέστες να ρίξουν νερό με τη μάνικα κι έτσι με την πίεση να πέσουν όλα τα αντικείμενα κάτω.
Τέλος, με ένα Φύλλο Εργασίας, ζωγραφίσαμε κι εμείς κάτι στο δέντρο του Φλόιντ που κόλλησε αλλά και τη λύση για να το κατεβάσουμε, διότι αυτό που προσπαθήσαμε να καταλάβουμε σ’ αυτό το βιβλίο αυτό ήταν ότι πρέπει να εστιάζουμε στη λύση κι όχι στο πρόβλημα!
