Στα πλαίσια της συναισθηματικής ενδυνάμωσης αλλά και της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών υλοποιήθηκαν μία σειρά από δραστηριότητες που προάγουν την ψυχοσυναισθηματική υγεία των παιδιών.

Συγκεκριμένα, φτιάξαμε το βάζο με τις γλυκές λέξεις για να μάθουμε να χρησιμοποιούμε πιο συχνά αυτά τα γλυκά λογάκια όταν ανταλλάζουμε κουβέντες μεταξύ μας. Η δραστηριότητα «το βάζο με τα γλυκά λόγια» περιλαμβάνει τη συλλογή ευγενικών, θετικών λέξεων από τους συμμετέχοντες σε μικρά χαρτάκια που μοιάζουν με καραμέλες και την τοποθέτησή τους σε ένα βάζο. Σκοπός είναι να κατανοήσουν τη δύναμη των λέξεων και να ενθαρρύνουν την καλοσύνη και την ευγένεια. Ως επέκταση της δραστηριότητας ζητήσαμε από τους μαθητές να φτιάξουν και άλλες δικές τους λέξεις για να τις προσθέσουμε στο βάζο.

 

Έπειτα, δώσαμε στους μαθητές ένα φύλλο εργασίας πολύ σημαντικό τόσο για την αυτοεκτίμηση των παιδιών ως προς τον εαυτό τους αλλά και ως προς το πως τους βλέπουν οι άλλοι.

Positive Self Talk SEL worksheet.pdf

Φτιάξαμε το κουτί των ανησυχιών. Τοποθετούμε ένα κουτί στην τάξη, μέσα στο οποίο τα παιδιά βάζουν ένα χαρτάκι όπου γράφουν τις ανησυχίες τους, τους φόβους τους ή οποιοδήποτε άλλο δυσάρεστο συναίσθημα. Μετά διαβάζουμε τα χαρτάκια, ανώνυμα και συζητάμε για αυτά που αναδύονται.

Μία άλλη δραστηριότητα που υλοποιήσαμε, ήταν το μοίρασμα αναμνήσεων από το σπίτι. Ζητάμε από τους μαθητές να φέρουν μαζί τους ένα αντικείμενο από το σπίτι που να έχει μεγάλη σημασία για εκείνα, π.χ. μία φωτογραφία, ένα βιβλίο, ένα παιχνίδι, μία συλλογή κ.α. Μπορεί να γίνει παρουσίαση μέσα στην τάξη, ατομικά ή ομαδικά.

Έπειτα, θυμόμαστε τα συναισθήματα που νιώσαμε.

Orange White Cartoon Weather Worksheet.pdf

 

Δημιουργούμε το δικό μας φυλλάδιο με θέμα : Δελτίου καιρού, όπου θα αναφερόμαστε στα συναισθήματα μας. 

Τέλος, με κάθε ευκαιρία είναι ιδιαίτερα σημαντικό να αξιοποιούμε τα συναισθήματα και τις καταστάσεις που δημιουργούνται κάνοντας βιβλιοθεραπεία!

Ο εκπαιδευτικός διαβάζει μια ιστορία, που συνήθως περιέχει κοινά στοιχεία (γεγονότα, σκέψεις, αξίες κτλ) με το γεγονός που θέλει να διδάξει. Αυτή η πρακτική μπορεί να αποδειχθεί χρήσιμη στην περίπτωση που ένας από τους μαθητές μας βιώνει μία συγκεκριμένη δυσκολία ή κατάσταση και επιδιώκουμε οι υπόλοιποι μαθητές να αντιληφθούν τη θέση του.

 

 

ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΑΝΕΙΣΜΟΥ

• Κάθε μαθητής/τρια έχει δικαίωμα να δανειστεί βιβλία, μόνο κατόπιν συνεννόησης με τον/την εκπαιδευτικό της τάξης.
• Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να κρατήσει το βιβλίο που δανείζεται μέχρι δύο εβδομάδες. Εάν συντρέχει κάποιος σοβαρός λόγος και δεν προλάβει να το διαβάσει μέσα στο διάστημα αυτό, μπορεί να παρατείνει τον δανεισμό για μία ακόμα εβδομάδα.
• Οι μαθητές/τριες είναι υπεύθυνοι για τα βιβλία που δανείζονται ώστε να τα επιστρέψουν στην κατάσταση που τα δανείστηκαν. Μαθητής/τρια που χάνει ή καταστρέφει ένα βιβλίο, είναι υποχρεωμένος/η να το αντικαταστήσει. Αν δεν υπάρχει, θα το αντικαταστήσει με ένα άλλο αντίστοιχης αξίας.
• Νέος δανεισμός χωρίς επιστροφή του προηγούμενου βιβλίου, δε γίνεται.
• Οι μαθητές/τριες επιστρέφουν το βιβλίο και το παραδίδουν στον/στην υπεύθυνο εκπαιδευτικό της τάξης τους για να το σημειώσει στο φύλλο δανεισμού, χωρίς να το παρατούν στα ράφια ή αλλού.

 

Κανόνες συμπεριφοράς στην αίθουσα Δανειστικής Βιβλιοθήκης

• Τα παιδιά, εισέρχονται στην αίθουσα της Βιβλιοθήκης αθόρυβα, κρατώντας το βιβλίο προς επιστροφή, τηρώντας τη σειρά τους.
• Το βιβλίο που επιστρέφεται, δεν τοποθετείται στο ράφι από τα παιδιά αλλά, αποκλειστικά από τον/την υπεύθυνο εκπαιδευτικό.
• Τα παιδιά βρίσκουν το νέο βιβλίο που θα δανειστούν, προσέχοντας, ταυτόχρονα, να μην ανακατευτεί η αριθμημένη σειρά των βιβλίων στο ράφι που θα τους υποδείξει ο/η εκπαιδευτικός.
• Περιμένουν υπομονετικά να σημειωθεί το βιβλίο στο φύλλο δανεισμού από τον/την υπεύθυνο εκπαιδευτικό.
• Αποχωρούν από τη Βιβλιοθήκη με ησυχία, κατανοώντας ότι, πλέον, το βιβλίο που δανείστηκαν βρίσκεται στην αποκλειστική τους ευθύνη μέχρι την επιστροφή του.

 

Η γνώση είναι από τα λίγα πράγματα στη ζωή που διαιρείται για να πολλαπλασιαστεί …

Σας προσκαλούμε τη Δευτέρα 27/10/2025 και ώρα 8:15 στη σχολική μας γιορτή για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Την γιορτή διοργανώνουν τα τμήματα Γ1 και Γ2 με τους εκπαιδευτικούς των τάξεων και με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών Μουσικής και Εικαστικών.