Το 4^ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας, και πιο συγκεκριμένα η τάξη Γ1,  βραβεύτηκε με το 2^ο βραβείο καλύτερης αφίσας σε Πανελλήνιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα  που οργάνωσε και υλοποίησε η UNICEF Ελλάδος σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας την προηγούμενη σχολική χρονιά. Με γνώμονα τα ίσα δικαιώματα για όλα τα παιδιά, τα έργα του διαγωνισμού, αποτέλεσαν τη «φωνή των παιδιών για τα προσφυγόπουλα».

Οι μαθητές της τάξης με τον συντονισμό της δασκάλας τους Πετρούλας Κουρτέση και της εκπαιδευτικού των εικαστικών Δώρας Γιαννοπούλου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα  «Τα Παιδιά Γράφουν & Ζωγραφίζουν τα Δικαιώματά τους». Με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας Δικαιωμάτων του Παιδιού, (20 Νοεμβρίου), η UNICEF απένειμε σε ειδική τελετή, στη Στοά του Βιβλίου, τα Βραβεία UNICEF 2016. Απονεμήθηκαν σε σχολεία της χώρας αλλά και σε προσωπικότητες για τη σημαντική συμβολή τους στην προώθηση των δικαιωμάτων των παιδιών, στην Ελλάδα και τον κόσμο.

Η συμμετοχή των παιδιών που έλαβαν μέρος στο κορυφαίο αυτό πρόγραμμα της UNICEF για την προώθηση των δικαιωμάτων του παιδιού ξεπέρασε κάθε προηγούμενο. Περισσότερα από 18.000 παιδιά 500 και πλέον σχολείων από όλη τη χώρα ενημερώθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν, πειραματίστηκαν, διαπραγματεύτηκαν έννοιες και αξίες σχετικές με τα Δικαιώματα των Παιδιών.

Τα βραβευμένα, μαζί με όλα τα έργα των παιδιών εκτίθενται στη Στοά του Βιβλίου (Πεσμαζόγλου 5 & Σταδίου). Η έκθεση θα λειτουργήσει από 21 Νοεμβρίου έως 6 Δεκεμβρίου.

Ώρες επισκέψεων: Δευτέρα 21 Νοεμβρίου: 17:00-21:00, καθημερινά: 10:00-14:00 & 17:00-21:00, Σάββατο: 10:00-14:00, Κυριακή κλειστά.

«ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΣΚΑΚΙ ΜΕΛΕΤΩ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ, ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ»

Στο 4^ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας, το σχολικό έτος 2015-2016 και στα πλαίσια των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, υλοποιείται πρόγραμμα διδασκαλίας σκακιού στις τάξεις Γ΄ & Δ΄ το οποίο εντάσσεται στη θεματολογία των Καινοτόμων Πολιτιστικών Προγραμμάτων.

Υπεύθυνος για την υλοποίηση του προγράμματος είναι ο εκπαιδευτικός Φρεζάδος Παναγιώτης (ΠΕ 11). Στο πρόγραμμα συμμετέχουν επίσης και οι εκπαιδευτικοί Πεντάζου Σοφία (ΠΕ 70), Καραμέρου Γεωργία (ΠΕ 70), Χριστοπούλου Ελένη (ΠΕ 70) και Αλεξόπουλος Ανδρέας (ΠΕ 70).

   Το πρόγραμμα διδασκαλίας σκακιού, σύμφωνα με το ΥΠ.Π.Ε.Θ., πληροί τα ψυχοπαιδαγωγικά και διδακτικά κριτήρια ποιότητας και παιδαγωγικής καταλληλότητας.

ΟΙ ΕΥΕΡΓΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΚΑΚΙΟΥ

► Συνεχής και απόλυτη αυτοσυγκέντρωση

► Ανάπτυξη και εξάσκηση της μνήμης

► Λήψη σωστών αποφάσεων βασισμένων στη λογική

► Ανάπτυξη της φαντασίας

► Ανάληψη προσωπικών ευθυνών

► Eυ αγωνίζεσθαι: Σκληρή δουλειά, υπομονή και προσπάθεια

► Κοινωνικοποίηση

► Ανάπτυξη κριτικής σκέψης

► Εργαλείο αυτο-ρύθμισης

► Μέσο προσέγγισης Ελλήνων και αλλοδαπών μαθητών

► Ξεπερνιούνται κάθε είδους διαχωριστικά σύνορα: ηλικίας, φύλου, εθνικότητας, κοινωνικοοικονομικής τάξης

► Οξύνει τις αισθήσεις, γυμνάζει το πνεύμα αλλά και το σώμα

Σας ενημερώνουμε ότι η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, στο πλαίσιο του περιοδικού «Ο Μικρός Ευκλείδης» που εκδίδει, διοργανώνει το 10^ο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά, «Παιχνίδι και Μαθηματικά» για μαθητές Δημοτικού.

Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ. στις 4 Μαρτίου 2016, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, κατά τις ώρες 08: 15 έως 10: 15, με σχετική τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος.

Η συμμετοχή στο διαγωνισμό είναι προαιρετική και μπορούν να λάβουν μέρος μαθητές από όλα τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας.

Ο παιδαγωγικός σκοπός του διαγωνισμού είναι :

• να αντιληφθούν οι μαθητές ότι τα μαθηματικά κρύβουν ομορφιά και προσφέρουν πολλές δυνατότητες στη ζωή μας,
• να εκτιμήσουν τη χρήση των μαθηματικών σε πολλές εφαρμογές,
• να χρησιμοποιήσουν τη μαθηματική τους σκέψη σε ευχάριστα και έξυπνα προβλήματα.

Ορισμένα από τα ερωτήματα -δραστηριότητες που θα περιέχει ο διαγωνισμός θα δοθούν ως παιχνίδι, στο οποίο οι μαθητές θα κληθούν να συμπληρώσουν κάποια κενά ή να σχεδιάσουν κάτι, ως απάντηση. Επίσης, ορισμένα ερωτήματα θα απαιτούν τον υπολογισμό της λύσης ενός προβλήματος.

Για περισσότερες πληροφορίες, μπορείτε να επικοινωνείτε με την Ελληνική Μαθηματική Εταιρία στα τηλέφωνα 210-3616532 και 210 3617784 ή μέσω της ιστοσελίδας www.hms.gr.

Δίωρη απογευματινή επιμορφωτική συνάντηση την Τρίτη 9 Φεβρουαρίου 2016, με θέμα ‘’Παροχή Πρώτων Βοηθειών’’ πραγματοποιήθηκε στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας, με πρωτοβουλία του Συλλόγου Διδασκόντων και της Διεύθυνσης του Σχολείου.
Εισηγητές στην συνάντηση αυτή ήταν οι πιστοποιημένοι σε θέματα Παροχής Πρώτων Βοηθειών’’ Βασίλης Παναγιωτόπουλος ( Διευθυντής στο 1ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας ) και Αντωνία Δασκαλάκη (Προϊσταμένη του 8ου Νηπιαγωγείου Αμαλιάδας).
Το επιμορφωτικό πρόγραμμα περιελάμβανε 7 βασικές θεματικές ενότητες:
• Βασικές αρχές πρώτων βοηθειών και διάσωσης
• Αντιμετώπιση τροχαίου ατυχήματος
• Βασική υποστήριξη ζωής (ενήλικες, παιδιά και βρέφη)
• Αιμορραγίες και τραύματα Μυοσκελετικές κακώσεις
• Προβλήματα από την έκθεση στο περιβάλλον
• Επείγοντα περιστατικά – Φαρμακείο
Η Διεύθυνση του Σχολείου και οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί ευχαριστούν θερμά τους επιμορφωτές και υπόσχονται ανάλογες ενημερωτικές δράσεις στο μέλλον.

Στοματική υγιεινή με κατάλληλη διατροφή από τα τμήματα Β1 & Β2

Το σχολείο μας στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα ΄΄Στοματική υγιεινή με κατάλληλη διατροφή΄΄ που υλοποιύν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά οι δασκάλες της Β΄ τάξης Σοφία Πεντάζου και Χρυσούλα Παυλοπούλου προσκάλεσε την οδοντίατρο κ. Αθηνά Δαλιάνη.

Η κ. Δαλιάνη επισκέφθηκε το σχολείο μας την Τετάρτη, 13 Μαΐου, και ενημέρωσε τους μαθητές για τη στοματική υγιεινή.
Επισήμανε τους εχθρούς των δοντιών, ποιες τροφές πρέπει να αποφεύγουμε, πώς να προστατεύουμε τα δόντια μας και μας έδειξε τον τρόπο που πρέπει να τα βουρτσίζουμε.

Στόχοι της δράσης αυτής ήταν οι μαθητές:

1)Να αντιληφθούν οι μαθητές τη σημασία της καλής στοματικής υγιεινής.

2) Να αποκτήσουν σωστές διατροφικές συνήθειες που συμβάλλουν στη διατήρηση σωστής στοματικής υγείας.

3) Να γνωρίσουν την ανατομία της στοματικής κοιλότητας (μορφολογία δοντιών)

Ευχαριστούμε θερμά την οδοντίατρο κ. Αθηνά Δαλιάνη για την εμπεριστατωμένη ενημέρωση.