Αρχική » 2014
Αρχείο έτους 2014
Comenius – Our rich diversity is our collective strength
Δείγματα από τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που στείλαμε στους εταίρους μας
Και άλλη πρωτιά για το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας.
Το σχολείο επιλέχθηκε στα 150 πρώτα σχολεία σε όλη την Ελλάδα για τον Πανελλήνιο διαγωνισμό Ρομποτικής με θέμα “Η δική μου πόλη” που διοργανώνεται από τον Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμού WROHellas. Έτσι το σχολείο δικαιούται δωρεάν τη χορηγική δωροθεσία του εκπαιδευτικού kit WEDO.
Τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής αποκλειστικά για παιδιά Δημοτικού, ηλικίας 8-12 ετών, διοργανώνει για πρώτη φορά ο Μη Κερδοσκοπικός Οργανισμός WRO Hellas με την υποστήριξη του ΟΤΕ και της COSMOTE. O διαγωνισμός πραγματοποιείται στο πλαίσιο της ευρύτερης προσπάθειας για τη διάδοση της νέας εκπαιδευτικής μεθόδου STEM (Science-Technology-Engineering-Mathematics) και την ένταξή της στο σύστημα διδασκαλίας και εκπαίδευσης μαθητών στην Ελλάδα.
Ο Διαγωνισμός με θέμα «Η δική μου πόλη», διαρκεί από τα τέλη Οκτωβρίου 2014 έως τον Φεβρουάριο 2015 και διοργανώνεται υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων, με τη βοήθεια της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής (ΠΕΚΑΠ). Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που έχει στόχο να δώσει την ευκαιρία σε παιδιά και δασκάλους και από τις 13 Περιφέρειες της χώρας, να αναπτύξουν το ταλέντο τους, τη φαντασία τους και τις επιστημονικές τους δεξιότητες για να σχεδιάσουν και να δημιουργήσουν μια ολοκληρωμένη ρομποτική κατασκευή-μοντέλο η οποία θα προσομοιώνει το θέμα του διαγωνισμού «H δική μου πόλη». Η αξιολόγηση του έργου κάθε ομάδας, αποτελούμενης από 3 έως 6 μαθητές, θα πραγματοποιηθεί από επιτροπή έγκριτων επιστημόνων με κριτήρια τη σύλληψη της ιδέας, τον προγραμματισμό, την κατασκευή, την παρουσίαση, τη λειτουργία της Ομάδας και το σχεδιασμένο video (animation) με το λογισμικό Scratch.
Ο κάθε μαθητής- μέλος των 3 πρώτων ομάδων του Διαγωνισμού, δηλαδή εκείνων που θα συλλέξουν τους περισσότερους βαθμούς, θα κερδίσει:
Μέλη 1ης Ομάδας: Laptop
Μέλη 2ης Ομάδας: Tablet
Μέλη 3ης Ομάδας: Φωτογραφική Μηχανή
4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας: Θέατρο στην τάξη, με την ομάδα Τέχνης ΄΄ΠΑΡΟΔΟΣ΄΄
Στο πλαίσιο του 17ου Φεστιβάλ κινηματογράφου Ολυμπίας για παιδιά και νέους, την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου επισκέφτηκε το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας η Ομάδα Τέχνης «Πάροδος» αποτελούμενη από τον Ηλία Πίτσικα (συντονιστής της Ομάδας) και τους συνεργάτες του.
Ο Ηλίας Πίτσικας ασχολείται με το θεατρικό παιχνίδι και πρόσφατα δίδαξε σε σεμινάριο που διοργάνωσε η Α/θμια Εκπαίδευση. Θήτευσε δίπλα σε σπουδαίους δασκάλους, όπως ο παιδαγωγός και σκηνοθέτης Λάκης Κουρετζής και η μουσικο – παιδαγωγός Μαρία Κυνηγού – Φλάμπουρα και θεωρεί ότι το θεατρικό παιχνίδι μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να ενδυναμώσουν την επικοινωνία και την συνεργασία αλλά και να καλλιεργήσουν την αισθητική τους. Έμεινε εντυπωσιασμένος από τις σχολικές εγκαταστάσεις που επισκέφθηκε στο νησί μας αλλά και από την διάθεση των εκπαιδευτικών να μάθουν.
Η ομάδα τέχνης «Πάροδος», παρουσίασε σκηνικές δράσεις που έχουν σχεδιαστεί για να παρουσιάζονται σε σχολικές αίθουσες. Η παρουσίαση έγινε στις τάξεις της Έκτης και της Δευτέρας σε διάρκεια δύο διδακτικών ωρών και περιελάμβαναν χιουμοριστικά κείμενα που αναφέρονταν στη φιλαναγνωσία ενώ παράλληλα διοργανώθηκε και μία μικρής διάρκειας συναυλία με τη χρήση αυτοσχέδιων κρουστών οργάνων ενθουσιάζοντας τους μαθητές.
Όπως τόνισε ο Ηλίας Πίτσικας και ο Διευθυντής του σχολείου Πέτρος Κοκκόσης ειδικότεροι στόχοι των θεατρικών δράσεων, εκτός από το να αγαπήσουν τα παιδιά το βιβλίο) ήταν να εκφραστούν δημιουργικά, να αναπτύξουν τη φαντασία τους, να αναγνωρίσουν την αξία της συνεργασίας και της αρμονικής λειτουργίας μέσα στην ομάδα, να αναπτύξουν το λεξιλόγιο και τα εκφραστικά τους μέσα (προφορικός λόγος, γλώσσα του σώματος) και φυσικά να εκτιμήσουν για πάντα την καταλυτική τέχνη του θεάτρου και να αναπτύξουν κριτική ικανότητα μέσα από αυτή.
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΔΑ «ΠΑΡΟΔΟΣ»
Η Ομάδα Τέχνης «Πάροδος» δημιουργήθηκε στην Αθήνα το 1976 από τον Λάκη Κουρετζή (παιδαγωγό, σκηνοθέτη και δημιουργό του θεατρικού παιχνιδιού) και από μία ομάδα νέων τότε καλλιτεχνών, φοιτητών και εργαζομένων με κοινό σημείο ενδιαφέροντος την αναζήτηση της θεατρικής έκφρασης. Δραστηριοποιήθηκε κυρίως παρουσιάζοντας σε ενήλικες πρωτοεμφανιζόμενα θεατρικά έργα Ελλήνων συγγραφέων, ψυχαγωγώντας ομάδες παιδιών με θεατρικό παιχνίδι ενώ την ίδια χρονική περίοδο ξεκίνησαν και τα πρώτα βιωματικά σεμινάρια για το θεατρικό παιχνίδι που απευθυνόταν κυρίως σε εκπαιδευτικούς με βασικό εισηγητή τον Λάκη Κουρετζή.
Από το 1993 η «Πάροδος» επικεντρώθηκε στην ψυχαγωγία, στη θεαρική έκφραση και στην αισθητική καλλιέργεια παιδιών και νέων διά μέσου του θεατρικού παιχνιδιού και του θεάτρου. Την καλλιτεχνική επιμέλεια έχει ο Ηλίας Πίτσικας (παιδαγωγός και δάσκαλος θεατρικού παιχνιδιού) σε συνεργασία με ομάδα εμψυχωτών που διαθέτουν γνώση και εμπειρία.
Ιδιαίτερη προτεραιότητα δίδεται στη διαρκή σχέση που αναπτύσσει σε ετήσια βάση με ομάδες παιδιών κυρίως στο θέατρο και στην ανάπτυξη συνεργασίας με πολιτιστικούς, περιβαλλοντικούς, επιστημονικούς και εκδοτικούς φορείς, όπως η Ελληνική Κοινότητα Αλεξανδρείας, το Σωματείο των Φίλων του μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας, το Σύλλογο για την Προστασία της Θαλάσσιας Χελώνας, Αρχέλων, τις Εκδόσεις Πατάκη και το Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για παιδιά και νέους, πλαισιώνοντας παραστασιακά μέρος των εκδηλώσεων τους που απευθύνονται σε παιδιά.
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΟ 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΤΣΕΧΙΑ
Για το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας, στο πλαίσιο του προγράμματος Comenius “Our rich diversity is our collective strength” από τις 13 έως τις 17 Οκτωβρίου 2014 υλοποιήθηκε το τέταρτο εκπαιδευτικό ταξίδι. Αυτή τη φορά προορισμός ήταν το Lanskroun της Τσεχίας στο σχολείο “Zekhdni Skola Lanskroun”. Στην επίσκεψη αυτή συμμετείχαν ο Διευθυντής του Σχολείου Πέτρος Κοκκόσης, οι δάσκαλοι Θεόδωρος Παναγιωτόπουλος, Χρυσούλα Παυλοπούλου, Ευγενία Παπαγεωργίου, Κασσάνδρα Σακελλαροπούλου, οι μαθητές της Στ΄ τάξης Κωνσταντίνος Κωνσταντόπουλος και Μαρίνος Καραπάνος, καθώς και εκπαιδευτικοί και μαθητές από τα εταιρικά σχολεία της Τουρκίας, της Πολωνίας και της Ρουμανίας.
Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές των σχολείων εργάστηκαν πάνω σε δραστηριότητες του διετούς προγράμματος που έχουν εκπονήσει, συζητήθηκαν διαδικαστικά θέματα, έγινε προγραμματισμός για το επόμενο χρονικό διάστημα (μέχρι την συνάντηση στην Ρουμανία, τον ερχόμενο Μάιο), έγιναν παρουσιάσεις από τους εκπαιδευτικούς όλων των χωρών, ανταλλάχτηκαν ιδέες και … πολιτισμός. Παράλληλα υλοποίησαν ομαδικές δραστηριότητες που είχαν οργανωθεί από το σχολείο φιλοξενίας, τόσο στο χώρο του σχολείου όσο και σε εξωτερικούς χώρους.
Επιπλέον οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές περιηγήθηκαν στην πρωτεύουσα της Τσεχίας Πράγα, μια από τις ομορφότερες πόλεις της Ευρώπης. Ξεναγήθηκαν ακόμη στις πόλεις του Olomouc, του Litomysl και Bouzov και στα περίφημα κάστρα τους.
Η ζεστή φιλοξενία των Τσέχων εκπαιδευτικών και μαθητών και των ντόπιων κατοίκων, καθώς και η καλή οργάνωση σε όλους τους τομείς λειτούργησαν καταλυτικά στην επιτυχία της συνάντησης και άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις και αναμνήσεις.
Το επόμενο εκπαιδευτικό ταξίδι θα πραγματοποιηθεί στην Ρουμανία τον Μάιο 2015.
Όπως ανέφερε ο Διευθυντής του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας: ΄΄η υλοποίηση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Comenius με θέμα «Our rich diversity is our collective strength» από το Σεπτέμβριο 2013 έως τον Ιούνιο 2015, αποδεικνύεται πολλαπλά επωφελής για το σχολείο, αφού γίνεται δίαυλος απόκτησης νέων γνώσεων, νέων εμπειριών και βιωμάτων, αλλά και γνωριμίας με την Ευρώπη και τον σύγχρονο κόσμο΄΄ .
