Την Τετάρτη 28 Μαΐου, οι μαθητές των τμημάτων Α2 και Β1 του σχολείου μας, μαζί με τις εκπαιδευτικούς κ. Μαρία Παναγιωτίδου, κ. Αναστασία Λορίδα και κ. Βασιλική Κουτρίδου πραγματοποίησαν μια όμορφη και εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βοτανόκηπο. Μέσα σε ένα καταπράσινο περιβάλλον γεμάτο αρώματα και χρώματα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον μαγευτικό κόσμο των φυτών.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, οι μικροί μαθητές παρατήρησαν διαφορετικά είδη φυτών και βοτάνων, έμαθαν για τον κύκλο ζωής τους, τις ανάγκες τους και τη σημασία τους για το περιβάλλον και τη ζωή μας. Είχαν επίσης την ευκαιρία να μυρίσουν, να αγγίξουν και να αναγνωρίσουν με τη βοήθεια των παιδαγωγών και των υπευθύνων του Κήπου αρωματικά και φαρμακευτικά φυτά, όπως η λεβάντα, το δεντρολίβανο και ο βασιλικός.

Η επίσκεψη έκλεισε με δημιουργικές δραστηριότητες, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους φυτά και μοιράστηκαν όσα έμαθαν με ενθουσιασμό. Ήταν μια εμπειρία γεμάτη γνώση, αισθήσεις και επαφή με τη φύση, που ενίσχυσε την οικολογική τους συνείδηση και τους ενθάρρυνε να γίνουν μικροί “φύλακες του περιβάλλοντος”.

Ευχαριστούμε θερμά τον Βοτανόκηπο για τη φιλοξενία και την όμορφη ξενάγηση. Ήταν μια μέρα που θα μείνει αξέχαστη σε μικρούς και μεγάλους!

 Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Σάμης

Οι Γ` και Δ’ τάξεις του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Αργοστολίου, τη Δευτέρα 26 Μαΐου 2025, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Σάμης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του μουσείου, να γνωρίσουν σημαντικά ευρήματα της ιστορικής και πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής και να συμμετάσχουν σε ειδικά σχεδιασμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του μουσείου για τη ζεστή φιλοξενία, την άρτια ξενάγηση και τη δημιουργική προσέγγιση της μάθησης, που ενέπνευσε και ενθουσίασε τα παιδιά. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κ. Μελπομένη Ανδρεάτου, η οποία με τον ενθουσιασμό και την εμπειρία της προσέγγισε τους μικρούς μαθητές και τους μετέδωσε τις γνώσεις της και την αγάπη για τον πολιτισμό του τόπου μας. Τα παιδιά μέσα από αυτή την άμεση επαφή με τα εκθέματα, τη συμμετοχή τους σε διαδραστικά δρώμενα και πρωτότυπες εκπαιδευτικές δράσεις αποχώρησαν ενθουσιασμένα ανανεώνοντας το πολιτιστικό τους ραντεβού για την επόμενη χρονιά.

Με εκτίμηση,
Ο Διευθυντής

Γεράσιμος Κοκκόσης

Στα πλαίσια του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 συμμετείχαν στη δράση «Νοιαζόμαστε για τα ζώα! Φροντίζουμε τα αδέσποτα!», με στόχο την ευαισθητοποίησή τους – αλλά και του ευρύτερου κοινού – σε θέματα που αφορούν τα αδέσποτα ζώα. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός της δράσης ήταν η κυρία Παναγιωτίδου Μαρία.

Με πολλή αγάπη και φαντασία, τα παιδιά έγραψαν το τραγούδι «Μια ζεστή αγκαλιά», στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα φροντίδας, τρυφερότητας και προσφοράς. Τη μελοποίηση του τραγουδιού και τη δημιουργία του βίντεο επιμελήθηκε ο δάσκαλος της μουσικής, κύριος Παντελής Σκιαδαρέσης, ενώ οι ζωγραφιές που ντύνουν το τραγούδι είναι δημιουργίες των ίδιων των παιδιών.

Απολαύστε το!

Με ιδιαίτερη χαρά, το 4ο Δημοτικό Σχολείο υποδέχθηκε τη Τρίτη 20/5/2025 εκπροσώπους της τοπικής Φιλοζωικής Οργάνωσης, στο πλαίσιο δράσεων ευαισθητοποίησης των μαθητών για τα δικαιώματα και την προστασία των ζώων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν με διαδραστικό και κατανοητό τρόπο για τη σημασία της υπεύθυνης υιοθεσίας, της φροντίδας των αδέσποτων ζώων και της αξίας του σεβασμού προς κάθε μορφή ζωής. Το πρόγραμμα περιλάμβανε παρουσίαση με οπτικοακουστικό υλικό, συζήτηση.

Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν ενθουσιώδης και η εκδήλωση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της φιλοζωικής συνείδησης, καλλιεργώντας στάσεις και αξίες που προάγουν την αρμονική συνύπαρξη ανθρώπων και ζώων.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ιωάννη Κοσμάτο και την κ. Μαρίνα Machado για τη συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή της στην εκπαιδευτική διαδικασία.

O Διευθυντής

 Γεράσιμος Κοκκόσης

Στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήριο Δεξιοτήτων» και της θεματικής ενότητας «Οικολογία», οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης Α1 του σχολείου μας, με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Παντελή Σκιαδαρέση, πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή δημιουργική δράση.

Με αφετηρία τη συζήτηση για την προστασία του περιβάλλοντος και ιδιαίτερα για τη ρύπανση της θάλασσας, τα παιδιά προβληματίστηκαν, αντάλλαξαν σκέψεις και εξέφρασαν την αγάπη τους για τη φύση και το νησί μας, την Κεφαλονιά. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, γεννήθηκε ένα πρωτότυπο τραγούδι με τίτλο «Η Θάλασσα η Καλή».

Οι μαθητές συνέθεσαν στίχους και δημιούργησαν ζωγραφιές εμπνευσμένες από τη θάλασσα και το οικολογικό μήνυμα που ήθελαν να περάσουν. Το αποτέλεσμα ήταν ένα βίντεο γεμάτο χρώμα, συναίσθημα και ελπίδα — ένα δημιουργικό αποτύπωμα της ευαισθητοποίησης των παιδιών απέναντι σε ένα τόσο σημαντικό θέμα.

Το βίντεο αποτελεί πολύτιμο ενθύμιο αυτής της παιδαγωγικής εμπειρίας και είναι μια υπενθύμιση ότι ακόμη και οι μικροί πολίτες μπορούν να γίνουν μεγάλοι υπερασπιστές του περιβάλλοντος.

Στίχοι:
Η θάλασσα, η θάλασσα έχει πολλά ψαράκια
Έχει χταπόδια, καρχαρίες, κάβουρες και ξιφίες

Μην πετάτε σκουπιδάκια, θα τα φάνε τα καλά ψαράκια
Και όταν τα βγάλει ο ψαράς, με τη σειρά σου θα τα φας

Η θάλασσα η καλή, πρέπει να μείνει καθαρή.
Για να πηγαίνουμε καιρό, στον όμορφο Πλατύ Γιαλό
Για να πηγαίνουμε καιρό, στον αγαπημένο μας Πλατύ Γιαλό

Η θάλασσα, η θάλασσα να είναι καθαρή
Να κάνουμε μπανάκι, δίπλα στο δελφινάκι

Μην πετάτε καλαμάκια, θα τα βρούμε στα καλαμαράκια
Μην πετάτε τις σακούλες, θα τις φάν’ οι χελωνούλες

Η θάλασσα η καλή, πρέπει να μείνει καθαρή.
Για να πηγαίνουμε καιρό, στον όμορφο Πλατύ Γιαλό
Για να πηγαίνουμε καιρό, στον αγαπημένο μας Πλατύ Γιαλό

Δείτε το βίντεο εδώ:

Λήψη αρχείου

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, στις 4 Απριλίου, το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αργοστολίου είχε την τιμή να φιλοξενήσει τον εκπαιδευτικό, συγγραφέα και φιλόζωο Ιωάννη Κοσμάτο. Ο κ. Κοσμάτος παρουσίασε στους μαθητές του σχολείου μας το βιβλίο του «Η Φιφή της Εγνατίας», ένα τρυφερό και βαθιά ουσιαστικό έργο που αγγίζει θέματα όπως η αγάπη προς τα ζώα, η υπευθυνότητα και η αρμονική συνύπαρξη ανθρώπων και ζώων.

Η παρουσίαση καθήλωσε τα παιδιά, τα οποία συμμετείχαν ενεργά, ενθουσιασμένα από την ιστορία αλλά και από τον ίδιο τον συγγραφέα. Μέσα από έναν ζωντανό και άμεσο διάλογο, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις, να κάνουν ερωτήσεις και να μοιραστούν συναισθήματα, δείχνοντας πως το μήνυμα της φιλοζωίας αγγίζει πραγματικά τις παιδικές καρδιές.

Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης και ευαισθητοποίησης. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κοσμάτο για την εμπνευσμένη παρουσία του, την προσφορά του και τη διάθεσή του να μοιραστεί μαζί μας τη γνώση, τις αξίες και την αγάπη του για τα ζώα.

Του ευχόμαστε ολόψυχα να συνεχίσει το αξιέπαινο έργο του, εμπνέοντας μικρούς και μεγάλους μέσα από τα βιβλία του.

Με εκτίμηση,
Οι Εκπαιδευτικοί και ο Διευθυντής
Γεράσιμος Κοκκόσης

Τη Δευτέρα 31/3 και την Τρίτη 1/4,  οι τάξεις Β΄ και Δ’ του 4^ου Δημοτικού Σχολείου Αργοστολίου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κοργιαλένειο Λαογραφικό Μουσείο, στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων  .

Η  γνωριμία με τον πλούτο των βιβλίων και των ιστορικών αρχείων της Κοργιαλένειου Βιβλιοθήκης  αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία που ενίσχυσε τη φιλαναγνωσία  και το ενδιαφέρον για τη γνώση.

Η προθυμία, η μεταδοτικότητα και η υποδοχή των υπευθύνων αποτέλεσαν την αφορμή για μελλοντικές επισκέψεις των μαθητών μας στη Βιβλιοθήκη και το Μουσείο του τόπου μας  , ώστε η εκπαιδευτική διαδικασία να είναι πιο ελκυστική και  αποτελεσματική.

Σας ευχαριστούμε

Ο Διευθυντής
Γεράσιμος Κοκκόσης

Οι Εκπαιδευτικοί
Χρυσή Τραυλού
Αναστασία Λορίδα

Οι εγγραφές για την Α΄ Δημοτικού σχολικού έτους 2025-2026 θα γίνονται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/  με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών (έτος γέννησης 2019).

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Β.1 Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/τριών Α’ δημοτικού
1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr , με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Μετά την είσοδο τους στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στην περίπτωση απουσίας αυτών οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια συμπληρώνουν και επιβεβαιώνουν υποχρεωτικά τον αριθμό του κινητού τηλεφώνου τους και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω των οποίων θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.
Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά, στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
α) Από την 6η (12 το μεσημέρι) έως την 26η Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη
Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός
της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα
στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.

β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά:

α) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας,

β) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και

γ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.

Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα παραπάνω δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.

2. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριων που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.

3. Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α) όνομα, (β) πατρώνυμο, (γ) μητρώνυμο και (δ) ημερομηνία γέννησης.

4. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).

5. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

6. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα. Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.

7. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».

8. Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του, ο οποίος προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της 4Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020. (Σχετικά έγγραφα:

ΑΙΤΗΣΗ-ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΠΔ79.17

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ ΟΛ

ΑΔΥΜ 25)

9. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).

10. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.

Τομέας 4^ου Δημ. Σχ. Αργοστολίου

Από   Ι.Μομφεράτου (ζυγοί αριθμοί),Λειβαδά (μονοί αριθμοί), Γερουλάνου συμβολή με Μηνιάτη (ζυγοί αριθμοί),Τζαβέλα & Ηροδότου (μονοί & ζυγοί), Ηροδότου (μονοί & ζυγοί) και όλο το δυτικό τμήμα της πόλης Αργοστολίου.

Δείτε στον χάρτη παρακάτω:

https://www.google.com/maps/dir//%CE%91%CF%81%CE%B3%CE%BF%CF%83%CF%84%CF%8C%CE%BB%CE%B9+281+00/@38.1725945,20.4860595,17z/data=!4m8!4m7!1m0!1m5!1m1!1s0x135d87feeef50255:0x7cc93c1c14c61c9!2m2!1d20.4846733!2d38.1805727?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI1MDMwMy4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΗΝ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Οδηγίες Χρήσης Έγγραφης-_Α_Δημοτικού

 Τηλ. επικοινωνίας : 26710-22092

 ΕΜΑΙL: mail@4dim-argost.kef.sch.gr

O Διευθυντής

Κοκκόσης Γεράσιμος