4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ


          
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 4ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ
Σάββατο, 27 Φεβρουαρίου 2021, 17:42
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 4ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ

     Σχολικό έτος 2020-21 Εισαγωγή Με τον όρο «Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας» εννοούμε το σύνολο των όρων και των κανόνων που αποτελούν προϋπόθεση για την απρόσκοπτη και εύρυθμη λειτουργία του Σχολείου ως «Κοινότητας αγωγής»: Οι συνθήκες αυτές πρέπει να αποβλέπουν στη διαμόρφωση ενός παιδαγωγικού και διδακτικού κλίματος το οποίο θα εξασφαλίζει τη συνεργασία των μελών […]



ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ
Τρίτη, 24 Νοεμβρίου 2020, 15:14  Με ετικέτα
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ

Λήψη αρχείου



ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ WEBEX ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
Τρίτη, 24 Νοεμβρίου 2020, 15:09
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ WEBEX ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

ATT00035 (2) Λήψη αρχείου



17 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ
Δευτέρα, 16 Νοεμβρίου 2020, 16:19
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 17 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ

https://el.wikipedia.org/wiki/%



Μαθησιακές δυσκολίες: Πώς μπορούν να βοηθήσουν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς?
Τρίτη, 14 Ιανουαρίου 2020, 15:16  Με ετικέτα
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθησιακές δυσκολίες: Πώς μπορούν να βοηθήσουν οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς?

Πώς μπορούν να βοηθήσουν οι εκπαιδευτικοί στην τάξη; • Τοποθετήστε τους μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες σε θέσεις όπου θα είναι εφικτή η εποπτεία και παροχή βοήθειας από τον εκπαιδευτικό της τάξης. Είναι καλό να κάθονται σε μπροστινό θρανίο και κοντά σε ήσυχους και καλούς μαθητές, ώστε να μην αποσπάται η προσοχή τους και να τους […]



6+1 τρόποι για να ενισχύσω την αυτοεκτίμηση του παιδιού μου
Τρίτη, 14 Ιανουαρίου 2020, 15:14  Με ετικέτα
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 6+1 τρόποι για να ενισχύσω την αυτοεκτίμηση του παιδιού μου

Μεγάλοι και μικροί βιώνουμε άγχη, φοβίες, ανασφάλειες… τα εν λόγω συναισθήματα είναι εντονότερα στα παιδιά μας, τα οποία δεν είναι σε θέση να τα διαχειριστούν. Οι ρυθμοί της καθημερινότητας δεν μας επιτρέπουν να δώσουμε την ανάλογη σημασία και να επικοινωνήσουμε τις ανάγκες μας, να βρούμε μία λύση σε ό,τι μας προβληματίζει. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα […]



Δάσκαλος ζητάει από όλους τους γονείς να μην κάνουν αυτά τα 3 πράγματα!
Παρασκευή, 8 Νοεμβρίου 2019, 13:55
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δάσκαλος ζητάει από όλους τους γονείς να μην κάνουν αυτά τα 3 πράγματα!

Λήψη αρχείου



Γιατί τα παιδιά μας βαριούνται τόσο στο σχολείο …
Πέμπτη, 31 Οκτωβρίου 2019, 12:58
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γιατί τα παιδιά μας βαριούνται τόσο στο σχολείο …

Γιατί τα παιδιά μας βαριούνται τόσο στο σχολείο, δε μπορούν να περιμένουν, απογοητεύονται εύκολα και δεν έχουν πραγματικούς φίλους; Συντάχθηκε από Ιωάννα Φωτοπούλου Πριν από λίγο καιρό διάβασα ένα πολύ καλό άρθρο που εξηγεί ένα φαινόμενο που βιώνουμε όλοι στις τάξεις μας και με τα χρόνια γίνεται όλο και πιο έντονο. Έτσι αποφάσισα να το μεταφράσω και […]



ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ
Τρίτη, 22 Οκτωβρίου 2019, 07:52
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Ε΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

Οι μαθητές της Ε΄τάξης μαζί με τις εκπαιδευτικούς κ. Τραυλού Χρυσή, κ.Μολφέτα Ευτυχία και τη διευθύντρια κ.Αλυσανδράτου Υβόννη επισκέφθηκαν το Μουσείο Επιστημών του Πανεπιστημίου Πατρών στις 17-10-2019.Το Μουσείο στεγάζεται πλέον σε μία αίθουσα 160 τ.μ. στον Πολυχώρο Άθλησης και Πολιτισμού “Προμηθέας” στον Καστελόκαμπο Πάτρας.Οι μαθητές περιηγήθηκαν στην αίθουσα και γνώρισαν ιστορικά εκπαιδευτικά τεκμήρια που συγκεντρώθηκαν […]



Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Πέμπτη, 25 Απριλίου 2019, 09:12
Κάτω από: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  |  Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

2pekes_afisa_15_5_2019_logo_final



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση