4η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ/STEM-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ Τίτλος: Το νερό, πηγή ζωής Οι στόχοι που επιδιώξαμε πραγματοποιώντας τις ανάλογες δραστηριότητες σε αυτό το θεματικό κύκλο ήταν: Να κατανοήσουν οι μικροί μαθητές την αξία του νερού και να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα που αφορούν το νερό ως κύρια πηγή ζωής για όλα τα όντα του πλανήτη μας. Η ενίσχυση των δεξιοτήτων ψηφιακού εγγραματισμού και υπολογιστικής σκέψης με τη χρήση εργαλείων ρομποτικής εκπαίδευσης και εκπαιδευτικών λογισμικών Η καλλιέργεια φιλοπεριβαλλοντικών στάσεων και συμπεριφορών Ως παραγόμενο υλικό στο πλαίσιο της χρήσης των νέων τεχνολογιών δημιουργήσαμε voki/avatar μέσω του…Συνέχεια ανάγνωσης 4η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ
Κατηγορία: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
3η Δράση Ενεργού Πολίτη: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλοζωϊας και Διάχυση
Στο πλαίσιο του ενεργού πολίτη πραγματοποίηθηκε επίσκεψη στο χώρο μας και παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος φιλοζωίας από την Υπεύθυνη Διαχείρισης των ζώων συντροφιάς του Δήμου Πατρέων Γιούλα Ανωγιάτη και η Ελένη Κασπίρη, εκπαιδεύτρια ζώων συντροφιάς. Στόχος της συνάντησης είναι η καλλιέργεια του σεβασμού, της ενσυναίσθησης, της φιλοζωικής παιδείας και ευαισθητοποίησης των παιδιών σε πολλά θέματα που αφορούν στα ζώα. Η ανάρτηση του Δήμου Πατρέων https://www.facebook.com/share/16Rwb3uRZ3/ Επικοινωνήσαμε ότι μάθαμε, στους γονείς και στην Κοινότητα με αφίσες που έφτιαξαν τα παιδιά, και που αναρτήθηκαν στο σχολείο….
Εργ. Δεξ. ΘΚ: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη ΕΘΕ: Εθελοντισμός, Διαμ/ση – Ένα αστέρι στην καρδιά2
Τελείωσε και ο 2ος κύκλος των Εργαστηρίων δεξιοτήτων. Το θέμα μας ήταν “ένα αστέρι στην καρδιά” με θέμα τον εθελοντισμό. Τα παιδιά και των τριών τμημάτων ήρθαν σε επαφή με την έννοια της αλληλεγγύης και της αλληλοβοήθειας, σκέφτηκαν τρόπους για να βοηθήσουν όσους πιθανόν έχουν ανάγκη, και παράλληλα έπαιξαν, έγραψαν και δημιούργησαν με βάση το θέμα μας
1ος Κύκλος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων “Δε μαλώνω, δε μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω”
Παραγόμενα Εργαστηρίου Δεξιοτήτων
1η Δράση Ενεργού Πολίτη 2025 “Δίνω μία αγκαλιά”
Σκοπός του Προγράμματος Σπουδών “Δράσεις Ενεργού Πολίτη” είναι να προετοιμάσει πολίτες με δεξιότητες κριτικής σκέψης, συνεργασίας και κοινωνικής υπευθυνότητας οι οποίοι συμβάλουν ενεργά στη δημιουργία μιας βιώσιμης κοινωνίας, βασισμένης στην αειφορία, την κοινωνική δικαιοσύνη και την περιβαλλοντική προστασία. Το Πρόγραμμα δίνει έμφαση στην αρχή της ατομικής και συλλογικής υπευθυνότητας, προωθώντας την ενεργή εμπλοκή της σχολικής κοινότητας και ευρύτερων κοινωνικών ομάδων σε δράσεις που προετοιμάζουν και διαμορφώνουν δημιουργικούς, ενεργούς και κριτικά σκεπτόμενους πολίτες. Η πρώτη μας δράση ήταν το «Δίνω μια αγκαλιά» με θέμα την ενδοσχολική βία. Μέσα από βιβλία , ιστορίες, μελέτη περιπτώσεων, χρήση ΤΠΕ,…Συνέχεια ανάγνωσης 1η Δράση Ενεργού Πολίτη 2025 “Δίνω μία αγκαλιά”
Εργαστήρια δεξιοτήτων 2025-26
Εργαστήρια δεξιοτήτων 2025-26 Σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία και συγκεκριμένα το Φ.Ε.Κ111/12-06-2020 Αναβάθμιση του σχολείου και άλλες διατάξεις καθώς και Το Φ.Ε.Κ 111/12-06 2020 Αναβάθμιση του σχολείου και άλλες διατάξεις Υ.Α94236/ΓΔ4/2021/29-07 2021μεθέμα: «Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων όλων των τύπων σχολικών μονάδων, Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και των Γυμνασίων» τα τρία πρωινά υποχρεωτικά τμήματα με υπεύθυνες τις εκπαιδευτικούς :Γαλανοπούλου Ευσταθία, Γκοτσοπούλου Αλεξία, Σταυροθεοδώρου Ευθυμία θα αναλάβουν να διεκπεραιώσουν 4 θεματικές από τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Τα θέματα θα είναι κοινά για όλα τα τμήματα και είναι τα εξής: 1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ…Συνέχεια ανάγνωσης Εργαστήρια δεξιοτήτων 2025-26
Εργαστήρια Δεξιοτήτων:4ος Θεματικός κύκλος : Δημιουργώ και Καινοτομώ STEAM και εκπαιδευτική ρομποτική Τίτλος « Μικροί Μετεωρολόγοι»
Στον 4ο Θεματικό κύκλο του Eργαστηρίου Δεξιοτήτων μελετήσαμε τον καιρό, τον καταγράψαμε, κατασκευάσαμε εργαλεία που χρησιμοποιούν οι επιστήμονες για τον καιρό και κάναμε μικρά πειράματα…… Παίξαμε με το Bee bot ….. Μάθαμε τι είναι Κλίμα και ότι αλλάζει, στείλαμε στους γονείς τους τρόπους για να αποτρέψουμε την αλλαγή και για να βοηθήσουμε έμπρακτα κι εμείς, “πρασινίσαμε ” το σχολείο μας…. https://blogs.sch.gr/48nippat/files/2025/05/4os-THK-1.pptx
Εργαστήρια Δεξιοτήτων – 3ος θεματικός κύκλος – Συνεργασία
Π α ρ α γ ό μ ε ν α : Τμήμα 1 https://blogs.sch.gr/48nippat/files/2025/02/ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ-ΟΜΑΔΑΣ.pdf https://blogs.sch.gr/48nippat/files/2025/02/ΙΣΤΟΡΙΑ-ΠΡΑΣΙΝΗΣ-ΟΜΑΔΑΣ.pdf https://blogs.sch.gr/48nippat/files/2025/02/ΙΣΤΟΡΙΑ-ΚΟΚΚΙΝΗΣ-ΟΜΑΔΑΣ.pdf Τμήμα 2 https://blogs.sch.gr/48nippat/files/2025/02/r-ΠΡΑΣΙΝΗ-ΟΜΑΔΑ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-1.pdf https://blogs.sch.gr/48nippat/files/2025/02/r-ΜΠΛΕ-ΟΜΑΔΑ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-1-2.pdf https://blogs.sch.gr/48nippat/files/2025/02/r-ΚΟΚΚΙΝΗ-ΟΜΑΔΑ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-1.pdf https://blogs.sch.gr/48nippat/files/2025/02/r-ΚΙΤΡΙΝΗ-ΟΜΑΔΑ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-1-2.pdf Τμήμα 3 Ομάδα 1 Ομάδα 2
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ Σχέδιο_Δράσης_ΣΧ. ΜΟΝΑΔΑΣ 2024-2025
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου