ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Την Δευτέρα 27 Οκτωβρίου, στις 9:00 π.μ., θα πραγματοποιηθεί στο Νηπιαγωγείο μας η γιορτή για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.

Τα παιδιά θα αποδώσουν με ποιήματα και τραγούδια και τον δικό τους μοναδικό τρόπο τιμή στους ήρωες που πολέμησαν για την ελευθερία και όλοι μαζί θα στείλουμε  το μήνυμα της ειρήνης, της συνεργασίας και της αγάπης για την πατρίδα.

Σας περιμένουμε με χαρά! 🇬🇷oxi

ErasmusDays2025

IMG 20251017 190457

Η μικρή μας γλάστρα περιμένει!

IMG 20251017 193329

Χρωματιστά χαρτάκια και πολλή αγάπη στόλισαν τη γλαστρούλα μας!

IMG 20251017 190345

 

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο #ErasmusDays2025 με τη δράση “Ψάχνουμε να βρούμε τον Κρυμμένο Πράσινο Θησαυρό” που διοργανώνεται από τη ΠΔΕΔΕ-Regional Directorate of Education of Western Greece EU Projects. Μέχρι να βρει κάποιος τη μικρή μας γλάστρα Τρεις Ναύαρχοι της κρατούν συντροφιά. 😉🌿

Λήξη σχολικού έτους 2024-25

GORGONA 1 GORGONA 3

Ετοιμάζοντας το φόντο για την καλοκαιρινή εκδήλωση.

 

KABOYRI 1  KABOYRI 3

Πολύχρωμα καβουράκια – προσκλήσεις για την εκδήλωση λήξης σχολικού έτους.

 

FAKELOS OLOHMEROY       Φάκελος εργασιών Ολοήμερου τμήματος

 

FAKELOS Περιεχόμενα φακέλου εργασιών πρωινού υποχρεωτικού τμήματος

 

KALO KALOKAIRI 1 KALO KALOKAIRI

ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ

1 ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΥΠΑΤΗ 2025

Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9060480_46ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ 2025

 

 

5 Ιουνίου / Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι παγκόσμια ημέρα η οποία εορτάζεται στις 5 Ιουνίου κάθε έτος. Είναι το κύριο όχημα των Ηνωμένων Εθνών για την ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και της δράσης για την προστασία του περιβάλλοντος. Η πρώτη Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος εορτάστηκε το 1974.

Για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος φτιάξαμε παπαγαλάκια από ανακυκλώσιμα υλικά και λουλουδάκια και πεταλουδίτσες  από πηλό.

PP2          PP3 PP4            PP5

Επίσης, φτιάξαμε σε ζευγάρια/ μπαλόνια αφίσα και γράψαμε το δικό μας μήνυμα για την προστασία του.

PP1             PP7   PP8

 

 

 

Παιδικό Φεστιβάλ ΤΕΕΑΠΗ

Την Τετάρτη 4 Ιουνίου είχαμε τη χαρά να βρεθούμε στο χώρο του Πανεπιστημίου και να λάβουμε μέρος στα εργαστήρια του Παιδικού Φεστιβάλ.

FESTIBAL 1                           FESTIBAL 2

Πήραμε μέρος σε πέντε διαφορετικά εργαστήρια και ήταν μια πολύ ενδιαφέρουσα, δημιουργική και ευχάριστη εμπειρία.

FES 2 FES 3 FES 4 FES 5 FES 6 FES 20           FES 8 FES 9 FES 10 FES 11 FES 12 FES 13 FES 14 FES 15

FES 16 FES 17 FES 18 FES 19

 

 

Επίσκεψη στο 10ο Δημοτικό Πατρών.

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο 10ο Δημοτικό σχολείο Πατρών. Η υποδιευθύντρια του σχολείου καΓλυκερία μας υποδέχθηκε και μας ξενάγησε στους χώρους του σχολείου. Έπειτα, επισκεφτήκαμε την Α΄τάξη και είχαμε τη δυνατότητα να συνομιλήσουμε με τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς.

10 1 10 2 10 6

Αφού τους ευχαριστήσαμε για την φιλοξενία, τους δώσαμε τα αναμνηστικά της επίσκεψης που είχαμε ετοιμάσει.

10 3

Μια ακόμα συγγραφέας στο Νηπιαγωγείο μας.

Την Τετάρτρη, 28 Μάϊου επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας η καΑραμπατζή Ιωάννα και μας αφηγήθηκε την ιστορία που έχει γράψει. Η καΙωάννα είναι συνταξιούχος εκπαιδευτικός Γαλλικής Φιλολογίας και έχει γράψει το παραμύθι.

IA 1 “Μελίσματα και τιτιβίσματα, φλαουτάτα και τερετίσματα, τρίλιες και λαρυγγισμοί. Σε κάθε σελίδα θα βρεις την ευαισθησία και την αναζήτηση της ωραιότητας”. Το μήνυμα της ιστορίας είναι: “Αυτό που ψάχνεις έξω, το έχεις μέσα σου”.

Είχαμε διαβάσει το παραμύθι, περιμένοντας την επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο, αλλά μας το αφηγήθηκε με τον δικό της τρόπο. Τα παιδιά συνομίλησαν, μίλησαν για το μήνυμα του βιβλίου και τραγούδησαν μαζί της.

IA 2                IA 3

Φτιάξαμε σε ζευγάρια/μπαλόνια μια ζωγραφιά εμπνευσμένη από το παραμύθι.

IA 10 IA9

Επίσης, της χαρίσαμε και ένα αηδόνι που είχαμε φτιάξει όλα τα παιδιά μαζί με κολάζ που σκεφτήκαμε παρατηρώντας την ιδιαίτερη εικονογράφηση του βιβλίου.

IA 6 IA 7 IA 8 IA5    Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία η επίσκεψη της και την ευχαριστούμε πολύ και από εδώ..

 

Διάφορες δράσεις για “Δράσεις Ενεργού πολίτη”

Από το τρέχον  σχολικό έτος 2024-2025 θα εφαρμοστεί  σε όλες τις τάξεις της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το Πρόγραμμα Σπουδών (ΠΣ) «Δράσεις Ενεργού Πολίτη». 

Στα πλαίσια αυτής της δράσης πραγματοποιήσαμε μια σειρά επιμέρους δράσεων που αφορούν την προστασία και την φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος και του πλανήτη γενικά.

Η πρώτη δράση ήταν σε συνεργασία με το 44ο Νηπιαγωγείο. Πραγματοποιήσαμε διδακτική επίσκεψη στο όμορο νηπιαγωγείο για να ενισχύσουμε  στη συλλογή ηλεκτρονικών και ηλεκτρικών συσκευών για τον κάδο ανακύκλωσης που είχε τοποθετηθεί από τον Δήμο Πατρέων στο συγκεκριμένο Νηπιαγωγείο.

44 3 44 4 44 5 44 6 44 7 44 8

Τοποθέτησαν τα παιδιά στον κάδο τις συσκευές που είχαμε συγκεντρώσει. Μιλήσαμε για την ανακύκλωση και τραγουδήσαμε για την ανακύκλωση όλα τα παιδιά μαζί.

Τους προσφέραμε μια αφίσα που είχαμε φτιάξει για την ανακύκλωση και χάρτινα, χρωματιστά, λαχταριστά, παγωτάκια- ξυλάκι.

44 1              44 2           44 9

Τους προσκαλέσαμε να επισκεφθούν και αυτά το δικό μας Νηπιαγωγείο και τους αφήσαμε ένα χάρτη με τη διαδρομή που ενώνει τα δύο σχολεία.

Η επόμενη δράση πραγματοποιήθηκε την ίδια μέρα. Επιστρέφοντας από το 44ο Νηπιαγωγείο καταγράψαμε τα είδη και τον αριθμό των κάδων ανακύκλωσης  που συναντήσαμε στη διαδρομή και τα σημειώσαμε στον χάρτη που είχαμε εκτυπώσει.  Κάθε κάδο που συναντούσαμε τα παιδιά αναγνώριζαν το είδος και τον ταΐζαμε με το αντίστοιχο υλικό που είχαμε μαζέψει στο σχολείο. όταν επιστρέψαμε στο σχολείο επεξεργαστήκαμε τα στοιχεία που είχαμε καταγράψει και αφορούσαν τους κάδους της περιοχής.

ANA 1  ο χάρτης της περιοχής περιμετρικά του σχολείου που καταγράψαμε τους κάδους.

ANA 2     ANA 3 

Η επόμενη δράση στα πλαίσια των δράσεων του ενεργού πολίτη πραγματοποιήθηκε μερικές μέρες αργότερα και συγκεκριμένα την Τρίτη, 3 Ιουνίου 2025. Ύστερα από πρόσκληση του Τμήματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Π.Ε. Αχαΐας, και σε συνεργασία με το τμήμα Πρασίνου του Δήμου Πατρέων και του Πάρκου εκπαιδευτικών δράσεων, συμμετείχαμε στη δράση φύτευσης λουλουδιών στα παρτέρια στην Τριών Ναυάρχων.

Αποδεχτήκαμε την πρόσκληση και ετοιμάσαμε πινακίδες με συστάσεις για τοποθετηθούν στα παρτέρια, κάνοντας επαναχρησιμοποίηση υλικών για την κατασκευή τους.

PLAKAT 4            PLAKAT 5

plakat 1 PLAKAT 2 PLAKAT 3

Φτιάξαμε χάρτινα λουλούδια και μοιράσαμε στους περαστικούς για διαδώσουμε τη δράση

ANAM 4

Φτιάξαμε αναμνηστικά για να θυμόμαστε τη δράση, που τα πήραμε μαζί με τα λουλούδια που μας πρόσφερε ο Δήμος Πατρέων.

ANAM 3  ANAM 5ANAM1

και φυσικά φυτέψαμε λουλούδια.

LL 1 LL2 LL3 LL4 LL5 LL7 LL8 FYTA LL9 LL10 LL11 LL12 LL13 LL14 LL15 LL16

Κατά τη διάρκεια της δράσης μας ήρθε και ο Αντιδήμαρχος κ. Πετρόπουλος για να συνομιλήσει με τα παιδιά και να τα επιβραβεύσει για την προσπάθεια να συμβάλλουν στη δημιουργία μιας όμορφης πόλης.

ANTID Ήταν μια όμορφη, “χρωματιστή” εμπειρία.

Σχέσεις μεταξύ των μαθητών/τριών: “Βαδίζουμε μαζί”

1)Τα μπαλόνια

Η ταινία που παρακολουθήσαμε για να ενεργοποιήσουμε τη δράση ήταν το Κόκκινο Μπαλόνι.

TO KOKKINO MPALONI

LE BALLON ROUGE / THE RED BALLOON
Παραγωγή: Γαλλική
Σκηνοθεσία: Αλμπέρ Λαμορίς
Πρωταγωνιστούν: Πασκάλ Λαμορίς, Ζορζ Σελιέ, Βλαντιμίρ Ποποφ, Ρενέ Μαριόν
Διθυραμβικές κριτικές και βραβεία
Το «Κόκκινο Μπαλόνι» σκηνοθετήθηκε το 1956 από τον Αλμπέρ Λαμορίς και στον πρωταγωνιστικό ρόλο είναι ο ίδιος του ο γιος, ο Pascal. Την ίδια χρονιά κέρδισε το Χρυσό Φοίνικα στο φεστιβάλ των Καννών (για ταινία μικρού μήκους) και έναν χρόνο αργότερα γίνεται η μοναδική ταινία μικρού μήκους που θα κερδίσει Όσκαρ Καλύτερου Πρωτότυπου Σεναρίου. Η ταινία απέσπασε διθυραμβικές κριτικές, ήταν μία εξαιρετική εμπορική επιτυχία της εποχής και λατρεύτηκε σε όλον τον κόσμο από μικρούς και μεγάλους. Σε ένα φιλμ περίπου 35 λεπτών χωρά, η τεράστια έννοια της φιλίας και της αφοσίωσης με τη μορφή ενός κόκκινου μπαλονιού, μίας μαγικής, φανταστικής ιστορίας.

K MPA 1

MPA 1 1 MPA 2 1 MPA 3 1

Μια από τις δραστηριότητες που κάναμε για την διδακτική αξιοποίηση της ταινίας ήταν και η ζωγραφική, με κολάζ ένα κόκκινο μπαλόνι.

 

FOTO 1 FOTO 2

Ενδεικτικά κάποιες από τις φωτογραφίες που ενώσαμε μαζί για να δημιουργηθούν τα πρώτα ζευγάρια/ μπαλόνια

 

MPALONIA

Τα μπαλόνια μας, τοποθετημένα σε ζευγάρια

mpalonia 2 MPAL 1

 

PORTRAITO 1    PORTRAITO 2          PORTRAITO 3

Το πορτραίτο του/ης  φίλου/ης μου

 

EYAGGELISMOS 1 EYAGGELISMOS 2 EYAGGELISMOS 3

Ζωγραφίζουμε μαζί τον “Ευαγγελισμό”

 

DHMIOYRGO 1   DHMIOYRGO 2    SCHOLIKOS EKFOBISMOS

6 ΜΑΡΤΗ 3 6 ΜΑΡΤΗ 1 6 ΜΑΡΤΗ 4

Δημιουργούμε μαζί, κοινή ζωγραφιά & αναμνηστικό για τη μέρα Σχολικού εκφοβισμού

 

FESTIBAL

Παρουσιάζουμε μαζί στο Φεστιβάλ “Κι αν ήσουν εσύ”.

 

DIASTHMA 1 DIASTHMA 2 DIASTHMA 3

MAZI 2

Φανταζόμαστε και σχεδιάζουμε το Διάστημα μαζί

 

ROLA 1 ROLA 2 ROLA 3 ROLA 4

Κατασκευάζουμε παιχνίδι από ανακυκλώσιμα υλικά μαζί.

 

HLIAKO SYSTHMA

Ζωγραφίζουμε τους πλανήτες μαζί με το “ζευγάρι-μπαλόνι” & όλα τα “ζευγάρια – μπαλόνια” δημιουργούμε το δικό μας Ηλιακό σύστημα.

 

AHDONI 1 AHDONI 2

Φτιάχνουμε μαζί αναμνηστική ζωγραφιά για τη συγγραφέα που ήρθε και μας αφηγήθηκε το παραμύθι της.

 

agkalia 1       AGKALIA 2

“Αγκαλιάζω” τον/την  φίλο/η μου. Δραστηριότητα στο Ολοήμερο Πρόγραμμα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς.

 

PANTO 1 PANTO 2

PANTO 3         PANTOMIMA MAZI

Κάνουμε παντομίμα μαζί

 

PAICHNIDI GNOSEON 2 PAICHNIDI GNOSEON

Συναγωνιζόμαστε μαζί σε παιχνίδι γνώσεων με θέμα το Διάστημα και βομβητή (buzzer) ένα μπουκάλι νερό.

 

AFISA AFISA 2AFISA 3PP8     PP6

Φτιάχνουμε αφίσα μαζί για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος και αποφασίζουμε το μήνυμα μαζί

 

PERPATAME MAZI

Περπατάμε μαζί και προσέχουμε το ζευγάρι/μπαλόνι μας

 

MAZI 1

Καθόμαστε μαζί στις μετακινήσεις

 

2)Μαγικός κύκλος

M K 1 

Εισαγωγική συνεδρία

M K 2 M K 3

Το μολύβι του μαγικού κύκλου…μιλάει όποιος/οια το κρατάει

  • Μπαλόνια / δηλώνω την παρουσία μου / καλλιεργώ αίσθημα ασφάλειας
  •  Αντίθετα / επεξεργάζομαι αντίθετα συναισθήματα, καταστάσεις για να αισθανθώ αποδοχή.
  •  Ελμερ ο παρδαλός ελέφαντας / αποδοχή της διαφορετικότητας.
  • Τζίνι /  επεξεργασία εννοιών “ζητώ”, “παίρνω”, “δίνω”.
  •  Καθρέφτες / επεξεργάζομαι διαφορετικά αντίθετα συναισθήματα και νιώθω πως όλα έχουν θέση μέσα μας
  •  Ονειρόσεντονο / αναγνωρίζω και επεξεργάζομαι τους φόβους μου
  •  Η ιστορία του Οζέο- βαλίτσα / αναγνωρίζω τα προσωπικά μου εφόδια για να αντιμετωπίσω τις δυσκολίες
  •  Αποχωρισμός / εκφράζω τα συναισθήματα μου για κάτι που τελειώνει
  •  Κλείσιμο / μοιράζομαι σκέψεις και συναισθήματα και αποχαιρετώ με το δικό μου τρόπο.

BALITSA 2 BALITSA 1 Βαλίτσες με εφόδια για να αντιμετωπίζω δυσκολίες

M K F    Ατομικοί φάκελοι “Μαγικού Κύκλου”.

M K 6   Μπαλόνια – Καθρέφτες

M K 5 M K 4    Αντίθετα συναισθήματα

oneirosentono 5 oneirosentono 6 oneirosentono 7

Ζωγραφίζοντας το ονειροσέντονο, τους φόβους και τα ¨φυλαχτά¨μας

oneirosentono  Ονειροσέντονο

oneirosentono 1 oneirosentono 2 Λεπτομέρειες από το Ονειροσέντονο

oneirosentono 3 oneirosentono 4

ANTITHETA    Αντίθετα

 

 

3) Ομαδικές εργασίες

46 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΜΑΖΙ

Αφίσα για το 28ο Μαθητικό Διαγωνισμό της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε.

 

AHDONI 3 AHDONI 4

Ομαδική αναμνηστική κατασκευή / κολάζ, εμπνευσμένη από την εικονογράφηση του παραμυθιού, για την κα Αραμπατζή που ήρθε και μας αφηγήθηκε το παραμύθι.

 

MAZI 2

Αφίσα για το Εργαστήρι δεξιοτήτων: “και η Γη γυρίζει”

 

ZOA 3 ZOA 2 ZOA 1

zoa 4     AFISA 5

Αφίσες για την προστασία των Ζώων, Εργαστήρια Δεξιοτήτων

 

MELISSES

Ομαδική κατασκευή “Κυψέλη”

 

PERIBALLON

Ομαδική κατασκευή αφίσας για το Περιβάλλον,

 

BIBLIA

Ομαδική δημιουργία αφίσας για την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου.

 

EPOPTIKO 1 EPOPTIKO 2 EPOPTIKO 3

Ομαδική κατασκευή εποπτικού υλικού με θέμα τα “Χρώματα”

Γιορτή της μητέρας – 11/5/2025

Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι ετήσια εορτή προς τιμήν της μητέρας, και της μητρότητας, καθώς και της επιρροής των μητέρων στην κοινωνία. Γιορτάζεται σε διαφορετικές ημέρες ανά τον κόσμο.  Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την δεύτερη Κυριακή του Μαΐου.

Στο νηπιαγωγείο μιλήσαμε για τις μαμάδες και την μητρότητα, φτιάξαμε το πορτραίτο τους, κάρτα, ζωγραφιές, κατασκευές και μια καρφίτσα από πηλό, δώρο, για τον σημαντικότερο άνθρωπο της ζωής μας.

mama 3

mama 2      mama 5

mama 4     mama 6

mama 1      Χρόνια πολλά μητέρες, μαμάδες, μανούλες!