46ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ |

Ο κύριος Κύκλος και τα άλλα σχήματα!!

Σήμερα θα σας δείξουμε πώς μαθαίνουμε τα σχήματα στο σχολείο μας!!

Άλλοτε ξεκινάμε από τα παραμύθια κι όλοι μαζί φτιάχνουμε μια αφίσα, έναν πίνακα που να τα περιλαμβάνει όλα!! Η αφίσα αποτελεί πίνακα αναφοράς για να τα θυμόμαστε πάντα!!

2c490b66 1685 4546 8276 9fa0e688a2e3 — Έμπνευση από το σπίτι του ΜαστροΤάκη στο 1ο τμήμα!

Κι άλλες φορές προσπαθούμε να λύσουμε προβλήματα των αγαπημένων μας ζώων. Στη συγκεκριμένη περίπτωση γίναμε πιγκουίνοι και θα έπρεπε να πάμε για ψάρεμα πατώντας μόνο στα παγόβουνα με σχήμα κύκλος ή τρίγωνο ανάλογα την οδηγία!!

Χωρίς τίτλο — Για να μην βρεθούμε στα παγωμένα νερά πατήσαμε μόνο πάνω στα τρίγωνα στο 2ο τμήμα.

Το πιο σημαντικό είναι να κατανοήσουμε ότι όλα ξεκινούν από μια τελεία. Ξέρετε εκείνη από το παραμύθι της Λίας που σας είχαμε δείξει πως την μεγαλώνουμε σε προηγούμενη ανάρτηση. Ενώνοντας δυο τελείες δημιουργείται η γραμμή κι όλα αρχίζουν. Άλλωτε είναι ευθεία κι άλλοτε καμπύλη! Από μια καμπύλη γραμμή που κλείνει γεννήθηκε το πρώτο σχήμα που μάθαμε αναλυτικά … ποιος άλλος; Ο κύριος κύκλος!!!

Είδαμε το βίντεο και αναζητήσαμε στο χώρο μας κύκλους!! Στη συνέχεια κόψαμε και σας τους παρουσιάζουμε:

464720195 8310625215702659 9065982070617991539 n — Μερικοί φόρεσαν καπελάκι και στόλιζουν την τάξη!!

2b4ba4e4 f5f2 4a55 84b3 0f717c1d438f — Κι άλλοι απέκτησαν ποδαράκι κι έφυγαν μαζί μας για το σπίτι!!

Το ταξίδι με τα σχήματα συνεχίζεται κι όλη τη χρονιά θα παίζουμε με αυτά κι ώσπου να πάμε στο δημοτικό θα έχουμε ανακαλύψει τα περισσότερα σχήματα που υπάρχουν γύρω μας!

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Ζήτω η Λευτεριά!!!

Την Παρασκευή πραγματοποιήθηκε η γιορτή μας για την επέτειο του 1940 όπου η μικρή και ανίσχυρη Ελλάδα ήρθε αντιμέτωπη με ισχυρούς και αδυσώπητους κατακτητές για να διεκδικήσει το δίκιο της. Ένας νάνος εναντίον γιγάντων…

Από το σχολικό ανθολόγιο

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας γίγαντας, ένας μεγάλος γίγαντας, τόσο μεγάλος όσο σαράντα εκατομμύρια άνθρωποι μαζί. Τον ίδιο καιρό κάπου κοντά στο γίγαντα, ζούσε ένας νάνος, ένας μικρός χαρούμενος νάνος. Νάνος και γίγαντας ζούσαν ο καθένας στον τόπο τους χωρίς να ενοχλεί ο ένας τον άλλον. Τους χώριζε άλλωστε ένα τεράστιο αυλάκι, μια θάλασσα. Ζούσαν ευτυχισμένοι… Και περνούσε ο καιρός. Ο νάνος κοίταζε τη δουλειά του και ο γίγαντας τη δικιά του και ζούσαν αγαπημένοι…

Ένα πρωί όμως ο μεγάλος γίγαντας φόρεσε ένα περίεργο καπέλο και μια ακόμη πιο περίεργη στολή. Φόρεσε και κάτι μεγάλες μπότες και μετά έκανε ένα μεγάλο πήδημα, έφτασε μπροστά στην πόρτα του μικρού νάνου και, βάνοντάς του μια λόγχη μπροστά στην κοιλιά του, είπε: «Ήρθα να σου πάρω το σπίτι παραδώσου!».

Ο μικρός νάνος στην αρχή το πέρασε για χωρατό. «Κοίτα χωρατατζής που ’ναι ο μεγάλος γίγαντας!» σκέφτηκε. Και φέρνοντας στο νου το γνωστό τους χαιρετισμό, του φώναξε:

– Γεια σου, γείτονα!

Ο γίγαντας όμως δεν καταλάβαινε πια από τέτοια.

Πίεσε τη λόγχη πάνω στην κοιλιά του μικρού νάνου και άγρια ξαναφώναξε:

–Παραδώσου!

Ο μικρός νάνος τότε κατάλαβε· κοίταξε λυπημένος κατάματα το μεγάλο γίγαντα και χωρίς κανένα φόβο τού είπε:

– Όχι, δεν παραδίνομαι!

Αμέσως μετά έτρεξε, έφτασε στο μικρό καλύβι του και σε λίγο ξαναγύρισε κρατώντας στα χέρια του μια σφεντόνα. Στάθηκε μπροστά στο γίγαντα και περίμενε.

Ο μεγάλος γίγαντας τα ’χασε για λίγο. Ύστερα χύθηκε πάνω στο μικρό νάνο θέλοντας να τον συντρίψει. Έγινε όμως κάτι απίστευτο. Ο μικρός νάνος νίκησε το μεγάλο γίγαντα! Ο μεγάλος γίγαντας το ’βαλε στα πόδια…

Έτσι οι Έλληνες του Σαράντα, όπως ο μικρός νάνος του παραμυθιού, όταν η Ιταλία ζήτησε να της παραδώσουν τη χώρα τους, απάντησαν όπως και κείνος, μ’ ένα θαρραλέο και αποφασιστικό ΟΧΙ!

Γαλάτεια Σουρέλη

Όμως δεν ήταν παραμύθι …

28η — Με κλικ στην εικόνα βλέπουμε το βίντεο

Αυτά έγιναν πριν χρόνια, πάνω στις Πίνδου τις κορφές με χιόνια!!! Σήμερα Ελλάδα, Γερμανία κι Ιταλία έχουν αγάπη και φιλία!!

Ευχόμαστε να μην ξαναπιάσει ασπίδα κανείς κι υποσχόμαστε να προστατεύουμε την Ελευθερία μας!!

ειρηνη — Με κλικ πάνω στην εικόνα ακούμε το τραγούδι

Ζήτω η Ελλάδα!! Ζήτω η Λευτεριά!!

Χρόνος είναι και κυλάει…

Οι δασκάλες μας λένε ότι ο χρόνος είναι μια δύσκολη έννοια και δεν είμαστε έτοιμοι να τον κατακτήσουμε ακόμα!! Το τελευταίο μάλιστα το λένε και σπουδαίοι παιδαγωγοί, δάσκαλοι των δασκάλων μας!!

Εμείς πάλι δεν πολυκαταλαβαίνουμε τι εννοούν μ΄όλα αυτά αλλά κάθε μέρα που περνάει όλο και κάτι μαθαίνουμε γι’ αυτόν τον κύριο, τον γέρο χρόνο!!

Στην μια τάξη φτιάξαμε μια ομαδική αφίσα με τα παιδιά του και τα εγγόνια του και πάνω σε αυτήν την αφίσα βάλαμε τις φωτογραφίες με τα γενέθλιά μας στον αντίστοιχο μήνα.

Στην άλλη τάξη οι μήνες ταξιδεύουν σε ένα τρένο με μηχανοδηγό τον παππού τους τον χρόνο και εμείς μπαίνουμε στο αντίστοιχο βαγόνι των γενεθλίων μας!! Οι γονείς των μηνών, οι εποχές πετούν ψηλότερα με αεροπλάνο και εποπτεύουν τα παιδιά τους από μακριά, αφήνοντας τα να δρουν με ελευθερία και ασφάλεια ταυτόχρονα … στα όρια των σιδηροδρομικών γραμμών τα οποία έχουν ήδη δημιουργήσει. Τα όρια πάντα βοηθούν στο δρόμο κι αποτρέπουν πιθανό εκτροχιασμό!!

Κι έτσι μπορούμε κάθε μέρα να “διαβάζουμε” την ημερομηνία ξεκινώντας από το όνομα της ημέρας που έχουμε!! Εάν δεν μας πιστεύετε μπορείτε να μας ακούσετε πατώντας πάνω στους σταυρούς του μαυροπίνακα στην παρακάτω εικόνα.

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

Θα μας ρωτούσατε: Μα πώς καταφέραμε να τα μάθουμε όλα αυτά σε τόσο λίγο χρόνο; …. Εεε αφήστε μας να έχουμε τον τρόπο μας!!! Αστειευόμαστε φυσικά!!! Δεν θα το πιστέψετε αλλά τα αστεία και το χιούμορ μας αρέσει και το πιο σημαντικό μας κάνει να γελάμε και να διώχνουμε το άγχος με αποτέλεσμα να μαθαίνουμε καλύτερα!! Αλλά για το χρόνο η πιο αποτελεσματική μέθοδος είναι το τραγούδι και οι προσωποποιήσεις …. αλλά πάλι άρχισαν τα ακαταλαβίστικα, γι΄αυτό ας περιοριστούμε σε ένα ακόμη τραγούδι … με προσωποποιήσεις!!!

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Μαθαίνω το όνομά μου!!

Ήρθε η ώρα να σας συστηθούμε!!! Στο σχολείο μας είμαστε 2 τμήματα.

Το 1ο τμήμα έχει 22 παιδιά και είμαστε στην πράσινη στήλη όταν είμαστε σχολείο και στην γαλάζια όταν είμαστε σπίτι!!

462686257 8181693105262538 4377056799438006662 n — Το Παρουσιολόγιο μας όπου κάθε πρωί βρίσκουμε το όνομά μας και το μεταφέρουμε από την στήλη “σπίτι” στην στήλη “σχολείο!”

Το 2ο τμήμα έχει 21 μαθητές και κάθε μέρα όταν ερχόμαστε σχολείο βρίσκουμε τον πύραυλο με το όνομά μας, το τοποθετούμε στον αστροναύτη μας και 3, 2, 1 το ταξίδι στη γνώση ξεκινά!!

paroysiologio — “Διαβάζουμε” το όνομά στο συννεφάκι του αστροναύτη μας και ταυτίζουμε το όνομα στον πύραυλο. Αν είναι ολόιδιο τότε είναι το δικό μας όνομα!

Με αυτόν τον τρόπο αναγνωρίζουμε το όνομά μας και σταδιακά τα γράμματα της Αλφαβήτας!!

onoma gramma — Το αρχικό γράμμα κάθε ονόματος έγινε κούκλα!

Ξεκινάμε από το αρχικό γράμμα στο όνομά μας και στα ονόματα των φίλων μας!! Παίζουμε πολλά παιχνίδια και καθημερινά γίνεται αναφορά στα γράμματα με παιγνιώδη τρόπο και κυρίως με τρόπο που να έχει νόημα και ενδιαφέρον για μας!!

462747783 8181693305262518 1018629742942101186 n — Βάζω τόσα αστεράκια στο καδράκι μου όσα τα γράμματα του ονόματός μου!!

Κι έτσι καθένας από εμάς μπορεί σιγά – σιγά και καθημερινά να βάζει την υπογραφή του σε κάθε έργο του, σε κάθε δημιουργία και θα δείτε θα μάθουμε να γράφουμε και να αναγνωρίζουμε γράμματα και λέξεις στο … Πι και Φι!!!

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Γλυκά λόγια και λόγια για …πέταμα!!

Η εβδομάδα μας κύλησε πολύ δημιουργικά. Oλοκληρώσαμε το βιβλίο των χρωμάτων και με μεγάλη χαρά το πήραμε στο σπίτι μας για να το διαβάσουμε στους δικούς μας!!

Συνεχίσαμε με ένα παραμύθι που μας εντυπωσίασε πολύ και μας βοήθησε να καταλάβουμε πως κάποιες λέξεις ομορφαίνουν την ζωή μας!!

“Υπάρχουν κάποιες λέξεις που δίνουν χρώμα στη ζωή μας. Είναι μικρές αλλά έχουν μεγάλη δύναμη. Άνοιξε τα φτερά σου και ψάξε να τις βρεις.” από το οπισθόφυλλο του βιβλίου!

https://www.youtube.com/watch?v=Q-sqaKsagHo

Διαβάσαμε το παραμύθι και απομονώσαμε τις λέξεις που δίνουν χρώμα στη ζωή μας και τις γράψαμε στις ζωγραφιές μας!

Αποφασίσαμε να τις βάλουμε σε ένα βάζο για να τις θυμόμαστε και να τις χρησιμοποιούμε συχνά.

20241004 131251 — Το βάζο με τα γλυκά λογάκια!!

Στη συνέχεια και με αφορμή κάποιες λέξεις που μας ενόχλησαν στο διάλειμμα κουβεντιάσαμε και διαπιστώσαμε ότι ήταν οι λέξεις αυτές βαριές σαν πέτρες και όταν τις λέμε πληγώνουμε τους άλλους … σαν να τους ρίχνουμε στο κεφάλι τεράστιες κοτρόνες!! Αποφασίσαμε να τις πετάξουμε στα σκουπίδια!!

20241004 131256 — Ο κάδος με τις άσχημες λέξεις που έχουμε ακούσει!!

Και μετά από αυτόν τον διαχωρισμό ήρθε η ώρα για το πρώτο μας πείραμα … μέσα από ένα παραμύθι φυσικά!!

Μια φορά κι έναν καιρό στο χωριό των Πιπερούληδων όλα ήταν ιδανικά κι όλοι ζούσαν αρμονικά, ο ένας δίπλα στον άλλον. Όλοι μιλούσαν ευγενικά και κανείς δεν πλήγωνε τον αλλό με βαριά λόγια σαν τεράστιες κοτρώνες!!!

Γεμίσαμε ένα μπολ με νερό και ρίξαμε πιπέρι: Είναι το χωριό όπου ζουν οι Πιπερούληδες. Πώς σας φαίνονται;

Ώσπου έφτασε ο κύριος Σαπούνης ο οποίος μιλούσε με αγένεια και λόγια που πληγώνουν.

Ρίχνουμε μια στάλα σαπούνι και βλέπουμε ότι οι Πιπερούληδες απομακρύνονται στα τοιχώματα του πιάτου!!

Γιατί έφυγαν όλοι από κοντά του; Τι έκανε; Μήπως τα λόγια του τρόμαζαν τους Πιπερούληδες;

Έπειτα ήρθαν οι Ζαχαρούληδες. (Ρίχνουμε ζάχαρη στο νερό και το πιπέρι συγκεντρώνεται γύρω της!)

Γιατί οι Πιπερούληδες πηγαίνουν κοντά στους Ζαχαρούληδες; Τι κάνουν; Με ποιο τρόπο μπορούμε να δείξουμε την αγάπη μας; Ποια λόγια διώχνουν και ποια φέρνουν κοντά τους φίλους μας;

Πριν σας αφήσουμε να σκεφτείτε και εσείς ποια λόγια σας φέρνουν κοντά και ποια σας απομακρύνουν από τους αγαπημένους σας θα σας δείξουμε και την πρώτη μας κατασκευή με ψαλίδι και πολλά χρώματα!!

και θα σας αφιερώσουμε ένα τραγούδι γεμάτο χρώματα που δεν προλάβαμε να μάθουμε!!

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

Παίζουμε τα χρώματα αγόρια κοπελιές!!!

Η βδομάδα μας γέμισε με χρώματα, παιχνίδια και μελωδίες!! Κάναμε την πρώτη μας συνδιδασκαλία τραγουδώντας και χορεύοντας “Τα χρώματα … αγόρια, κοπελιές δίχως ζαβολιές!!!”

Αρχίσαμε να δημιουργούμε τα πρώτα μας έργα. Στην αρχή είμασταν κάπως διστακτικοί και νομίζαμε ότι δεν θα τα καταφέρουμε. Νιώθαμε σαν την Λία στο παραμύθι με τίτλο “Η Τέλεια”

Τελικά μοιάζουμε πολύ με την Λία. Οι δασκάλες μας βρήκαν τα έργα μας εξαιρετικά και η πρώτη έκθεση ζωγραφικής με τίτλο ” Μια μεγάλη τελεία” είναι έτοιμη!!

Κι ο Κόκκινος πάντα κοντά μας, να προσπαθεί να θυμηθεί τα χρώματα και ταυτόχρονα να μάθει τα ονόματά μας!! Μας συνήθισε τόσο που το Σαββατοκύριακο θα ένιωθε μοναξιά χωρίς εμάς γι αυτό αποφασίσαμε να τον πάρουμε μαζί μας!

Καλό Σαββατοκύριακο σε όλους!!!

Οι νέοι μας φίλοι!!

Με πολύ χαρά τελείωσε η εβδομάδα και είμαστε πολύ τυχεροί που γνωρίσαμε νέους φίλους!! Μας βοήθησε ο Κόκκινος, ο οποίος ήρθε στο σχολείο μας, μας είπε την ιστορία του και έπαιξε μαζί μας!!

460955833 7998272213604629 4136266033762492284 n — *Η μασκότ της τάξης εμπνευσμένη από τον ήρωα του παραμυθιού “Φιλοι”*

Στην αρχή νιώθαμε σαν τον Κόκκινο που δυσκολεύταν να βρει φίλους να αγαπούν το ίδιο πράγμα .. γι αυτόν το κολύμπι! Ο Κόκκινος όμως μας είπε ότι το να έχεις φίλους είναι πιο σημαντικό από το κολύμπι!! Με τους φίλους μαζί, μπορείς να γνωρίσεις χίλια δυο νέα πράγματα και να έχεις πάντα παρέα ώστε να μην νιώθεις μόνος σου … ακόμα κι αν βρεθείς σε ένα καινούργιο σχολείο!!!

Ο Κόκκινος έγινε αμέσως φίλος μας!! Μας γνώρισε τους φίλους τους με τα ιδιαίτερα χαρίσματά τους και εμείς μάθαμε την ιστορία του και με ποια σειρά συνάντησε τους φίλους του όταν έφτασε στη νέα του γειτονιά!!

Στη συνέχεια παίξαμε το παιχνίδι “Βλέπω, βλέπω ένα φίλο με … ” και μαντεύαμε ποιον φίλο έβλεπε ο Κόκκινος κάθε φορά ανάλογα το χρώμα των ρούχων που φορούσαν!!

φιλοι2 — *Αξιοποίηση του παραμυθιού για την αναγνώριση χρωμάτων*

Ένα ακόμα παιχνίδι που μας άρεσε πολύ ήταν “Ο Κόκκινος λέει …” . Ο Κόκκινος έκανε μια κίνηση και εμείς τον μιμούμασταν!! Το παιχνίδι αυτό το είχε παίξει και με τους φίλους του και βρέθηκαν όλοι στο ποτάμι … για το αγαπημένο το κολύμπι!!!

φιλο3 — *“Ο Κόκκινος λέει … να βγάλετε τα ρούχα! Ώρα για κολύμπι!!!”*

Κι έτσι πέρασε μια ολόκληρη βδομάδα στο σχολείο μας!! Περιμένουμε πώς και πώς να ξεναπάμε!!

Καλή βδομάδα σε όλους!!!

Η πρώτη μας ζωγραφιά

Το σχολείο μας ξεκίνησε και είμαστε πολύ ενθουσιασμένοι!! Την πρώτη μέρα παίξαμε πολλά παιχνίδια γνωριμίας για να μάθουμε τα ονόματα των συμμαθητών μας!!

Συνεχίσαμε γνωρίζοντας τα υλικά και τις γωνιές του νηπιαγωγείου μας!! Πρώτα – πρώτα μάθαμε πως να χρησιμοποιούμε του μαρκαδόρους από την γωνιά της ζωγραφικής!! Μάλιστα, ένας μαρκαδόρος βγήκε από το κουτί του και μας έμαθε τραγουδώντας πως να τον χρησιμοποιούμε σωστά!! Τον ακούσαμε με μεγάλη προσοχή και στο τέλος του αφιερώσαμε την πρώτη μας ζωγραφιά!!!

Το τραγούδι το βρήκαν οι δασκάλες μας στο διαδίκτυο και χρησιμοποιήθηκε για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Είναι από το βιβλίο της Μαρτίδου Ραχήλ, Ένας μαρκαδόρος μια φορά βγήκε από το κουτί του και είπε γεια, εκδόσεις Οσελότος, 2013

Ένας μαρκαδόρος μια φορά…
βγήκε απ’ το κουτί του κι είπε γεια!
Είμαι εδώ μαζί σας με χαρά,
πάρτε με στα χέρια, φτιάξτε ζωγραφιά!

“Ένα μόνο θα σας πω, ακούστε με λιγάκι,
να’ μαι σκεπασμένος πάντα με καπάκι!
Όταν θα με παίρνεις κι όταν θα μ’ αφήνεις,
προσοχή μεγάλη πρέπει να μου δίνεις!”

Ένας μαρκαδόρος μια φορά…
βγήκε απ’ το κουτί του κι είπε γεια!
Πιάσε με στο χέρι, φτιάξτε ζωγραφιά
χρώμα να γεμίσει η τάξη σας παιδιά!

“Ένα μόνο θα σας πω, ακούστε με λιγάκι
να’ μαι σκεπασμένος πάντα με καπάκι!
Όταν θα με παίρνεις κι όταν θα μ’ αφήνεις,
προσοχή μεγάλη πρέπει να μου δίνεις!”

Καλή συνέχεια σε όλους!!!

Αγιασμός

Με χαρά σας περιμένουμε στον αγιασμό για την έναρξη της σχολικής χρονιάς την Τετάρτη 11/9/2024 και ώρα 9.30π.μ.

Οι Νηπιαγωγοί του σχολείου.

Μετάβαση στο νηπιαγωγείο

Σήμερα οι γονείς μας έλαβαν ένα μήνυμα – πρόσκληση για μια πρώτη γνωριμία με τον χώρο του σχολείου και τους εκπαιδευτικούς πριν την έναρξη των μαθημάτων!!!

Μας περιμένουν λέει … για την καλύτερη προσαρμογή μας!! Ωστόσο αν δεν καταφέρουμε να πάμε μας προτείνουν να δούμε το παρακάτω βίντεο! Το έφτιαξε η κυρία Λίτσα Γεράλη και το μοιράστηκε με όλες τις δασκάλες οι οποίες περιμένουν τους μαθητές τους!! Την ευχαριστούμε πολύ!!

Γιούπι!! Οι δασκάλες μας μας περιμένουν και ανυπομονούν να μας γνωρίσουν!!!