Έφτασαν οι Αποκριές και στο σχολείο μας!!! Καρναβάλι, στολές, μάσκες, χοροί και πολλά πολλά έθιμα!!
Θα χορέψω ένα βαλσάκι, ένα βαλσάκι …!!!Ζορό … εν δράσει !!!Μεταμορφωθήκαμε σε κοτοπουλάκια και φτιάξαμε το κοκοόνομά μας!!… και την Τσικνοπέμπτη γευτήκαμε απίστευτες νοστιμιές από τους υπέροχους γονείς μας!!
Ταξιδέψαμε στην Βενετία με τα ξεχωριστά κανάλια της και μάθαμε την ιστορία της στολής του Αρλεκίνου!!!
Η στολή του Αρλεκίνου είναι δημιουργία της μαμάς του, της κυρίας Φαντασίας!! Διαβάσαμε το παραμύθι μου φωτίζει τη θετική πλευρά της ζωής όπου όλα λύνονται με αγάπη και φαντασία!!!
Συνεχίσαμε με κατασκευές για να στολίσουμε το σχολείο μας όπου την τιμητική τους είχαν οι κλόοουν!!!
Ένας από αυτούς έχασε την μύτη του και εμείς τον βοηθήσαμε να την βρει!!!
Βρήκαμε την μύτη του και παίξαμε με αυτή αστεία παιχνίδια!!
Και θα συνεχίσουμε και την επόμενη εβδομάδα!!! Ως τότε να περάσετε τέλεια και να διασκεδάζετε με χορούς και καρναβάλια!! Κι αν θέλετε μπορείτε να ξεκινήσετε με το παραδοσιακό τραγούδι που χορέψαμε όλοι μαζί στο σχολείο μας!!
Σήμερα ήταν μέρα εξετάσεων για το σχολείο μας! Ναι, καλά διαβάσατε, σήμερα κάναμε το τεστ από το “υπουργείο συγκοινωνιών” για να πάρουμε “δίπλωμα” στην κυκλοφοριακή αγωγή!!
Αλλά ας πάρουμε τα πράγματα από την αρχή της εβδομάδας ή για να είμαστε πιο ακριβείς, από το τέλος της προηγούμενης όταν ξεκινήσαμε στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων το θέμα για την κυκλοφοριακή αγωγή με τίτλο “Στου δρόμου το ασφαλές”
Αρχικά μάθαμε για τους φωτεινούς σηματοδότες μέσα από ένα παραμύθι με ήρωες των Πρασίδα και την Ροδούλα.
Ακούσαμε το τραγούδι του φαναριού και καταλάβαμε γιατί είναι τόσο σημαντικό!
Στο τέλος κατασκευάσαμε το δικό μας φανάρι με τον οποίο παίξαμε ένα κινητικό παιχνίδι: όταν είχαμε πράσινο περπατάγαμε κι όταν είχαμε κόκκινο είμασταν σε στάση προσοχής!
Την δεύτερη μέρα στο δεύτερο εργαστήριο μάθαμε πως να περνάμε το δρόμο όταν δεν έχει φανάρι. Χρειάζεται μεγάλη προσοχή απ όλους μας!!
Κι εδώ κάναμε μια κατασκευή για να θυμόμαστε βήμα -βήμα τι πρέπει να κάνουμε για να κυκλοφορούμε με ασφάλεια.
Στο 3ο εργαστήριο μάθαμε για την συμπεριφορά του σωστού ποδηλάτη.
Ξεχωρίσαμε τα πιο σημαντικά και λύσαμε το σταυρόλεξο του σωστού ποδηλάτη.
Στο 4ο εργαστήριο μιλήσαμε για την συμπεριφορά μας μέσα στο αυτοκίνητο και κάναμε δραματοποίηση.
Συνεχίσαμε κατασκευάζοντας το δικό μας αμάξι
Στο 5ο εργαστήριο βγήκαμε στο δρόμο και ανακαλύψαμε πολλά σήματα στις ταμπέλες του ΚΟΚ
Τα χωρίσαμε σε κατηγορίες, τα αντιστοιχίσαμε σε σχήματα και τα αντιγράψαμε!
Φτιάξαμε μια αφίσα της πόλης, σαν μακέτα και το τοποθετήσαμε στη σωστή θέση.
Τέλος εμπνευστήκαμε από αυτά και δημιουργήσαμε τα σήματα της τάξης μας!
Στο 60 εργαστήριο μιλήσαμε για τα υπόλοιπα μέσα μεταφοράς. Παίξαμε το παιχνίδι “Στο κεφάλι μου το χω” και εξασκηθήκαμε στην περιγραφή: έχει τέσσερις ρόδες, δεν πετάει, έχει τιμόνι, μεταφέρει βαριά πράγματα κλπ
Στο τέλος τα χωρίσαμε σε 3 κατηγορίες! Μπορείτε να το κάνετε και στο σπίτι με το παρακάτω παιχνίδι
Υπάρχουν μερικά ζώα που αγαπούν πολύ τον χειμώνα με τα κρύα και τα χιόνια!!
Είναι τα πολικά ζώα και με ένα τραγούδι μπορούμε να τα θυμόμαστε καλύτερα!!
Τα υπόλοιπα ζώα όμως βρίσκουν διάφορους τρόπους για να αντιμετωπίσουν το κρύο. Πολλά από αυτά πέφτουν σε χειμερία νάρκη γιατί ούτε τροφή μπορούν να βρουν ούτε μπορούν να αντιμετωπίσουν μόνα τους το κρύο!!
Δραματοποιήσαμε την ζωή της καφέ αρκούδας και βρίκαμε μια ήσυχη σπηλιά για τον χειμώνα!!!
Στο άλλο τμήμα ετοιμάσαμε με μεγάλη σχολαστικότητα στην σπηλιά της και γράψαμε και μήνυμα: ΣΣσσσσς … ησυχία μαθαίνοντας έτσι ένα ακόμα γράμμα … το γράμμα που λέμε όταν θέλουμε ησυχία!!
Συνεχίσαμε με ένα σπουργιτάκι τόσο δα που αναζητούσε στο παραθυράκι μας μερικά ψιχουλάκια!
Μάθαμε ένα ακόμη τραγούδι και αποφασίσαμε να τινάζουμε έξω τα ψίχουλα από το φαγητό μας.
Εκτός από το σπουργιτάκι και ο κοκκινολαίμης δυσκολεύεται τον χειμώνα. Μάλιστα η ιστορία ενός κοκκινολαίμη, του Ρόμπιν μας ενθουσίασε πολύ!!
Είδαμε το παραμύθι στoν υπολογιστή, ξεχωρίσαμε τους ήρωες, εντοπίσαμε το πρόβλημα και το αναδιηγηθήκαμε πολλές φορές. Έτσι μπορέσαμε να θυμηθούμε ποιο γιλέκο φόρεσε κάθε ήρωας.
Βρισκόμαστε στην καρδιά του χειμώνα και ήρθε ο καιρός να μάθουμε για τις εποχές!!
Ο Χειμώνας, λοιπόν, με τους τρεις μήνες του φέρνει χιόνια και βροχές, μπουμπουνητά και αστραπές φέρνει όμως χαρές και πολύ πολύ μεγάλες γιορτές. Η παγωνιά συνοδεύει τον Χειμώνα, είναι σαν να λέμε η γυναίκα του. Εμάς βέβαια μας βοηθάει να θυμηθούμε τα γράμματα που “φωνάζουν”!!!
Αν ο Χειμώνας χρειαζόταν ένα σύμβολο αυτό θα ήταν σίγουρα ο Χιονάνθρωπος!! Και τα δυο τμήματα συμφωνήσαμε σε αυτό!!
Φτιάξαμε χιονάνθρωπους με διάφορους τρόπους
Μάθαμε να τους ζωγραφίζουμε με μαρκαδόρους και τέμπερες
Τους ντύσαμε σε επιτραπέζιο παιχνίδι!! Και έφτασε η ώρα να ντυθούμε και μεις!!
Στ0 ένα τμήμα χρωματίσαμε τα ρούχα του χειμώνα στο άλλο τμήμα τα χωρίσαμε σε ομάδες! Στο τέλος τα φορέσαμε και…
…τα τραγουδήσαμε με μιμικές κινήσεις!!!
Όμως από την καθημερινή χρήση λερώθηκαν … και αναγκαστήκαμε να βάλουμε μπουγάδα!!
Διασκεδάσαμε πολύ και εξασκηθήκαμε στην λεπτή κινητικότητα!! Είμαστε έτοιμοι να το βοηθήσουμε και στο σπίτι απλώνοντας τα ρούχα, ταξινομώντας τις κάλτσες κατά ζεύγη! Και οπωσδήποτε τα γάντια σας … για να μη χάσετε κανένα γιατί ποτέ δεν ξέρετε τι μπορεί να συμβεί!!
Η ενότητα με τον χειμώνα θα συνεχιστεί για να δούμε πως τον αντιμετωπίζουν τα αγαπημένα μας ζώα.
Επιστρέψαμε λοιπόν, μιλήσαμε για τα δώρα που μας έφερε ο Αη-Βασίλης, για τις εκδρομές και τις βόλτες μας και ότι άλλο συναρπαστικό κάναμε!! Αλλά να ξέρετε στους περισσότερους από εμάς έλειψε το σχολείο και περισσότερο από όλα οι φίλοι που γνωρίσαμε σε αυτό!! Γι αυτό μας άρεσε το παραμύθι “Το πιο υπέροχο δώρο του κόσμου” !!
Είδαμε το παραμύθι σε βίντεο, βρίκαμε την εποχή, τους ήρωες και εντοπίσαμε τις δυσκολίες στη διαδρομή προς το σπίτι της Μπου-μπου. Αναδιηγηθήκαμε την ιστορία με την βοήθεια των εικόνων και μπορούμε να τις βάλουμε στην σειρά!!
Εβδομάδα γιορτών και το σχολείο μας με μεγάλη χαρά υποδέχτηκε τους συγγενείς και τους φίλους μας!!
Γίναμε ηθοποιοί και παρουσιάσαμε με μεγάλη επιτυχία δυο θεατρικές παραστάσεις! Δουλέψαμε σκληρά και πολύ επαγγελματικά: μάθαμε τις χορογραφίες μας και τα κείμενα του ρόλου μας, φτιάξαμε προσκλήσεις …
και προγράμματα..
και αυτό ανταμείφθηκε με το χειροκρότημα των θεατών μας και … την επίσκεψη του Αη- Βασίλη!!! Ανταποκρίθηκε στο γράμμα μας και μας έφερε το δώρο που ζητήσαμε!!!
Τέλος μαι συμβουλή θα ακούσετε από τα μικρά μας χείλη:
Πρέπει και σεις να γράψετε γράμμα στον Αη Βασίλη!!
Για δώρα μη ζητήσετε παιχνίδια να σας στείλει.
Μονάχα αγάπη στην καρδιά και επί γης ειρήνη!!
Χρόνια πολλά σε όλους με αγάπη, υγεία και ευτυχία!!!
Παράλληλα ετοιμάζουμε την γιορτή μας με την παράσταση που θα παρουσιάσουμε στους αγαπημένους μας! Βρίσκουμε όμως πάντα χρόνο για παιχνίδι και ζωγραφική!!
Ανυπομονούμε για την γιορτή αλλά περισσότερο για το αν έλαβε τα γράμματα μας ο Αη- Βασίλης!!!
Η αγαπημένη μας γιορτή πλησιάζει και οι ετοιμασίες ξεκίνησαν!!!
Ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης!
Στολίσαμε το δέντρο μας στην είσοδο των τάξεων και μάθαμε την ιστορία του έθιμου που μας ήρθε από την Γερμανία!!
Σύμφωνα με τον θρύλο, ένας γερμανός, ο Λούθηρος κάνοντας βόλτα σε ένα δάσος ένα χειμωνιάτικο βράδυ με ξαστεριά μαγεύτηκε από το παιχνίδι των δέντρων με τα αστέρια τα οποία φαίνονταν λες και ήταν κολλημένα σαν στολίδια πάνω στα φύλλα. Κι αυτό γινόταν γιατί τα δέντρα είχαν γεμίσει με παγοκρυστάλλους και αντανακλούσαν το φως του φεγγαριού και των αστεριών. Αποφάσισε να το πάρει σπίτι του. Έκοψε ένα μικρό δεντράκι και φέρνοντάς το σπίτι του αντικατέστησε τα αστέρια με κεριά. Το έκαναν κι άλλοι κι έτσι οι Γερμανοί φαίνεται ότι ήταν οι πρώτοι οι οποίοι έβαλαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο σπίτι τους. Σε κάποια μέρη αντικατέστησαν τα κεριά με ότι είχαν: καρύδια, μπισκότα και κάθε είδους φαγώσιμα και κεριά, θέλοντας να συμβολίσουν τα θεία δώρα που έκαναν οι Μάγοι στο νεογέννητο Χριστό. Στην εξέλιξη του εθίμου προστέθηκαν λαμπάκια και τα γνωστά μας στολίδια.
.. κι εμείς το στολίσαμε με τα πιο λαμπερά στολίδια που υπάρχουν!!!
Όταν ήρθε ο βασιλιάς Όθωνας στην Ελλάδα, έφερε μαζί του και αυτό το έθιμο. Στην αρχή, έλατα στόλιζαν μόνο οι πλούσιοι. Σιγά – σιγά όλοι στην Ελλάδα αγάπησαν το Χριστουγεννιάτικο δέντρο και το έβαλαν στο σπίτι τους ξεχνώντας τα καραβάκια.
Εμείς όμως δεν το ξεχνάμε!!!
Παράλληλα με τους στολισμούς, τις κατασκευές και τις πρόβες δεν χάνουμε ευκαιρία να μετράμε και να μαθαίνουμε στα σχήματα με αφορφή πάντα το χριστουγεννιάτικο δέντρο!!!
Και οι προετοιμασίες συνεχίζονται για την μεγάλη μας γιορτή, την γιορτή της αγάπης και της προσφοράς!!!
Ναι καλά διαβάσατε … την Τετάρτη το πρωί μια έκπληξη μας περίμενε. Μπαίνουμε στην τάξη και τι να δούμε? Τον Κόκκινο (σας τον είχαμε γνωρίσει τον Σεπτέμβρη) να κοιμάται κάτω από μιαν ελιά!!!
Ο Κόκκινος κοιμάται με τα μάτια ανοιχτά… λαγοκοιμάται!!!
Από τις φωνές μας δεν άργησε να ξυπνήσει καθώς κάναμε για δεύτερη φορά συνδιδασκαλία … και τα δυο τμήματα μαζί. Μας είπε ότι στ όνειρο του ήταν σ έναν ελαιώνα και εμείς αρχίσαμε τις ερωτήσεις και χωρίς καν να καταλάβουμε μπήκαμε και μεις στ όνειρό του και αρχίσαμε να μαζεύουμε ελιές!!!
Μάθαμε με τον πιο βιωματικό τρόπο και μυηθήκαμε στην ιεροτελεστία του μαζέματος της ελιάς, σταθμό για την εθνική μας ταυτότητα ανά τους αιώνες !
Την επόμενη μέρα οι κόποι μας ανταμείφθηκαν καθώς φάγαμε ψωμάκι με λαδάκι και ελιές σαν κι αυτές που είχαμε μαζέψει!! Και το μάθημα μας συνεχίστηκε μετρώντας ελιές, μαθαίνοντας το πρώτο τους γράμμα το οποίο μάλιστα το γράψαμε με έναν πρωτότυπο τρόπο.
Ε … από ελιές
Φτιάξαμε τους δικούς μας ελαιώνες με ζωγραφική και κολλάζ!
Μάθαμε το αίνιγμα της ελιάς … για να δούμε ποιος θα το βρει!!
Από κλαδάκι κρέμεται, την αγορά πουλιέται, το εξωτερικό της τρώγεται, το κόκκαλο πετιέται. Τί είναι;
Μετρήσαμε, γράψαμε τους αριθμούς εως το τρία και μιλήσαμε για την μυθολογία και τον τρόπο που πήρε η πόλη μας το όνομά της!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
