Τρίτη 16 Μαρτίου 2021. Οι χαρταετοί της Καθαράς Δευτέρας κατέβηκαν από τον ουρανό, αλλά οι δικοί μας χαρταετοί θα συνεχίζουν να πετάνε παρέα με το κορίτσι της φωτογραφίας.
Νίκος Αλιάγας
Με αφορμή αυτή τη φωτογραφία του Νίκου Αλιάγα, παρατηρήσαμε, περιγράψαμε, φανταστήκαμε δημιουργήσαμε τις δικές μας μικρές ιστορίες.
Σκοποί: η εξάσκηση της παρατηρητικότητας, η ενεργοποίηση της δημιουργικής σκέψης, η επικοινωνία μέσα από τον προφορικό λόγο και τη ζωγραφική, η καλλιέργεια της φαντασίας και της δημιουργικότητας, η γνωριμία με την τέχνη της φωτογραφίας.
Κάθε καινούργια εικόνα είχε να μας διηγηθεί τη δική της μικρή ιστορία και για το τέλος
«Όλος ο κόσμος της παραλίας! Σαν γιορτή ! Αν ήταν αλήθεια, θα ήταν τέλειο!»
Με την ευχή να γίνει σύντομα αυτή η γιορτή αληθινή! Καλή Σαρακοστή!
Με αφορμή τις φωτογραφίες με τις γάτες που έβγαλε η Ελπίδα σε μια βόλτα της, μιλήσαμε για τα αδέσποτα ζώα. Είδαμε την ταινία KITBULL της PIXAR, διαβάσαμε μια ιστορία, γίναμε δημοσιογράφοι, είπαμε ποιήματα, μιλήσαμε για τα δικά μας κατοικίδια, φανταστικά και πραγματικά, είδαμε τον πίνακα του Paul Klee «Γάτα και πουλί» και σχεδιάσαμε με γραμμές το δικό μας αντίγραφο και το χρωματίσαμε. Φτιάξαμε έτσι ένα φανταστικό μουσείο και εδώ μπορείτε να δείτε τα έργα της συλλογής.
Μια μέρα πριν από την ανακοίνωση οτι θα κλείσουν τα σχολεία λόγω των μέτρων για τον περιορισμό της διασποράς του κορωνοϊού στην Αττική, προλάβαμε να ολοκληρώσουμε την μακέτα της γειτονιάς μας. Μια ομαδική εργασία που φτιάχτηκε με χαρά, φαντασία και πολλά χρώματα. Σήμερα 10 Φεβρουαρίου, σπιτάκια, ανθρωπάκια, δέντρα, λουλούδια, αεροπλάνα, πεταλούδες, αμαξάκια, φανάρια, παγκάκια και όλες οι πολύχρωμες κατασκευές μπήκαν προσεκτικά σε σακουλάκια για να τις πάρει κάθε παιδί στο σπίτι του.
Από αύριο, και για όσες μέρες χρειαστεί, θα βλεπόμαστε μέσα από τις οθόνες, τα κομμάτια της «ονειρεμένης μας γειτονιάς » που θα έχουμε στο σπίτι θα μας θυμίζουν τους φίλους μας και η ομάδα μας θα περιμένει με υπομονή να ανταμώσει ξανά την Άνοιξη!
«Η γειτονιά μας έχει χρωματιστά σπίτια, σχολεία παλαιά σαν το δικό μας, έχει δέντρα, λουλούδια, άμαξες και αυτοκίνητα, παιδάκια που πηγαίνουν στο σχολείο, φανάρια, πεταλούδες, αεροπλάνα, παιχνίδια.
Έχει την Ακρόπολη με τον Παρθενώνα.
Η Πλάκα είναι η καλύτερη και ομορφότερη και θαυμαστότερη γειτονιά στον κόσμο.
Το σχολείο μας είναι στην Πλάκα, στην οδό Ανδριανού.
Ένα πρωί του Οκτωβρίου ο Νικολής, μετά από μια εκδρομή στο χωριό του, ήρθε στο σχολείο κρατώντας ένα ρόδι και δυο κλαδιά βαμβακιού. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν.
Το ρόδι τράβηξε την προσοχή τους λόγω του σχήματος του χρώματος αλλά και των γλυκών σπόρων που ήξεραν ότι έχει μέσα.
Βαμβάκι έβλεπαν για πρώτη φορά. Κάποιος είπε «έβαλαν βαμβάκι στα κλαδιά για να μην μας τρυπάνε τα αγκάθια». Έτσι ξεκίνησε η συζήτηση εκείνη την ημέρα και αξιοποιώντας το ενδιαφέρον τους οργανώθηκε μια σειρά δραστηριοτήτων που περιλάμβανε:
Συζητήσεις και υποθέσεις
Πειραματισμούς
Συλλογή πληροφοριών από ηλεκτρονικές πηγές και βιβλία
Προβολή σύντομων βίντεο που δείχνουν τον κύκλο της ζωής ενός δέντρου, πως συλλέγεται το βαμβάκι και πως γίνεται το ύφασμα κλπ.)
Περιγραφές
Αφήγηση ιστοριών (ο μύθος της Περσεφόνης)
Ζωγραφική και ομαδικά κολάζ
Φωτογράφιση
Οργάνωση «του τραπεζιού της επιστήμης» με τον απαραίτητο εξοπλισμό ( φακούς, δοχεία κλπ) ώστε να μπορούν να παρατηρούν, να διερευνούν, να καταγράφουν, να επιλύουν προβλήματα.
Το κλείσιμο του σχολείου λόγω Covid 19 βρήκε το «τραπέζι της επιστήμης» με φυτρωμένους σπόρους φακής, με μια κορδέλα από φωτογραφίες που έβγαζαν τα παιδιά παρατηρώντας την ανάπτυξη των φυτών ( για τα περισσότερα παιδιά ήταν η πρώτη φορά που έβγαζαν φωτογραφία με φωτογραφική μηχανή) και το ημερολόγιο των σπόρων συμπληρωμένο μέχρι την 29η μέρα.
Μέχρι να γυρίσουμε στο σχολείο και να συνεχίσουμε τα πειράματα και τις παρατηρήσεις μας, ας δούμε σ’ ένα μικρό βίντεο με τις φωτογραφίες.
Αγαπητοί γονείς, σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας
Μια φορά κι έναν καιρό ένα αρκουδάκι ζούσε σ’ ένα σπίτι με ένα παιδάκι που είχε μια μαμά κι έναν μπαμπά.
Το παιδάκι κοιμόταν παρέα με το αρκουδάκι.
Μια μέρα πήγανε ταξίδι με μια βάρκα στη Γλυφάδα.
Το παιδάκι ξέχασε το αρκουδάκι στη βάρκα και γύρισε στο σπίτι χωρίς αυτό.
Το παιδάκι και το αρκουδάκι στενοχωρήθηκαν πολύ.
Η μαμά και ο μπαμπάς πήγαν να ψάξουν για το αρκουδάκι, αλλά δεν το βρήκαν γιατί το είχε ένας ψαράς στη βάρκα του. Στενοχωρήθηκε πάλι το παιδί. Το αρκουδάκι ήταν κι αυτό στενοχωρημένο, αλλά οι δυο μαύρες γάτες του ψαρά του έκαναν παρέα.
Έψαξαν όμως ξανά και πήγαν σε άλλα νησιά και το βρήκαν.
Το παιδάκι χάρηκε πάρα πολύ, αγκάλιασε τους γονείς του με φιλιά πολλά και ζήσανε αυτοί καλά κι εμείς καλύτερα.
Με αφορμή μια φωτογραφία που τράβηξα σε μια θαλασσινή μου βόλτα, φτιάξαμε όλοι μαζί αυτή την ιστορία. Είναι η πρώτη μας. Θα ακολουθήσουν κι άλλες 🙂
Ας δούμε τις υπέροχες εργασίες που κάνατε τις τελευταίες μέρες! Μπράβο, Μπράβο Μπράβο!!!
Αγαπητοί γονείς,
Προσπαθήσαμε όλο αυτό το διάστημα που το σχολείο ήταν κλειστό να διατηρήσουμε, την επικοινωνία και το ενδιαφέρον των μαθητών μας για το σχολείο, μέσα από τις δραστηριότητες που προτείναμε.
Δεν θα τα καταφέρναμε χωρίς τη δική σας συνεργασία και γι΄αυτό σας ευχαριστούμε πολύ!
Σήμερα είναι 18 Μαΐου, και όπως κάθε χρόνο τέτοια μέρα γιορτάζουν τα Μουσεία σε όλο τον κόσμο. Αυτή τη μέρα όλα τα Μουσεία κάνουν διάφορες εκδηλώσεις και καλούν τους ανθρώπους να τα επισκεφθούν.
Τα Μουσεία όμως φέτος είναι κλειστά λόγω του κορονοϊού.
Γι’ αυτό καλούν τον κόσμο να δει τις εκθέσεις τους και να κάνουν διάφορες δραστηριότητες μέσα από τις οθόνες των υπολογιστών.
Περίπου όπως κάνουμε δηλαδή κι εμείς, όσο το σχολείο μας είναι κλειστό.
Αυτή είναι η αφίσα της φετινής γιορτής
Το θέμα του φετινού εορτασμού είναι «Μουσεία για την Ισότητα: Ποικιλομορφία και Kοινωνική Συνοχή».
Όλοι οι επισκέπτες είναι ίσοι, μα διαφορετικοί και μπορούν να περάσουν μοναδικά μέσα σε ένα Μουσείο.
Έλα να θυμηθούμε τα μουσεία που πήγαμε που φέτος μαζί.
Παρατηρήσαμε τα έργα ζωγραφικής και τις κατασκευές που έχουν κάνει άλλα παιδιά, συζητήσαμε, είπαμε την γνώμη μας, και ζωγραφίσαμε τα δικά μας έργα.
Πάτα πάνω στην εικόνα του Μουσείου Ελληνικής Παιδικής Τέχνης για να δεις μερικά έργα. Τα παιδιά έχουν ζωγραφίσει άλλα παιδιά από διαφορετικούς πολιτισμούς και τόπους, με διαφορετική εξωτερική εμφάνιση, ρούχα και μαλλιά.
Μπορείς να κάνεις κι εσύ με τη σειρά σου τη δική σου ζωγραφιά, να την φωτογραφίσεις και να την στείλεις να την βάλουμε στο μπλόγκ μας για την ημέρα των μουσείων.
Παρατηρήσαμε έργα σπουδαίων ζωγράφων και δημιουργήσαμε και τον δικό μας πίνακα με σχήματα που μας έδωσαν στο μουσείο. Θυμάσαι;
Πάτα πάνω στην εικόνα του μουσείου για να ξαναδείς μερικούς από τους πίνακες που είδαμε στην επίσκεψη μας. Ποιους από αυτούς θυμάσαι;
Και τώρα με την βοήθεια του υπολογιστή έλα να πάμε σε ένα άλλο μουσείο, που δεν έχουμε πάει μαζί. Ίσως όμως να έχεις πάει μαζί τους γονείς σου. Είναι το Μουσείο Μπενάκη.
Δες μια σύντομη ταινία με κινούμενες εικόνες που έφτιαξε μια ομάδα παιδιών που παρακολουθούσε το «Μικρό Εργαστήρι της Τέχνης» του Μουσείου Μπενάκη.
Ο τίτλος της ταινίας είναι Μια Νύχτα στο Μουσείο.
Μπορείς να μαντέψεις τι έγινε μια νύχτα στο μουσείο;
Και μετά από αυτή την διαφορετική βόλτα στα μουσεία, ας θυμηθούμε και το τραγούδι του μουσείου από την Λιλιπούπολη, με τις ζωγραφιές που έχουν κάνει οι μαθητές της Γ΄τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ιστιαίας.
Με την αγάπη μου,
κυρία Κάλη
Αγαπητοί γονείς, σας ευχαριστούμε πολύ για την συνεργασία!
Οι δραστηριότητες που προτείνουμε έχουν σκοπό να διατηρήσουμε την επικοινωνία μας με τους μαθητές μας
και να κρατήσουμε ζωντανό το ενδιαφέρον τους για το σχολείο.
Μπορείτε να στέλνετε τις ζωγραφιές και τα νέα σας στο mail: 46nipath@gmail.com
Λάβαμε ζωγραφιές και μουσική και πολλά φυτά. Έναν ολόκληρο κήπο! Άρχισαν να έρχονται και τα σκαντζοχοιράκια 🙂
Μπράβο σας! Είστε πολύ δημιουργικοί!
Επειδή το μπλογκ μας δεν χωράει πολλές φωτογραφίες θα τις δημοσιεύουμε με τον τρόπο που βλέπετε παρακάτω. Θα μετακινείτε τον δείκτη προς τα κάτω και θα εμφανίζονται όλες.
Σήμερα με τους χάρτες μας στα χέρια περπατήσαμε στη γειτονιά μας την Πλάκα, την αρχαιότερη συνοικία της Αθήνας.
Στη διαδρομή μας συναντήσαμε νεοκλασικά κτήρια με μπαλκόνια που έχουν φουρούσια, με ακροκέραμα και αγάλματα στις στέγες τους. Είδαμε το Διογένειο Γυμνάσιο, σπίτια με γκράφιτι στους τοίχους, αλλά και σπίτια φρεσκοβαμένα και καθαρά, μαγαζιά με τουριστικά είδη.
Περάσαμε και από την μικρή πλατεία Πλατάνου με τον μεγάλο πλάτανο και την ταβέρνα.
Στο τέλος της βόλτας μας μπήκαμε στο αρχοντικό των Μπενιζέλων.
Ξεκινώντας από τα οικεία, τις εμπειρίες και τις γνώσεις μας, ας γνωρίσουμε καλύτερα τον εαυτό μας (το σώμα μας, τα εξωτερικά χαρακτηριστικά, τα εσωτερικά όργανα και συστήματα, τις αισθήσεις, τα συναισθήματα μας) και μαζί με τους άλλους ας ανακαλύψουμε καινούργια πράγματα.
Μαθαίνοντας τι συμβαίνει στο σώμα μας όταν αναπνέουμε, είχαμε την χαρά να μας επισκεφθούν η κυρίες Νεφέλη Δαλιάνη ( δασκάλα γιόγκα και μαμά της Φρύνης μας) με την κυρία Ειρήνη Μπούνταλη (δασκάλα γιόγκα για παιδιά) και να «παίξουμε» ασκήσεις αναπνοής. Μερικές τις αγαπήσαμε και τις επαναλαμβάνουμε.
