46ο Νηπιαγωγείο Αθήνας

ή πως συνεργαζόμαστε για να διηγηθούμε όλοι μαζί μια ιστορία

Η Μάγισσα Φρικαντέλα, ένα παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά που αγαπούν κάθε χρόνο τα παιδιά, ήταν η επιλογή μας  για την Χριστουγεννιάτικη γιορτή.

Η σημασία της συνεργασίας και η χαρά της συμμετοχής για την δημιουργία ενός ομαδικού αποτελέσματος που θα μας κάνει να νιώσουμε μικροί και μεγάλοι γιορτινά, ήταν ο βασικός μας στόχος.

Σας ευχαριστούμε που ήρθατε!

Καλές Γιορτές, με Υγεία και Αγάπη!

Στιγμές από τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας

Νιώθουμε τη βροχή και τον αέρα, μαθαίνουμε τον κύκλο του νερού και αποχαιρετάμε το Φθινόπωρο ζωγραφίζοντας ιστορίες με φύλλα.

Παίζοντας στην Αρχαία Ελλάδα. Η μουσειοσκευη του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης ήταν για λίγες μέρες στο σχολείο μας κι εμείς παίξαμε, παρατηρήσαμε, συγκρίναμε, φωτογραφίσαμε, φτιάξαμε πλαγγόνες από χαρτί  και παίξαμε κουκλοθέατρο. 

Κάθε Καθαρή Δευτέρα
ανοιξιάτικέ μου αέρα,
στα παιδιά μας λες: εντάξει
ο αετός σας θα πετάξει.

Φύσα αγέρα λεβεντιά
παίξ’ αετό με τα παιδιά
φεύγει ο αετός ψηλά
και στον άνεμο μιλά.

                                                                                      Ρένα Καρθαίου

έτοιμοι και οι χαρτετοί μας!

Καλές Απόκριες και Καλή Σαρακοστή!

Περνά-περνά η ώρα

κυλά πάνω στη γη

κυλά-κυλά η ώρα

σαν κρέμα σαντιγί

κι ήλιος ανατέλλει ξανά

πάνω στα κίτρινα βουνά

τρέχει παγωτό λεμόνι

ξημερώνει.

Με αυτό το γλυκό τραγούδι ξεκινά η μέρα μας κάθε μέρα 🙂

Τι είναι ο χρόνος;

Δεν τον βλέπουμε, δεν το πιάνουμε κι όμως τον μετράμε 🙂

Δευτερόλεπτα, λεπτά, ώρες, ημέρες, εβδομάδες, μήνες, εποχές, χρόνια…

Πότε είνα η ώρα να φάμε; πότε θα βγούμε στην αυλή; πότε θα παίξουμε;

Τι ώρα είναι τώρα;

Πάτα πάνω στην εικόνα να ανοίξουν οι σελίδες του βιβλίου «Η ώρα είναι εκατό» της

Λώρης Κέζα.

Διαβάζουμε μαζί μικροί και μεγάλοι.

Από αυριο και κάθε Πέμπτη δανειζόμαστε ένα βιβλίο από την βιβλιοθήκη του σχολείου, το διαβάζουμε μαζί με τους γονείς μας και την επόμενη Πέμπτη το επιστρέφουμε στο σχολείο.

Φέτος ξεκινήσαμε με τα “βιβλία σε ρόδες” που τα θέματά τους είχαν σχέση με το περιβάλλον, συνεχίζουμε με επιλεγμένα βιβλία από την βιβλιοθήκη του σχολείου  και αργότερα θα ζητήσουμε να επιλέξουν τα παιδιά ένα βιβλίο από την βιβλιοθήκη του σπιτιού τους για να το δανείσουν στους φίλους τους.

Στην σελίδα μας Βιβλία μπορείτε επίσης να ξεφυλλίσετε ηλεκτρονικά μερικά βιβλία που έχουμε επιλέξει για σας.

Καλό διάβασμα!

Από που είσαι, ποταμάκι;
Από `κείνο το βουνό.
Πώς τον λέγαν τον παππού σου;
Σύννεφο στον ουρανό.

Ποια είναι η μάνα σου;
Η μπόρα.
Πώς κατέβηκες στη χώρα;
Τα χωράφια να ποτίσω
και τους μύλους να γυρίσω.

Στάσου να σε ιδούμε λίγο,
ποταμάκι μου καλό.
Βιάζομαι πολύ να φύγω,
ν΄ ανταμώσω το γιαλό.

Τραγουδώντας ζωγραφίζοντας και παίζοντας το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου, αρχίσαμε μια σειρά δραστηριοτήτων με θέμα το ΝΕΡΟ με σκοπό να αναγνωρίσουν τα παιδιά τη σημασία του νερού για την ζωή, την υγεία και το περιβάλλον.

Φυσική, πειράματα, μαθηματικά, εικαστικά, γλώσσα, χρήση νέων τεχνολογιών, παραδοσιακά έθιμα, μουσική, παιχνίδια για να μάθουμε :

τον κύκλο του νερού, τις τρεις φυσικές καταστάσεις του νερού, τις χρήσεις του, τη σημασία του για τη ζωή μας, πώς  το νερό και φτάνει στο σπίτι μας καθαρό, ότι το νερό δεν ειναι άφθονο και καθαρό σε όλα τα μέρη της γης, πώς να εξοικονομούμε νερό, μύθους και παραδόσεις κι έθιμα. 

Αρχίσαμε μ΄ ένα ποίημα, τελειώσαμε μ΄ ένα τραγούδι κι ένα έθιμο, την Περπερούνα. Κι έτσι πέρασαν δυο εβδομάδες.

Πάτα πάνω στην εικόνα για να ακούσεις το τραγούδι.

…Έρχομαι μέσ’  απ’ τη θάλασσα
Έλα, έλα, κοριτσάκι,
μυρίζω φύκι και πελαγίσιο άνεμο
Έλα, έλα, αγοράκι,
κυλίσου στα βότσαλα,
χτίσε πύργους και κάστρα στην άμμο,
σκάψε πηγαδάκι να βρούμε νερό.
Θα πιάσουμε καβούρια;
Θα παίξουμε κρυφτό;
Μυρίζω καρπούζι, σταφύλια, κεράσια και μούσμουλα
και όπου περνώ όλα γίνονται κίτρινα.
Αγρότες κι αγρότισσες μ’  ακολουθούν
με τα δρεπάνια στο χέρι,
το στάρι να θερίσουμε ψωμάκι να γένει.
Έρχομαι μέσα από το χρυσαφένια χωράφια.
Έλα, έλα, αγοράκι,
έλα, έλα, κοριτσάκι.
Δε μ’  ακούς;
Είμαι το καλοκαίρι.

                                                                                                                                                             Μάρω Λοΐζου

Μόλλυ Μπρεττ – το μπαλέτο των λουλουδιών *

Έρχομαι μέσα απ’ τα δέντρα.

Έλα, έλα, κοριτσάκι,

μυρίζω πασχαλιά και μαντζουράνα. Έλα, έλα, αγοράκι,

κυλήσου στο χώμα,

κάνε κολοτούμπες στο γρασίδι,

αγκάλιασε σφιχτά τη γάτα σου,

ρίξε μια πέτρα στο χελιδόνι που σε κοιτά στο

συρματόπλεγμα,

βγάλε μια δυνατή φωνή να ξαλαφρώσεις,

δώσε μια κλοτσιά στη μπάλα σου, να φτάσει στα ουράνια.

Έρχομαι μέσα απ’ τα δέντρα.

Πάρε ένα τριαντάφυλλο απ’ τον κήπο του γείτονα,

γύρνα στη σούβλα το πασχαλιάτικο αρνί,

κόψε μια μαργαρίτα μ’ αγαπά-δε μ’ αγαπά,

φτιάξε μαγιάτικο στεφάνι

με παπαρούνες, χαμομήλια και πράσινα στάρια.

Έλα, έλα, αγοράκι,

έλα, έλα, κοριτσάκι.

Δε μ’ ακούς;

Είμαι η Άνοιξη.

                                                  Μάρω  Λοίζου 

* H Molly Brett (1902-1990) ήταν  Άγγλίδα εικονογράφος και συγγραφέας παιδικών βιβλίων, γνωστή για τα ανθρωπόμορφα έργα της. Περισσότερα εδώ και εδώ. 

ένα καλάθι αγάπη για τη μαμά

Έλα, μην κλαις καλέ μαμά,

και θες τα μάτια σου να τρίψεις.

Εδώ είναι το σχολείο σιμά,

στον εμποράκο μόλις στρίψεις.

Περνάνε τ’ άλλα τα παιδιά…

πρέπει κι εγώ να φύγω,

θηλύκωσε μου την ποδιά.

Ας, είναι- δάκρυσε και λίγο.

Εγώ, για να’ χεις συντροφιά,

την αδελφούλα θα σ’ αφήσω

και να στο πω σα θέλεις, πια

το μεσημέρι θα γυρίσω.

                                                                      Τέλλος  Άγρας (1899-1944)