43ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου

Σας ενημερώνουμε ότι ύστερα από την  με αριθμό Φ.10/100609/Δ1/20-8-2025 Υπουργική απόφαση, “Ιδρύσεις, Καταργήσεις, Υποβιβασμοί και Προαγωγές Δημοτικών σχολείων και Νηπιαγωγείων 2025-2026 – Μετονομασία Τμημάτων ένταξης” ,  από 1/09/2025 παύει η λειτουργία του 43ου Νηπιαγωγείου και συγχωνεύεται με το 32ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου. 

Τηλ. Επικοινωνίας 32ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου : 2810257487 και 2810262825

EMAIL: mail@32nip-irakl.ira.sch.gr

Ιστολόγιο: https://blogs.sch.gr/32nipirakl/

Με ιδιαίτερη χαρά και ικανοποίηση θα θέλαμε να εκφράσουμε θερμές ευχαριστίες σε όλους όσους συνέβαλλαν στην επιτυχημένη διοργάνωση της επιμορφωτικής εσπερίδας για τους γονείς του Νηπιαγωγείου μας , που πραγματοποιήθηκε εστιάζοντας στα εξής θέματα:

Α. Η σημασία της οριοθέτησης στην προσχολική και πρώιμη παιδική ηλικία

Β.  Προετοιμασία Νηπίων για το Δημοτικό – Πρώιμη ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών και ο ρόλος των Γονέων 

Γ. Ο καθοριστικός ρόλος του Νηπιαγωγείου στην ετοιμότητα για το Δημοτικό 

Η εσπερίδα αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για επιμόρφωση, προβληματισμό και γόνιμο διάλογο γύρω από ζητήματα που αφορούν την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, την σημασία της οριοθέτησης  τόσο στην καθημερινότητα αλλά και  στην εκπαιδευτική πράξη, καθώς και τις πρώιμες ενδείξεις μαθησιακών δυσκολιών που είναι καθοριστικής σημασίας για την έγκαιρη υποστήριξη των μικρών μαθητών μας. Η εσπερίδα που απευθυνόταν κυρίως  σε γονείς των μαθητών μας, είχε στόχο την ανάδειξη του καθοριστικού ρόλου του Νηπιαγωγείου στην ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και στην σταδιακή προετοιμασία τους για την ομαλή μετάβασή τους στο Δημοτικό σχολείο. Παράλληλα , εστίασε στην σημαντικότητα της οριοθέτησης στην καθημερινότητα των παιδιών και στο πως δύναται να επηρεάσει θετικά την εμπλοκή τους στην μαθησιακή διαδικασία , την ομαλή ένταξή τους στο σχολείο αλλά και τις κοινωνικές τους αλληλεπιδράσεις. Τονίστηκε ιδιαίτερα, ο ρόλος του σχολείου στην διαμόρφωση ασφαλών πλαισίων και συμπεριφορών αλλά και η σημασία που έχει μια καλή συνεργασία εκπαιδευτικών – γονέων για την ομαλή και υποστηριζόμενη εκπαιδευτική πορεία των παιδιών.

Ευχαριστούμε θερμά τις  αξιόλογες εισηγήτριές μας :

Δαμιανάκη Δέσποινα, Ψυχολόγος, Οικογενειακή – Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια

Μαρία Περάκη Μακρή, Σύμβουλος εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης ενότητας Ηρακλείου

Αγγελική Κοκοσάλη, εκπαιδευτικός ΠΕ70 του τμήματος ένταξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου και τις Λουλουδάκη Ευαγγελία, Δασκαλάκη Ευαγγελία και Ρόσσιου Θάλεια, εκπαιδευτικοί ΠΕ70 των 4ου και 50ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου

για τις τεκμηριωμένες παρουσιάσεις τους, τις επιστημονικά εμπεριστατωμένες προσεγγίσεις τους, καθώς και την προθυμία τους να μοιραστούν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους με τις Νηπιαγωγούς και τους γονείς των μαθητών μας. Η αμεσότητα τους και ο παιδαγωγικός τους λόγος , συντέλεσαν ουσιαστικά στην κατανόηση των αναγκών της προσχολικής ηλικίας από την πλευρά των γονέων.

Ευχαριστούμε όλους τους γονείς του Νηπιαγωγείου μας που συμμετείχαν ενεργά στην εσπερίδα .

Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε από καρδιάς,  την κυρία Μαρία Περάκη Μακρή,  Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης ενότητας Ηρακλείου ,για όλη την στήριξή της.

Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας αποτελεί το θεμέλιο για την ψυχοκοινωνική και μαθησιακή εξέλιξη κάθε παιδιού. Συνεχίζουμε με στόχο την ενδυνάμωση αυτής της σχέσης, με σεβασμό, συνέπεια και αγάπη για τα παιδιά μας.

Σήμερα είχαμε την χαρά, ενόψει των Πασχαλινών προετοιμασιών,  να φιλοξενήσουμε στα Νηπιαγωγεία μας τις εξαιρετικές κυρίες από το Κέντρο Κοινοτικής Φροντίδας και Ανοιχτής Προστασίας Ηλικιωμένων (Περιοχή Τάλως) με τις οποίες είχαμε την ευκαιρία να φτιάξουμε Λαζαράκια και να βάψουμε τα Πασχαλινά αυγά με παραδοσιακό τρόπο. Συζήτησαν με τους μικρούς μαθητές μας για τα ήθη και τα έθιμα του τόπου μας, όπως τα Κάλαντα του Λαζάρου και το  γιατί βάφουμε τα αυγά κόκκινα  και  κατόπιν με την πολύτιμη  βοήθειά τους ζυμώσαμε, πλάσαμε και ψήσαμε  τα Λαζαράκια μας και βάψαμε τα αυγά μας με φύλλο κρεμμυδιού, σέλινο, μαργαρίτες  και άλλα λουλούδια από τον κήπο του σχολείου μας.  Τα αποτελέσματα ..εξαιρετικά. Ευχαριστούμε από καρδιάς όλες τις κυρίες από το ΚΕΚΟΙΦ ΑΠΗ (Τάλως) για την όμορφη εμπειρία που μας χάρισαν. Καλό Πάσχα !

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Την ημέρα αυτή γεννήθηκε ο  μεγάλος παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και αποτελεί την ιδανική αφορμή για να τιμήσουμε τα βιβλία μαζί  με τους μικρούς μας αναγνώστες. Στο Νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε αυτή τη μέρα σε  όμορφες δραστηριότητες γεμάτες  αγάπη για το διάβασμα. Τα παιδιά μας ταξίδεψαν στον κόσμο των παραμυθιών, έγιναν μικροί συγγραφείς και εικονογράφοι, και ανακάλυψαν τη δύναμη της φαντασίας που κρύβεται μέσα σε κάθε σελίδα.

• Μάθαμε για τον Μεγάλο Παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και τα σπουδαία βιβλία του
• Μιλήσαμε για το πώς φτιάχνεται ένα βιβλίο και ποιος είναι ο ρόλος του συγγραφέα και του εικονογράφου και είδαμε τα σχετικά βίντεο
• Φτιάξαμε μια μικρή κατασκευή με πολλή  πολλή αγάπη

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις ευχαριστίες μας για την πρόσκληση συμμετοχής  μας στην επιμορφωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών που διοργάνωσε η  κυρία Μαρία Περάκη-Μακρή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης Ενότητας Ηρακλείου, με την υποστήριξη του 1ου Νηπιαγωγείου Αγίας Μαρίνας. Μέσα από την συμμετοχή μας είχαμε την ευκαιρία να κάνουμε έναν  εποικοδομητικό διάλογο και από την ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών, αποκομίσαμε νέες γνώσεις και πρακτικές  οι οποίες δύνανται να εφαρμοστούν στην καθημερινότητά μας δουλεύοντας μέσα στις τάξεις μαζί με τα παιδιά.  Η ανάγκη για συνεχείς επιμορφώσεις και η καλή συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών κρίνονται απαραίτητες και εκτιμούμε ότι συμβάλλουν τα μέγιστα στην επιπλέον εξέλιξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ευχαριστούμε από καρδιάς, το 1ο Νηπιαγωγείο Αγίας Μαρίνας για την θερμή του φιλοξενία στο σχολείο τους καθώς και τις ομιλήτριές μας για τις εξαιρετικές εισηγήσεις – παρουσιάσεις τους:

• Μαρία Γιγουρτάκη, Σύμβουλο Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου
• Μαρία Περάκη-Μακρή, Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών 2ης Ενότητας Ηρακλείου
• Άννα Μαρία Κριτσωτάκη, Ψυχολόγο

Από σήμερα, 24/3 έως και τις 7/4, οι αιτήσεις για εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία  

Αρχίζει σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).

Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://depps.eservices.minedu.gov.gr/

ο οποίος και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.

Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.

Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):

α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),

β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).

Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως 2 Π.Σ. (Γυμνάσια-Λύκεια), ή/και 1 ΔΗΜ.Ω.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο), ή/και 1 Π.Ε.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο) και έως 1 ΠΕΙ.Σ. (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) ταυτόχρονα. Αν έχουν επιλεγεί περισσότερες της μιας σχολικές μονάδες (Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ.) δηλώνεται η σειρά προτίμησης στο Π.Σ.Α.Ε. για τη φοίτηση σε αυτές. Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται επίσης ένα (1) από τα Π.Σ. ή το ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το Π.Ε.Σ., στο οποίο ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα, σε περίπτωση μη επιτυχίας σε καμία από τις επιλογές του. Σε περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι επιτυχών/ούσα σε ένα από τα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ταυτόχρονα σε ΠΕΙ.Σ. θα πρέπει να δηλωθεί εκ των υστέρων η επιλογή μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων επιτυχίας με υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα.

Υπενθυμίζεται ότι:

• η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου αριθμού προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 2 Μαΐου 2025. Πληροφορίες παρέχονται στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/

ΕΓΓΡΑΦΕΣ 32ΟΥ ΚΑΙ 43ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Οι εγγραφές θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από  Τετάρτη 5  Μαρτίου έως και   Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025
στη διεύθυνση https://proti-eggrafi.services.gov.gr
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που
έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές
διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α’ 133). Σύμφωνα με αυτές, στα
Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους
εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα,
εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες
γεννημένοι/ες το 2021.
     Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) ΚΥΑ των
Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα
Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/
κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική
  Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr)
  αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών διαπιστευτηρίων της Γενικής
  Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου
  Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  · Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής διεύθυνση ( https://proti-
  eggrafi.services.gov.gr) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα
  με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  · Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο
  γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και
  κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής
  του.
  Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα
  ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το
σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα
myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι
εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής
στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα
στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα
τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν
να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του
νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική
απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με
ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε
ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ,
μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να
προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε
συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα
χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/τρια της
συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο
πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και
αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση:
«Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή
προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ)
προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η
Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολήτης αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767) οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη
Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα
απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά
τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο
πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ.
Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο
αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο
Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109),
όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με
αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή
δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο,
διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ. Πριν την
τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του
έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του. Μετά την υποβολή της αίτησης,
(παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β ́ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες
λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την
ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν
διορθώσεις η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/
κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή
της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής
Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται
απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Τα έγγραφα θα προσκομίζονται στη σχολική μονάδα
από  Πέμπτη 20 ως  Παρασκευή 21 Μαρτίου, και ώρες 1.00  έως 1. 30

Τηλέφωνα επικοινωνίας

2810257487 (32o Nηπιαγωγείο )

2810262825 (43ο Νηπιαγωγείο)

Όρια σχολείων

32ο & 43ο Νηπιαγωγεία Ηρακλείου

62 Μαρτύρων (2-106 ζυγά), Ακρωτηρίου, Αλκαίου, Αμαζόνων (35-τέλος μονά & 42-
τέλος ζυγά), Άνδρου, Απολλωνίας, Αρσινόης, Αχαιών, Βογιατζάκη Αγλ.,
Βουλγαροκτόνου Βασ., Βενιζέλου Σοφοκλή (97-141 μονά), Βοίβης, Γορτύνης (1-49 μονά
& 2-54 ζυγά), Δωριέων, Ελύρου, Εργάνης (1-17 μονά & 2-10 ζυγά), Ευαγγελιστρίας (3-
23 μονά & 4-32 ζυγά), Εφόδου, Ηφαίστου, Ινάτου, Ισαύρων (97-τέλος μονά & 66-τέλος
ζυγά), Κοντού Αστρινού, Κυταίου, Μάχης Κρήτης (1-109-μονά & 2-62 ζυγά), Μίνωος (1-
57 μονά & 2-42 ζυγά), Μυρσίνης (9-τέλος μονά & 6-τέλος ζυγά), Παπαδοπούλου Κοσμά,
Πάρου, Πελασγών, Περνιέ Λουί, Πετλέμπουρη, Πηνειού, Ραύκου (55-τέλος μονά & 48-
τέλος ζυγά), Τυρταίου, Υακίνθου, Φορτουνάτου.

Σήμερα στα πλαίσια του Ετήσιου Σχεδίου Δράσης για την Μουσική με τίτλο ” Mε μια νότα ταξιδεύω…”, είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στα σχολεία μας τους εξαίρετους μουσικούς από το Μουσείο Παραδοσιακών οργάνων “Θύραθεν”. Μας παρουσίασαν πολλά διαφορετικά παραδοσιακά όργανα με διαδραστικό –  βιωματικό τρόπο, τραγουδήσαμε μαζί τους, μας έμαθαν να κρατάμε τον ρυθμό στα τραγούδια και φτιάξαμε τα δικά μας παραδοσιακά όργανα από απλά ανακυκλώσιμα υλικά. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια μοναδική εμπειρία και τους ευχαριστούμε από καρδιάς.