Φτιάξαμε με πηλό το αρχικό του ονόματός μας, που τώρα πια το γνωρίζουμε σχεδόν όλοι. Το στολίσαμε πιέζοντας πάνω ένα καπάκι μαρκαδόρου. Στολίσαμε με νερομπογιές ένα χαρτόνι και το κολλήσαμε πάνω.

Με έναν πολύ διασκεδαστικό τρόπο δημιουργήσαμε το πρώτο γράμμα του ονόματός μας! Ζυμώσαμε και φτιάξαμε … αλατοζύμη. Είναι ένα πολύ εύχρηστο και πάνω απ’ όλα φυσικό υλικό, με το οποίο τα παιδιά μπορούν να ασκηθούν στην εκτέλεση λεπτών κινήσεων.

Έτσι 3 κούπες αλεύρι, 1 κούπα αλάτι και 1 κούπα νερό ήταν η συνταγή της επιτυχίας!

Ο καθένας, λοιπόν, έπλασε το δικό του γραμματάκι από το οποίο αρχίζει το όνομά του, αφού όμως πρώτα μίλησε γι’ αυτό  και το περιέγραψε. Μετρήσαμε πόσες γραμμούλες έχει, αν είναι ίσιες, κάθετες, οριζόντιες, αν έχει κύκλο κτλ.

Έτσι όλα έγιναν πιο εύκολα. Η ζύμη έγινε ένα… φιδάκι που το έκοβαν και του έδιναν την αντίστοιχη μορφή του γράμματος.

Έπειτα βάλαμε όλα τα γραμματάκια στον φούρνο και τα ψήσαμε.

Όταν κρύωσαν φυσικά δεν τα φάγαμε αλλά τα χρωματίσαμε με τέμπερα και τα κολλήσαμε πάνω σε χαρτονάκια που είχαμε ήδη βάψει με νερομπογιές.

Η διασκέδαση όμως δεν σταμάτησε εκεί σκορπίσαμε στο πάτωμα γράμματα που τυπώσαμε στον υπολογιστή και παίξαμε ένα πολύ ωραίο παιχνίδι!

Κινούμαστε γύρω από τα γράμματα με τον ρυθμό της μουσικής. Μόλις η μουσική σταματήσει βρίσκω το γραμματάκι μου και το ακουμπώ.

Μια και ασχοληθήκαμε με το αλεύρι και το αλάτι άλλο ένα υλικό, η άχνη ζάχαρη ήρθε να προστεθεί για να μας βοηθήσει να σχεδιάσουμε με το δάκτυλό μας τα γραμματάκια μας. Τώρα μπορούμε να σχεδιάσουμε και τα γράμματα των συμμαθητών  μας!

Σαν να μην έφταναν όλα  αυτά τα γράμματα ζωντάνεψαν και έγιναν ανθρωπάκια!

Πριν χρησιμοποιήσουμε το μολύβι, για να γράψουμε το όνομά μας,

αναγνωρίζουμε και ταυτίζουμε τα γράμματα που το συνθέτουν

το συνθέτουμε,        

το σχεδιάζουμε με πλαστελίνη

το γράφουμε στην υγρή άμμο με ένα ξυλάκι

Αναζητήσαμε, αναγνωρίσαμε, κολλήσαμε και στολίσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας.