Χριστούγεννα σημαίνει αγάπη!

Διαβάσαμε το παραμύθι «Το δώρο της παπλωματούς».
IMG 9389
Μάθαμε ότι το καλύτερο δώρο είναι να δίνεις αγάπη.
Ξεκινήσαμε κι εμείς το δικό του πάπλωμα το κάθε παιδί: Κάθε μέρα, μέχρι τα Χριστούγεννα, σκεφτόμασταν έναν τρόπο να δώσουμε αγάπη. Και προσθέταμε ένα κομματάκι στο πάπλωμά μας. Μέχρι τα Χριστούγεννα, το πάπλωμα της αγάπης ήταν έτοιμο…

IMG 7605

IMG 7618 IMG 7622

και εμείς μάθαμε 24 τρόπους για να δείξουμε την αγάπη μας στους άλλους!

IMG 7607

Διαβάσαμε κι άλλα βιβλία που μιλούν για το πώς δείχνουμε την αγάπη μας στους άλλους.
Το «Ο μικρός κοκκινολαίμης», που μας έφερε η Μαρίζα.
IMG 7571
Το «Μαζί θα περάσουμε το χειμώνα, είπε το έλατο».
IMG 7551
Δείξαμε στην πράξη την αγάπη μας στους άλλους, συγκεντρώνοντας ολοκαίνουργια παιχνίδια για τα «Παιχνιδομαζώματα-Δωροσκορπίσματα» και είδη πρώτης ανάγκης για το «Χαμόγελο του Παιδιού», το οποίο βράβευσε τους μικρούς σούπερ ήρωες και τις μικρές σούπερ ηρωίδες για την προσφορά τους!

IMG 7568

IMG 7569 1

Περιμένοντας…  τον Άγιο Βασίλη!

Μια ερώτηση γεμάτη με αγωνία κυριαρχεί αυτές τις μέρες στο νηπιαγωγείο: “Ο Άγιος Βασίλης θα ‘ρθει;”

Ένα γράμμα προς τον Άγιο Βασίλη γράψαμε όλοι μαζί για να τον καλέσουμε στο νηπιαγωγείο μας.

269194959 314251087239294 8927358939189851351 n

Μια μαμά ανέλαβε να το ταχυδρομήσει κι εμείς με μεγάλη αγωνία τον περιμέναμε. Μέχρι τότε… του αφιερώσαμε μερικές μέρες! Διαβάσαμε τις περιπέτειες του

267425305 1032702487277093 1452046274820139864 n

και τον ζωγραφίσαμε!

263514100 281739640669970 6070218257109758934 n 266739812 1054718605323163 8813732622300017019 n

Ο Άγιος Βασίλης στην περιπέτεια “Σιγά, Αϊ-Βασίλη” φώναζε δυνατά “χο, χο, χο!” Μάθαμε κι μείς να το γράφουμε! Και όταν το “ο” άλλαζε θέση ο Αϊ- Βασίλης φώναζε “οχ!”. Κάποιοι έγραψαν και: “χα, χα, χα!”

Αϊ-Βασίλης χωρίς Ρούντολφ δεν γίνεται! Διαβάσαμε ένα από τα πιο αγαπημένα βιβλία

265720106 686025729435039 1016278020289949068 n

και στην συνέχεια φτιάξαμε τα κερατάκια για να γίνουμε κι εμείς «Ρουντολφάκια».

265761635 326841949079705 8941135156863086159 n

Ζωγραφίσαμε και το πορτρέτο του.

265246758 798396204289389 5812877047056774715 n

264393213 1590011624678179 4064511670374597511 n

264098647 408120057680035 8231773268189658022 n

Οι μέρες πέρασαν και το γράμμα μας έφτασε στον Άγιο Βασίλη. Ένα δυνατό χτύπημα ακούστηκε στην πόρτα μας. Η έκπληξη μεγάλη και ο Άγιος Βασίλης… μπροστά μας!

267168938 4632722026810905 7268020912970065561 n

Κάθισε στην παρεούλα μας και συζητήσαμε μαζί του.

269899113 618752496025171 3403036817740708092 n

Είχαμε τόσα πολλά να πούμε. Τραγουδήσαμε μαζί του τον Ρούντολφ, τα κάλαντα και φυσικά μας μοίρασε δωράκια. Η χαρά μας ήταν απερίγραπτη. Του δώσαμε κι εμείς ένα δώρο… έναν πίνακα για να τον στολίσει στο δωμάτιο του!

263653757 208706674799516 216744377711650660 n

Σε ευχαριστούμε Άγιε Βασίλη, σε αγαπάμε πολύ και σου αφιερώνουμε το παρακάτω τραγούδι!

Ο Αϊ-Βασίλης πάλι θα ‘ρθει

Καλή συνέχεια στο ταξίδι σου!

 

 

Έρχονται Χριστούγεννα και όλα γίνονται… γιορτινά!

Έρχονται Χριστούγεννα και η ατμόσφαιρα στην τάξη  μας γίνεται γιορτινή. Το μπακάλικο και το κουκλόσπιτο αλλάζουν όψη… μετατρέπονται σε ένα πιάνο και σε ένα σαλονάκι όπου εκεί ανάμεσα στήνεται ένα δέντρο!

263835855 614612406444100 3097574898481903244 n

Ένα δέντρο που ονειρεύεται να γίνει χριστουγεννιάτικο! Και καθώς εμείς δεν χαλάμε χατίρια  αναλαμβάνουμε να κάνουμε το όνειρό του πραγματικότητα. Βρίσκουμε υπέροχα στολίδια και αρχίζουμε να τα το στολίζουμε.

268390842 457088202477412 1774315132350116182 n

Έχει γίνει πολύ όμορφο και το καμαρώνουμε.

264730432 639388530521037 6150163834429553520 n

Ζωγραφίζουμε ο καθένας το δικό του δέντρο με τρίγωνα … που ονειρεύονταν κι αυτά να γίνουν γιορτινά, οπότε ήταν μια καλή ευκαιρία να γίνουν χριστουγεννιάτικα δεντράκια.

265554465 1070475840161841 2695509595826305481 n

264993933 2969690113291491 2288317497180932246 n

263724358 304247531621693 8675464649718829449 n

Τα τρίγωνα έγιναν και αγγελάκια, χιονανθρωπάκια και… Άγιο Βασιλάκια!

Μάλιστα όταν τα βάλαμε όλα μαζί… πάλι δημιούργησαν ένα μεγάλο τρίγωνο δέντρο αλλά… πολύ διαφορετικό.

264720965 650359245985116 3520292139277153199 n

Κόψαμε τρίγωνα

264448504 1354423565028309 5476352060644310088 n

και μαζί με κανέλες και μακαρόνια,

263382196 319840663347545 7025409775319035072 n

τα μεταμορφώσαμε σε ελαφάκια που έγιναν οι κάρτες μας για να γράψουμε τις ευχές μας.

263389069 944368616464542 4368857467103764400 n 266362325 264618308909373 8441983784843962706 n

Τα χεράκια μας τα μοναδικά, όταν ενώθηκαν όλα μαζί έφτιαξαν ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο… ένα τρίγωνο αριστούργημα!

264847992 447180526943276 7340710702772201853 n

Στην παρέα μας μπήκανε και οι κύκλοι. Τους κόψαμε, τους ζωγραφίσαμε

265982217 415439296798818 7548348652094281480 n

και φτιάξαμε χιονόμπαλες.

263836104 2993799804267857 8630200957136688952 n

Κόψαμε πορτοκάλια και οι φέτες τους είδαμε ότι ήταν κύκλοι.

269748989 420854903115929 3097900866831518389 n

Όταν τις βάλαμε όλες μαζί δημιουργήσαμε ένα δέντρο πάλι… διαφορετικό… πάλι τρίγωνο.

265945473 642056126965588 4818348998765260659 n

Κύκλοι σχεδιασμένοι πάνω σε χαρτόκουτα

263081367 4548487865249427 192999521939736455 n

263334726 1103123733770117 4353964817419321433 n

265715581 640230327015205 1325261181471376281 n

έγιναν χριστουγεννιάτικα στεφάνια αφού κολλήσαμε πάνω διάφορους καρπούς όπως καρύδια, κάστανα, φιστίκια, ψημένα πορτοκάλια, κανέλες και γλυκάνισο. Με πηλό φτιάξαμε τον μπισκοτένιο

264115892 947618166172019 2640729381145587202 n

που δεν θα μπορούσε να λείπει από το στεφάνι αυτό.

Άλλος ένας μικρότερος κύκλος, σχεδιασμένος πάνω σε χαρτόκουτα, έγινε Άγιος Βασίλης αφού βάψαμε το πάνω του μέρος κόκκινο και το κάτω άσπρο. Έτσι έγινε ένα στολίδι για το χριστουγεννιάτικο  δέντρο μας.

264816139 429518925584501 6102003175843457704 n 265740361 281779847336308 7243467201804249045 n

Ένα χάρτινο πιατάκι, κύκλος και αυτό, έγινε το σπιτάκι του χιονάνθρωπου που θα φιλοξενούσε το ημερολόγιο του 2022.

269666692 938974670158653 2033115974330275004 n 266903715 958304398438787 1690567285621515506 n

Τα τρίγωνα μάς θύμισαν το χριστουγεννιάτικο τραγούδι “Τρίγωνα κάλαντα”. Βρήκαμε κι εμείς τα τριγωνάκια μας

267097964 4607247049350833 5474800648503189336 n

τα τραγουδήσαμε και με συνοδεία πιάνου

268056001 2406227056186232 5622059932371638886 n

…  φυσικά χορέψαμε.

267023652 458865189106650 1656046203176612700 n

 

Στην χριστουγεννιάτικη γωνιά μας με το φως ενός κεριού ξετυλίχτηκε η ιστορία της Γέννησης του Χριστού,

264084362 661777278165907 8225126240419934780 n

την οποία ζωγραφίσαμε.

263686628 981111579470168 5487079348908322942 n

263618215 332466978459340 5718667338748476931 n

263319361 928800271343127 1343605947921384185 n

265477798 648078239553745 4066498043186845465 n 1

Όλα όσα έγιναν γιορτινά θα μπουν μέσα σε σακούλες που τις κάναμε και αυτές γιορτινές!

264791601 591155005318790 708475035301324359 n

Καλά Χριστούγεννα!!!

269308826 404537511369682 6262100329288526299 n

Δεν είναι δίκαιο!

Όλοι μπορούμε να έρθουμε αντιμέτωποι με κάποια αδικία ή διάκριση σε μικρότερο ή μεγαλύτερο βαθμό κατά την διάρκεια της ζωής μας. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να μας δημιουργεί δυσάρεστα συναισθήματα. Η μεγαλύτερη αδικία που βιώνουν τα παιδιά, όπως τα ίδια είπαν, ύστερα από σχετική ερώτηση, είναι το να μην τα παίζουν οι φίλοι τους.

Μια τέτοια αδικία βίωσε και ο Ρομπέρτο της ιστορίας μας, ο άσπρος σκίουρος. Την ιστορία μάς την διηγήθηκε ο Πίπης, ο δικός μας σκίουρος που βρίσκεται «στην γωνιά της φύσης» στην τάξη μας.

265455938 4594222707336832 3733518412247447905 n

Ο Ρομπέρτο, λοιπόν, είναι ένα άσπρο σκιουράκι που με τους γονείς του μετακόμισαν σε μία χώρα που όλοι οι σκίουροι είναι καφέ. Όταν πηγαίνει στο σχολείο οι συμμαθητές του δεν θέλουν να παίξουν μαζί του γιατί είναι άσπρος… άρα διαφορετικός.

Τι θα πρέπει να κάνει τώρα ο Ρομπέρτο; Τα παιδιά απάντησαν: Να το πει στην κυρία, να μαλώσει η κυρία τα καφέ σκιουράκια, να μιλήσει ο ίδιος με τα καφέ σκιουράκια και να τους φωνάξει δυνατά: «Δεν πειράζει να είσαι διαφορετικός», να το πει στους γονείς του.

Συνεχίσαμε την ιστορία και είδαμε ότι ο Ρομπέρτο αποφάσισε να το πει στους γονείς του και αυτοί τον βοήθησαν να βρει λύση στο πρόβλημά του. Εμείς αν ήμασταν οι γονείς του Ρομπέρτο τι θα τον συμβουλεύαμε;

Ώρα, λοιπόν, για δραματοποίηση! Κόψαμε καφέ ουρές και άσπρες ,από γκοφρέ χαρτί, τις φορέσαμε και παίξαμε την ιστορία του Ρομπέρτο.

2 265160129 189067170032296 116928753842725458 n

Μπήκαμε και «στον διάδρομο συνείδησης» και εκεί δώσαμε πολλές διαφορετικές λύσεις ως μπαμπάδες και μαμάδες. Έτσι χάρη στις συμβουλές τους ο Ρομπέρτο κατάφερε να γίνει φίλος με τα καφέ σκιουράκια.

Αρχίσαμε όλοι να σκεφτόμαστε πώς ένιωσε ο Ρομπέρτο όταν οι συμμαθητές του δεν ήθελαν να παίξουν μαζί του.

Φυσικά ένιωσε χάλια, άσχημα, ήταν λυπημένος, έκλαιγε, στενοχωρήθηκε, ντράπηκε.

Πώς ένιωσε, όμως, όταν λύθηκε το πρόβλημά του και όλοι έγιναν φίλοι;

Ένιωσε υπέροχα, τέλεια, ήταν χαρούμενος και ευτυχισμένος.

Είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα συναισθήματα δυσάρεστα, ευχάριστα. Τα συναισθήματα βγήκαν από ένα κουτί

265367401 442608910677120 9049634463773055766 n

και παίξαμε λίγο με αυτά! Όταν ο Ρομπέρτο ήταν λυπημένος διαλέγαμε το λυπημένο προσωπάκι.

265458504 607194313862818 3723087856288431981 n

Όταν, όμως, ένιωθε χαρά το προσωπάκι ήταν… χαρούμενο!

263454714 1282623718906961 5703520480119548239 n

Μπήκαμε κι εμείς στην θέση του Ρομπέρτο και ζωγραφίσαμε τα συναισθήματά μας…  πριν και μετά.

3

264794505 3136095933290437 6032666739202258431 n

265101624 435871578063360 1609560883544018468 n

Στην συνέχεια εφαρμόσαμε την τεχνική «του ρόλου στον τοίχο». Σχεδιάσαμε το περίγραμμα ενός παιδιού πάνω σε χαρτί του μέτρου. Στο χέρι του κρατούσε το λευκό σκιουράκι, τον Ρομπέρτο, γεγονός που του επέτρεπε να μπει στην θέση του και να γίνει ο ίδιος Ρομπέρτο. Τι σκεφτόταν; Όλα τα παιδιά είπαν τις σκέψεις τους και έγινε η καταγραφή.

264720794 304940858171362 1897860713116218549 n

Έξω από το περίγραμμα του παιδιού συγκεντρώσαμε τις σκέψεις και τις αντιδράσεις των καφέ σκίουρων γι’ αυτό και σχεδιάσαμε το περίγραμμα ενός καφέ σκίουρου!

Άλλη μία ιστορία που μας μίλησε για την αδικία που βιώνει κανείς όταν δεν τον θέλουν οι άλλοι λόγω της διαφορετικότητας του ήταν «Το Κάτι Άλλο».

265298016 1122319618575317 6012750607183594989 n

Το Κάτι Άλλο, όμως, βρήκε το Κατιτί και τελικά και οι δύο ήρωες, πολύ διαφορετικοί, έζησαν ευτυχισμένοι. Τι είχαν να πουν ο ένας στον άλλο; Πολλά!

265184876 333529095275504 3438423469355451258 n

1

Έτσι τελείωσε και το 4ο εργαστήριο ψυχικής ανθεκτικότητας με τίτλο «Είναι άδικο!».

 

Κάποιος να με αγαπάει!..

Το τελευταίο εργαστήριο ψυχικής ανθεκτικότητας ξεκίνησε με την ιστορία της Λουίζας της σκιουρίνας, που νόμιζε ότι η δασκάλα της δεν την αγαπάει, για τους λόγους που γράφουμε πιο κάτω. Τα παιδιά κλήθηκαν να βοηθήσουν τη Λουίζα να καταλάβει ότι η δασκάλα της την αγαπάει και η Λουίζα απλώς έχει παρεξηγήσει τη στάση και τη συμπεριφορά της. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν ότι τα σημαντικά γι’ αυτά πρόσωπα (γονείς, δασκάλες) τα αγαπούν ΠΑΝΤΑ, ακόμα κι αν η συμπεριφορά τους καμία φορά δείχνει το αντίθετο. Αντί να απογοητευτούν, πρέπει να προσπαθήσουν να ερμηνεύσουν την συμπεριφορά, ώστε να νιώθουν εμπιστοσύνη και ασφάλεια.

Λουίζα: Η δασκάλα μου δεν με αγαπάει, αφού δεν μου ζητάει συχνά να είμαι η βοηθός της…
Βασιλική: Μπορεί να μη χρειάζεται τώρα τη βοήθειά σου!
Πέτρος: Μπορεί να θέλει να μάθουν και τα άλλα παιδιά να είναι βοηθοί!

Λουίζα: Η δασκάλα μου δεν με αγαπάει, αφού δεν τρώει από τα κουλουράκια που έχω στο μπολάκι μου…
Βασίλης: Επειδή τώρα έχουμε κορονοϊό!
Μυρτιάννα: Μπορεί να μην της αρέσουν!
Πέτρος: Μπορεί να μην πεινάει!
Χρήστος: Μπορεί να θέλει να τα φας όλα εσύ!

Λουίζα: Η δασκάλα μου δεν με αγαπάει, αφού δεν μου λέει να καθίσω δίπλα της…
Μυρτιάννα: Για να κάθονται δίπλα της και άλλα παιδιά!
Μαρίνα: Στην αρχή που έκλαιγες, σε έπαιρνε κοντά της. Τώρα δεν το χρειάζεσαι!
Σάρα: Τώρα μεγάλωσες! Μπορείς να κάθεσαι μόνη σου!
Πέτρος: Μάλλον έχεις κάτσει πολλές φορές δίπλα της!

Λουίζα: Η δασκάλα μου δεν με αγαπάει, αφού της χάρισα μια ζωγραφιά και εκείνη μου είπε μόνο ευχαριστώ και την άφησε πάνω στο γραφείο της…
Μυρτιάννα: Μπορεί να μην της άρεσε!
Μιχάλης Μ.: Μπορεί να μιλούσε στο τηλέφωνο!
Φωτεινή: Μάλλον είχε δουλειά!

Λουίζα: Και το χειρότερο, μετά από λίγο είδα τη ζωγραφιά μου μέσα στον κάδο!…
Μαρίνα: Θα ήταν ανοιχτό το καπάκι, φύσηξε αέρας και έριξε την ζωγραφιά στον κάδο!
Πέτρος: Μπορεί η ζωγραφιά να ήταν κοντά στο καλάθι και να έπεσε μέσα!
Χριστόφορος: Μάλλον η ζωγραφιά ήταν ανάποδα και η δασκάλα νόμιζε ότι είναι άλλο χαρτί!
Γιάννης Ντ.: Μπορεί να ανακατεύτηκε με άλλα χαρτιά και η δασκάλα να την πέταξε κατά λάθος!

 

Ολοκληρώνοντας το Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την Ψυχική Ανθεκτικότητα: «Δυσκολίες συναντώ, παραμένω δυνατό!», φτιάξαμε μια αφίσα με όλα όσα μας έμαθαν οι ήρωες των παραμυθιών και των ιστοριών, δηλαδή η χελώνα, ο σκίουρος με το κοντό πόδι, ο ντροπαλός σκαντζόχοιρος, ο Ρομπέρτο ο άσπρος σκίουρος, η Λουίζα η σκιουρίνα που νόμιζε ότι η δασκάλα της δεν την αγαπάει, και φυσικά ο τενόρος Αντρέα Μποτσέλι.

Τα παιδιά πρότειναν συνθήματα για την αφίσα μας:
Μην τα παρατάς!
Μην το βάζεις κάτω!
Να προσπαθείς!
Να είσαι δυνατός/ή!
Μην σταματάς να προσπαθείς!
Μπορεί να μην μπορείς να κάνεις κάτι, αλλά να μπορείς να κάνεις κάτι άλλο!
Θα τα καταφέρεις!
Να συγκεντρώνεσαι για να κάνεις αυτό που θέλεις!
Όταν έχεις ένα πρόβλημα, σκέψου να βρεις τη λύση!
Όταν κάτι σε στενοχωρεί, ζήτα βοήθεια!
Να σκέφτεσαι αυτά που μπορείς να κάνεις!

Κάθε παιδί ζωγράφισε έναν από τους αγαπημένους μας ήρωες, για να μας θυμίζει όσα μάθαμε! Στολίσαμε την αφίσα μας ψηλά, όπου θα παραμείνει όλη τη χρονιά, για να τη συμβουλευόμαστε όποτε την έχουμε ανάγκη.

IMG 7587

Εγώ είμαι εγώ και με… αγαπώ!

Κοιταχτήκαμε στον καθρέφτη και είδαμε τον εαυτό μας.

265139430 3000560696852163 8863616494375749808 n

Φυσικά κανένας δεν έμοιαζε με τον άλλο. Καθένας είναι μοναδικός, καθένας είναι ξεχωριστός. Αφού όλοι μιλήσαμε για τα δικά μας χαρακτηριστικά, πήραμε τον καθρέφτη μας και φτιάξαμε το πορτρέτο μας.

264858624 202602585406651 1830084934544744240 n

Έτσι αρχίζουμε να εξοικειωνόμαστε με την διαφορετικότητα και να μας αρέσει! Γίνεται το σύνθημα μας «Εγώ είμαι εγώ και με… αγαπώ!».

265480753 398763555322806 5318084589475536067 n

Αρχίζει, λοιπόν, το 3ο εργαστήριο ψυχικής ανθεκτικότητας, με τίτλο «Δέχομαι και αγαπώ τον εαυτό μου όπως είναι!».

Δίνονται και άλλα συνθήματα,

265458554 268033282046474 4713679626732582580 n

χωριζόμαστε σε ομάδες και τα φωνάζουμε με διαφορετικούς τρόπους.

Σε κύκλο και φωνάζοντας δυνατά,

265441423 4450614995051495 2428615024622308103 n

με μουσικά όργανα,

265455943 695101378073009 1343616198480280541 n

με κορδέλες και αυτοσχέδιο χορευτικό,

264055838 486282782779977 2753783701613793074 n

με όργανα γυμναστικής που έχουν το ρόλο των εμποδίων που τα αντιμετωπίζουμε και τα ξεπερνάμε.

264446173 4911789398863922 5355742790053264031 n

Σκεφτόμαστε και ζωγραφίζουμε το δικό μας σύνθημα.

266371376 231073249168695 8060224277125535056 n 265954043 724478241858996 8758515568603125585 n

264998545 644903503527676 2140652154850027458 n 264400821 1032276604007880 1627649028585100613 n

264037255 1489637411400794 2809501239360395048 n 264169461 427441182350021 2346231959117206107 n

Δεν πειράζει, λοιπόν, να είσαι διαφορετικός. Το βιβλίο με τον αντίστοιχο τίτλο, μας βοήθησε ακόμα περισσότερο να αντιληφθούμε πόσο ωραίο είναι να υπάρχει η διαφορετικότητα!

264798821 393636595779322 6114728993957597049 n

Ακόμα και σε πίνακες ζωγραφικής του Πικάσο είδαμε πρόσωπα που μας φάνηκαν διαφορετικά.

265206482 460039899079383 7004849976244398038 n

Γίναμε και εμείς για λίγο «Πικασάκια» ζωγραφίζοντας ο καθένας το δικό του διαφορετικό πρόσωπο.

265288982 632226171247288 8619680677904479195 n 266480789 632266008189045 6645165074341339837 n

Βάφοντας κομμάτια κούτας δημιουργήσαμε πρόσωπα περίεργα, ξεχωριστά

266196775 597311037991363 1415177109129622965 n

και παίξαμε με αυτά.

264417986 219418450363593 6356136643401531060 n

Η Ελένη και η Αργυρώ από τα βιβλία «Είμαι ξεχωριστή» και «Η Αργυρώ γελάει»

264022128 202279335335119 1174672031763924488 n265380098 421537772783613 6714972577359952197 n

μας μιλούν για την διαφορετικότητά τους καθώς και οι δύο μετακινούνται με αναπηρικό καροτσάκι. Η διαφορετικότητά τους αυτή δεν τις εμποδίζει να κάνουν πολλά πράγματα σαν κι εμάς. Η Ελένη και οι φίλοι της όμως αντιμετωπίζουν κάποιες δυσκολίες, για τις οποίες προτείναμε τρόπους ώστε να τις ξεπεράσουν : να φτιαχτούν μπάρες για να μετακινούνται πιο εύκολα, να δημιουργηθούν ειδικές σημάνσεις στα πεζοδρόμια για τους τυφλούς και να μην παρκάρουν οι γονείς μας σε θέση που υπάρχει αυτό το σήμα.

266020622 1055733465272709 6307072863573763684 n

Μιλήσαμε για τον κώδικα Μπράιγ

264121902 665820027742905 7701633283168558820 n

και το νοηματικό αλφάβητο και με τα χεράκια μας φτιάξαμε αντίστοιχα γράμματα κατανοώντας ότι υπάρχει και μία διαφορετική αλφαβήτα.

265625149 3122671031288426 6102074407665902764 n

Η Ελενίτσα, η Helen, η δικιά μας κουκλίτσα ήρθε από την Αφρική και είναι ένα κοριτσάκι σαν την Ελένη και την Αργυρώ με κινητικά προβλήματα που όμως δεν  έχει αναπηρικό καροτσάκι για να μετακινείται. Η βοήθειά μας είναι αρκετά σημαντική. Της φτιάξαμε εμείς ένα αναπηρικό καροτσάκι. Χρησιμοποιήσαμε κούτες, ρολά, καπάκια.

264360022 1158940031588057 4620201951908812095 n

Κόψαμε, βάψαμε, κολλήσαμε και το αναπηρικό καροτσάκι ήταν έτοιμο.

264632344 612398943327528 3179065026735254160 n

Η Ελενίτσα έμεινε στην παρεούλα μας θυμίζοντας μας ότι: «Όλοι είμαστε διαφορετικοί, όλοι είμαστε ίσοι».

264165195 4534952903298267 1128967941800289193 n

Ψάξαμε στο internet και διαβάσαμε ιστορίες ανθρώπων με δυσκολίες λόγω της αναπηρίας τους  που όμως δεν στάθηκαν εμπόδιο στο να γίνουν παγκοσμίως γνωστοί και να μας μεταφέρουν τις γνώσεις τους και το ταλέντο τους.

Ένας από αυτούς ήταν και ο Στήβεν Χόκινγκ φυσικός, κοσμολόγος, συγγραφέας που έπασχε από την νόσο του κινητικού νευρώνα και έμεινε καθηλωμένος σε αναπηρική καρέκλα.

265963091 597914354598956 1292027277728393552 n

Ήταν σχεδόν εξ ολοκλήρου παράλυτος και επικοινωνούσε μέσω συσκευής παραγωγής ομιλίας. Παρόλα αυτά δεν σταμάτησε ποτέ να δουλεύει. Διατύπωσε πολλά θεωρήματα στα μαθηματικά και την θεωρία της σχετικότητας και ασχολήθηκε με τις μαύρες τρύπες του διαστήματος. Το 1988, εξέδωσε το διάσημο βιβλίο του «Μία σύντομη ιστορία του χρόνου» που κατέρριψε όλα τα ρεκόρ πωλήσεων.

Μια άλλη σημαντική προσωπικότητα είναι ο Andrea Bocelli, τενόρος και συνθέτης τραγουδιών ο οποίος γεννήθηκε με περιορισμένη όραση και η κατάσταση του χειροτέρεψε σε ηλικία 12 ετών, όταν τυφλώθηκε εντελώς από ατύχημα που είχε καθώς έπαιζε ποδόσφαιρο.

264155679 1189738368520424 6024987742247574397 n

Έμαθε να παίζει φλάουτο, σαξόφωνο, τρομπέτα, τρομπόνι, κιθάρα, ντραμς. Ηχογράφησε 14 προσωπικά άλμπουμ στην pop και κλασική μουσική, τρία άλμπουμ των πιο πετυχημένων hits, εννιά ολοκληρωμένες όπερες και πούλησε 80 εκατομμύρια δίσκους σε όλο τον κόσμο. Είναι από τους πιο επιτυχημένους τενόρους. Ακούσαμε την δική ερμηνευτική εκδοχή στο διεθνές τραγούδι των Χριστουγέννων, “Silent night” ή αλλιώς “Άγια Νύχτα”.

“Silent night”

Στο Νηπιαγωγείο μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά έναν αθλητή με κινητικές δυσκολίες. Ο κ. Μιχάλης Λεμονής ήρθε από τον Άγιο Νικόλαο.

265309266 1991151331041857 780057898860478204 n

Τον ακούσαμε με μεγάλη προσοχή να μας μιλάει για την δικιά του ιστορία, για το πώς κατάφερε να περπατήσει σε ηλικία 8 χρονών χάρη στην δική του δύναμη, στην υποστήριξη και την φροντίδα των γονιών του, των γιατρών και των φυσικοθεραπευτών του. Ο κ. Μιχάλης κατάφερε να πάρει  μετάλλια κατακτώντας την δεύτερη και τρίτη θέση σε πανελλήνια πρωταθλήματα κολύμβησης.

265531769 339813464638888 7495849082541659718 n

Σήμερα ασχολείται με το Μπότσια και προετοιμάζεται για να πάρει μέρος στους Παραολυμπιακούς του Τόκυο.

Η επίσκεψη του ήταν ένα μάθημα ζωής για εμάς. Μας έμαθε ότι είμαστε όλοι ίσοι και όταν συναντάμε κάποια εμπόδια πρέπει να τα ξεπερνάμε. Για να τον ευχαριστήσουμε του φτιάξαμε μια ομαδική ζωγραφιά με το σύνθημα: «Μπορούμε να τα καταφέρουμε!»

247404916 278472320897237 1999478891997998715 n

Μας χάρισε ένα κύπελλο για να μας θυμίζει ότι μπορούμε να είμαστε νικητές, ακόμα και όταν έχουμε πολλές δυσκολίες να αντιμετωπίσουμε.

266004269 1532425440476813 9158601141870076321 n

Αρκεί να μην το βάζουμε κάτω!

Σ’ ευχαριστούμε πολύ κ. Μιχάλη και σου στέλνουμε τις ζωγραφιές μας!

264169460 491756828813576 6451987109418480342 n 266077807 1551686281865030 4130710153542185812 n

Είναι άδικο…

Το τέταρτο εργαστήριο ψυχικής ανθεκτικότητας ξεκίνησε στις 3 Δεκεμβρίου, παγκόσμια ημέρα των ατόμων με ειδικές ανάγκες, όχι τυχαία. Σκοπός ήταν να μάθουν τα παιδιά ότι το διαφορετικό, όποια μορφή κι αν έχει αυτό, (πρέπει να) είναι αποδεκτό.
Ξεκινήσαμε με την ανάγνωση της ιστορίας του Ρομπέρτο, του άσπρου σκίουρου. Ο Ρομπέρτο, μαζί με τους γονείς του, μετακομίζει σε μια χώρα όπου όλοι οι σκίουροι είναι καφέ. Οι συμμαθητές του στο σχολείο δεν θέλουν να παίξουν μαζί του, επειδή είναι διαφορετικός.
Μεταμορφωθήκαμε όλοι σε σκίουρους. Ένα σκιουράκι ξάπλωσε πάνω σε χαρτί του μέτρου και η δασκάλα έκανε το περίγραμμά του.
Ακολουθήσαμε την τεχνική του «ρόλου στον τοίχο». Όλα τα παιδιά μπήκαν στη θέση του Ρομπέρτο και είπαν πώς ένιωθαν και τι σκέφτονταν. Οι απαντήσεις τους καταγράφηκαν μέσα στο περίγραμμα του σκίουρου.
Μετά, τα παιδιά φόρεσαν καφετιές ουρές και μπήκαν στη θέση των συμμαθητών του Ρομπέρτο: Τι σκέφτονται; Τι νιώθουν; Τι να του λένε; Οι απαντήσεις τους καταγράφηκαν γύρω από τον Ρομπέρτο.

IMG 7530

Συνεχίσαμε την ιστορία μας: Ο Ρομπέρτο αποφάσισε να μιλήσει στους γονείς του, για να βρει λύση στο πρόβλημά του. Φτιάξαμε το «διάδρομο της συνείδησης»: Ο Ρομπέρτο φόρεσε μια άσπρη ουρά και προχωρούσε μέσα στο διάδρομο. Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες του έδιναν διαφορετικές λύσεις.

IMG 9287 IMG 9289 IMG 9290

Κάθε παιδί διάλεξε ένα χρωματιστό χαρτί και έφτιαξε με τις τέμπερες ένα φανταστικό πλασματάκι, διαφορετικό από εμάς. Μετά, μας μίλησε για το πλασματάκι του.

IMG 9292

82E3AD70 C27B 44B4 AEEA 795ED508E883

Διαβάσαμε το βιβλίο «Δεν πειράζει να είσαι διαφορετικός».

IMG 9286

Μετρώντας … μέχρι την παραμονή των Χριστουγέννων!

Ο Δεκέμβρης, ο Γιορτινός χτύπησε την πόρτα μας και μας άφησε ένα κουτί έκπληξη.

262667491 618767779177544 7154110142132021411 n

Με μεγάλη χαρά το ανοίξαμε! Ήταν ένας μεγάλος χιονάνθρωπος, κάπως διαφορετικός με κόκκινη στολή, γεμάτος με αριθμούς από το 1 μέχρι το 24.

263093239 641950550145983 3177417507959872292 n

Αρχίσαμε να σκεφτόμαστε τι θα μπορούσε να είναι! Και φυσικά το βρήκαμε! «Ένα ημερολόγιο» είπαν τα παιδιά φέρνοντας στο μυαλό τους την εικόνα του ημερολογίου της τάξης μας που είναι γεμάτο με αριθμούς. Με αυτό το ημερολόγιο, σύμφωνα με το γερμανικό έθιμο, θα μετράμε τις μέρες του Δεκέμβρη μέχρι την παραμονή των Χριστουγέννων.

263357946 498907721296558 8803134402291890111 n

Μάλιστα σε κάθε αριθμό υπάρχει ένα δωράκι, ένα ελαφάκι σελιδοδείκτης που θα το κερδίζει κάθε μέρα ένα παιδί μετά από κλήρωση. Βάλαμε όλα τα ελαφάκια στην θέση τους χωρίς να ξεχάσουμε κανέναν αριθμό.

263546495 1706245499566084 7777024854784938752 n

Μάθαμε να γράφουμε το όνομα  Δεκέμβριος

263377280 222455853246494 8777167240253814949 n

και παίξαμε με αυτό

264051827 184334457233745 1285319831584091607 n

αφού το κάναμε παζλ.

263303050 438953984345797 1615325118661459420 n

Ξεπερνώ με θάρρος τις δυσκολίες!

Όλοι έχουμε τα αδύνατα και τα δυνατά σημεία μας, γεγονός που μας κάνει να ξεχωρίζουμε ο ένας από τον άλλο. Οι αδυναμίες μας πολλές φορές μας κάνουν να νιώθουμε ανασφάλεια και μας εμποδίζουν από το να κάνουμε με ευκολία τα πράγματα που θα θέλαμε να κάνουμε. Όμως αυτό που έχει μεγάλη σημασία είναι να δεχόμαστε τις αδυναμίες μας, να αγαπάμε τον εαυτό μας και να αναπτύσσουμε έναν αισιόδοξο τρόπο σκέψης για να αντιμετωπίσουμε τις δυσκολίες και τις αντιξοότητες. Αυτό ήταν το θέμα του 2ου εργαστηρίου ψυχικής ανθεκτικότητας.

263414574 1479823505722407 6133740967684564888 n

Τα ζωάκια από το βιβλίο «Ένας για όλους και όλοι για έναν» μας μίλησαν για τα δικά τους δύσκολα σημεία. Μας έμαθαν ότι κάποιες φορές δυσκολευόμαστε να κάνουμε κάποια πράγματα όμως μπορούμε να κάνουμε καλύτερα κάποια άλλα. Ο βατραχούλης δεν μπορούσε να ακούσει, μπορούσε όμως να πηδήξει ψηλά, η τυφλοποντικίνα δεν έβλεπε καλά όμως μύριζε … τα πάντα ακόμα και τις καταιγίδες, ο  ποντικούλης δεν μπορούσε να περπατήσει αλλά άκουγε πολύ καλά και ο σκαντζόχοιρος είχε τα αγκάθια που δεν τα ήθελε κανείς όμως αποδείχθηκε ότι ήταν ένας τέλειος φύλακας. Παρόλα αυτά, όλοι μαζί κατάφεραν να φτιάξουν ένα καταφύγιο, για να προστατευθούν από μία μεγάλη καταιγίδα, που σίγουρα δεν θα μπορούσαν να το φτιάξουν … αν ο καθένας ήταν μόνος του!

Συγκεντρώσαμε τους ήρωες, τις αδυναμίες τους και τα δυνατά τους σημεία και φτιάξαμε κι εμείς γι’ αυτούς ένα καταφύγιο!

263310090 326818442297416 5149975351765766664 n

Μία κούτα την οποία τυλίξαμε με χαρτί του μέτρου,

261655679 301067001874161 2143751553362125566 n

ήταν αρκετή για να μεταμορφωθεί σε καταφύγιο

262007107 233607268880709 3555340121104590141 n

και να μπουν οι ήρωες μας μέσα!

261816424 606673217238877 987444340357683176 n

Το καταφύγιο τους θα είναι και για μας ένα καταφύγιο που όταν θα δυσκολευόμαστε θα μας θυμίζει ότι «αντιμετωπίζουμε τις αντιξοότητες με θάρρος!» και ότι «όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα!». «Ένας για όλους και όλοι για έναν!». Ένα  σύνθημα που το φωνάζουμε δυνατά ….καθημερινά.

263577724 445785530402037 4465950741384064263 n

Σκεφτήκαμε κι εμείς κάτι που μπορούμε  να κάνουμε και κάτι που δεν μπορούμε και το ζωγραφίσαμε!

262223255 948014652509057 8390956015819223150 n 261690003 481146836686149 5376217260435353104 n

261523407 3157335834502349 5523745144315663284 n 261291961 593227778637305 5132187605403500075 n

Άλλο ένα υπέροχο βιβλίο το «Γέτι, η δύναμη του ακόμη» της Μαρίνας Γιώτη μας έμαθε ότι μπορούμε να ξεπεράσουμε τις αδυναμίες μας φωνάζοντας δυνατά την λέξη «ακόμη!».

263279021 898076714184899 8981276328439328649 n

Έτσι, αν αντί να πούμε «δεν μπορώ», πούμε «δεν μπορώ ακόμη» σίγουρα αυτό σημαίνει ότι θα μπορέσουμε αργότερα! Αρκεί να μην τα παρατήσουμε!

Ένα μπλε ύφασμα μάς μεταμόρφωσε σε Γέτι!

262172225 235983048635028 4243474986759954768 n

 «Δεν μπορώ να …»  έλεγε το ένα παιδί.

«Ακόμη!» του απαντούσε το Γέτι …  μεταφέροντας την δύναμή του!

261966132 511555616466951 4363417513024334010 n

 Μια δύναμη που σίγουρα την χρειαζόμαστε!