Εργαστήριο Δεξιοτήτων -STEM -Ρομποτική “Οι μικροί Μετεωρολόγοι”

Μετρήσαμε με θερμόμετρο τη θερμοκρασία του περιβάλλοντος έξω στην αυλή και μέσα στην τάξη και βγάλαμε τα συμπεράσματά μας

Βγήκαμε έξω στην αυλή και παρατηρήσαμε τον ουρανό

4bd40e45 c5db 4202 a5eb 7c2bc8527bea

Γνωρίσαμε τα καιρικά φαινόμενα και τα ζωγραφίσαμε στον διαδραστικό πίνακα μέσω της εφαρμογής tuxpaint1eb8c174 b45f 495b 9670 47646327f4ee 1b893390 f537 4947 9587 9315477eb881a90bfef4 1c01 4823 b8d2 bcdf1aa7d7fa

Δραματοποιήσαμε τον κύκλο του νερού και τα καιρικά φαινόμενα

474732805 1433545284504480 3993103714297609317 n 1 475020883 937422425171304 8003886206441293101 n 1

48cf82af 752f 4a58 b61e a514b8a4827dΚάναμε το πείραμα της βροχής χρησιμοποιώντας αφρό ξυρίσματος,νερό και μπλε  χρώμα ζαχαροπλαστικής και μάθαμε για τον κύκλο του νερού474729241 983007737040962 6661874326811366724 n7d1a8b99 6d8d 4dea bab9 b4a45079b7af145c2fa5 88c4 47d5 b69e 57b4e43eeeccΦτιάξαμε τεχνητό χιόνι με αφρό ξυρίσματος και σόδα μαγειρική και φτιάξαμε χιονάνθρωπους τους δώσαμε ονόματα και ψηφίσαμε τον αγαπημένο μας

18cab45c d986 4b76 bdab 61b3df21bc9bκαι δημιουργήσαμε τι άλλο? χιονάνθρωπουςf80553bf fb17 4c89 9aa0 2791da84f3adΠαίξαμε με το ρομποτάκι beebot και ανακαλύψαμε καιρικά φαινόμενα και φτιαξαμε το δελτίο καιρού της τάξης473251683 2036003336844429 3501704409435771840 n4dfd9bab c906 47ad be2b 3046b01b39690bda1d9d c633 4d3d 8112 7025e6eca45d

Κατασκευάσαμε τον τροχό των καιρικών φαινομένων για να κάνουμε τις προβλέψεις μας

 

Μ78e1241b 98c7 4351 a0bc b43e26eace31

Μιλήσαμε για τις θερμοκρασίες και την αίσθηση που έχουμε ανάλογα με την θερμοκρασία Κατασκευάσαμε θερμόμετρα για να αναγνωρίζουμε την θερμοκρασία476417580 1360160421861558 3068651866642533090 n

 

474935644 624964047167112 814697627461936458 n

Μιλήσαμε για τις 3 μορφές της ύλης και προσπαθήσαμε να τις δούμε στο νερό και σε όλα τα πράγματα που μας περιβάλουν. Φτιάξαμε και γρανίτα από χυμό