Ο Χειμώνας
Με αφορμή ένα παραμύθι, υλοποιούμε δραστηριότητες με θέμα το Χειμώνα
Με αφορμή ένα παραμύθι, υλοποιούμε δραστηριότητες με θέμα το Χειμώνα
Με αφορμή το παιχνίδι: Μην ξυπνήσεις τον Άγιο Βασίλη…
Συνθέσαμε τους στίχους του νανουρίσματος και με το sunoAI προσθέσαμε τη μουσική
Τι είναι τα Χριστούγεννα; τι μας έρχεται στη σκέψη όταν ακούμε τη λέξη Χριστούγεννα; Τα παιδιά απαντούν, γίνεται καταγραφή της σκέψης τους, ηχογράφηση και ζωγραφική. Όλα αυτά γίνονται βίντεο που εμπλουτίζουμε με κάλαντα στα ελληνικά και στα αγγλικά.
Η κάρτα με τις ευχές μας προς το Νηπιαγωγείο Κριθιάς
Δημιουργούμε τις δικές μας αυτόρμητες χριστουγεννιάτικες ιστορίες με τις γαντούκουκλες
Φέτος στη χριστουγεννιάτικη γιορτή του νηπιαγωγείου μας, ο Άγιος Βασίλης έχει… μπουγάδα!
Τα παιδιά, με τραγούδια και παιχνίδια, τον βοηθούν να πλύνει και να απλώσει τα ρούχα του πριν ξεκινήσει για να μοιράσει τα δώρα.
Με γέλια, χρώματα και χριστουγεννιάτικη διάθεση, γιορτάζουμε όλοι μαζί την πιο μαγική εποχή του χρόνου!
Στο νηπιαγωγείο μας, με αφορμή τα Χριστούγεννα, ενώσαμε τις καρδιές μας και συλλέξαμε τρόφιμα, παιχνίδια και είδη πρώτης ανάγκης, με σκοπό να τα προσφέρουμε στο Παιδικό Χωριό SOS στο Φίλυρο.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά έμαθαν την αξία της προσφοράς, της αλληλεγγύης και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο. Με μικρές πράξεις καλοσύνης, προσπαθήσαμε να χαρίσουμε χαμόγελα και λίγη χριστουγεννιάτικη χαρά σε παιδιά που το έχουν ανάγκη.
Την Τετάρτη 26 Νοεμβρίου, υποδεχτήκαμε την ομάδα Κουκλοθέατρο JINX, που μας παρουσίασε τους μύθους του Αισώπου: Ο Λαγός και η Χελώνα – Ο Ψεύτης Βοσκός”.
Μήνυμα της Παράστασης
«Όλοι είμαστε διαφορετικοί — και γι’ αυτό όλοι είμαστε υπέροχοι!»
Ομάδα Κουκλοθεάτρου Jinx
ΔΙΔΑΓΜΑΤΑ
Από το μύθο “Ο λαγος και η χελωνα”
“Η υπομονή και η επιμονή είναι σημαντικότερες από την ταχύτητα.
Κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό και ταλέντο.
Ο σεβασμός στη διαφορετικότητα είναι δύναμη.
Η φιλία δεν μετριέται με νίκες αλλά με κατανόηση και καρδιά.
Η ταπεινότητα και η ευγένεια χτίζουν σχέσεις εμπιστοσύνης.
Από τον μύθο «Ο Ψεύτης Βοσκός»
Η αλήθεια είναι η βάση κάθε σχέσης.
Τα ψέματα, ακόμη κι αν φαίνονται αστεία, πληγώνουν και απομακρύνουν.
Η εμπιστοσύνη είναι δύσκολο να κερδηθεί και εύκολο να χαθεί.
Οι φάρσες που φοβίζουν δεν είναι παιχνίδι.
Όταν λέμε την αλήθεια με θάρρος, οι άλλοι μας σέβονται και μας αγαπούν.
Παιδαγωγικά Οφέλη της Παράστασης
Ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης και ενσυναίσθησης.
Καλλιέργεια ηθικών αξιών μέσα από το παιχνίδι και το γέλιο.
Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της συνεργασίας.
Προώθηση της αποδοχής και της ισότητας.
Ενεργή συμμετοχή και επικοινωνία μέσα από διαδραστικά στοιχεία”
Ομάδα Κουκλοθεάτρου Jinx
Ολοκληρώθηκε το εργαστήριο δεξιοτήτων “Μικροί Μετεωρολόγοι”, που εμπλουτίστηκε με υλικό και δραστηριότητες που δημιουργήσαμε
Επέτειος Πολυτεχνείου 2025
Συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα, μέσα από απλές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών.
Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.
Τα παιδιά χωρίζονται σε προγραμματιστές, ελεγκτές και παιδί ρομπότ. Γράφουν τη διαδρομή με τα βέλη και το παιδί ρομπότ κινείται στις καρτέλες που δείχνουν τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στα ζώα. Η ομάδα ελεγκές παρατηρεί κι αν χρειαστεί διορθώνει.
Με αφορμή των 4η Οκτωβρίου, Παγκόσμια ημέρα των ζώων, μέσα από τραγούδια, ιστορίες, παραμύθια, παιχνίδια και δημιουργίες, γνωρίζουμε τα ζώα, μαθαίνουμε για τη ζωή τους και τις ανάγκες τους και πώς να τα προστατεύουμε.
Κατασκευάσαμε το σπιτάκι της γάτας, τοποθετήσαμε μέσα τα απαραίτητα αντικείμενα για να φροντίζουν τα ζωάκια
Μαθαίνουμε τρόπους σωστής συμπεριφοράς για τα ζώα μέσα από παιχνίδια ρόλων
Διαβάζουμε το παραμύθι: ΧΑΘΗΚΑ από τις εκδόσεις Κόκκινο και το δραματοποιούμε. Μετά τα παιδιά εικονογραφούν όπως μπορούν το παραμύθι και ηχοηραφούμε την ιστορία
Στο παρακάτω βίντεο, τα παιδιά περιγράψουν τα ζώα με κλειστά μάτια
Διαβάζουμε την ιστορία “Αχ! γιατί να είμαι γάτα”. Τα παιδιά, με ρόλο μάγου και γάτας Μαγδάλω, διατυπώνουν μεταξύ τους διάλογο
Παιχνίδι με ποσότητες και αριθμούς: Ταϊζοντας το Σκυλάκι
Το πρώτο ατομικό κολάζ με τα ζωάκια
Παίζουμε και δημιουργούμε, μαθαίνοντας το όνομά μας, μέσα από δραστηριότητες
Τα παιδιά κατασκεύασαν το αρχικό του ονόματός με πλαστελίνη. Σύνθεσαν με καπάκια τα ονόματά τους, μέτρησαν πόσα γράμματα έχει κάθε όνομα. Με τουβλάκια έκαναν πήργους με το όνομά τους, συγκρίνοντας ποιο έχει περισσότερα γράμματα.
Παίξαμε παιχνίδι θησαυρού. Μέσα στην τάξη κρύφτηκαν τα ονόματα και κάθε παιδί έπρεπε να ψάξει να βρει το δικό του. Μετά γίναμε ομάδες ανάλογα με το αρχικό γράμμα του κάθε παιδιού.