Συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα, μέσα από απλές δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των παιδιών.

Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.

Τα παιδιά χωρίζονται σε προγραμματιστές, ελεγκτές και παιδί ρομπότ. Γράφουν τη διαδρομή με τα βέλη και το παιδί ρομπότ κινείται στις καρτέλες που δείχνουν τη σωστή συμπεριφορά απέναντι στα ζώα. Η ομάδα ελεγκές παρατηρεί κι αν χρειαστεί διορθώνει.

Με αφορμή των 4η Οκτωβρίου, Παγκόσμια ημέρα των ζώων, μέσα από τραγούδια, ιστορίες, παραμύθια, παιχνίδια και δημιουργίες, γνωρίζουμε τα ζώα, μαθαίνουμε για τη ζωή τους και τις ανάγκες τους και πώς να τα προστατεύουμε.

Κατασκευάσαμε το σπιτάκι της γάτας, τοποθετήσαμε μέσα τα απαραίτητα αντικείμενα για να φροντίζουν τα ζωάκια

Μαθαίνουμε τρόπους σωστής συμπεριφοράς για τα ζώα μέσα από παιχνίδια ρόλων

Διαβάζουμε το παραμύθι: ΧΑΘΗΚΑ από τις εκδόσεις Κόκκινο και το δραματοποιούμε. Μετά τα παιδιά εικονογραφούν όπως μπορούν το παραμύθι και ηχοηραφούμε την ιστορία

Στο παρακάτω βίντεο, τα παιδιά περιγράψουν τα ζώα με κλειστά μάτια

Διαβάζουμε την ιστορία “Αχ! γιατί να είμαι γάτα”. Τα παιδιά, με ρόλο μάγου και γάτας Μαγδάλω, διατυπώνουν μεταξύ τους διάλογο

Παιχνίδι με ποσότητες και αριθμούς: Ταϊζοντας το Σκυλάκι

Το πρώτο ατομικό κολάζ με τα ζωάκια

Παίζουμε και δημιουργούμε, μαθαίνοντας το όνομά μας, μέσα από δραστηριότητες

Τα παιδιά κατασκεύασαν το αρχικό του ονόματός με πλαστελίνη. Σύνθεσαν με καπάκια τα ονόματά τους, μέτρησαν πόσα γράμματα έχει κάθε όνομα. Με τουβλάκια έκαναν πήργους με το όνομά τους, συγκρίνοντας ποιο έχει περισσότερα γράμματα.

Παίξαμε παιχνίδι θησαυρού. Μέσα στην τάξη κρύφτηκαν τα ονόματα και κάθε παιδί έπρεπε να ψάξει να βρει το δικό του. Μετά γίναμε ομάδες ανάλογα με το αρχικό γράμμα του κάθε παιδιού.