Σήμερα 31/3/2025 υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Δ τάξη του 3ου Δημ. Σχολείου Μίκης Θεοδωράκης, Σταυρούπολης, μαζί με τη δασκάλα τους κυρία Θεοδώρα.

Συνεργασία Νηπίων και Μαθητών Δημοτικού: Μουσικοκινητικό Παιχνίδι και Δημιουργία Αφισών για την Ανακύκλωση

Η συνεργασία μεταξύ μαθητών νηπιαγωγείου και δημοτικού μπορεί να αποτελέσει μια μοναδική ευκαιρία μάθησης, καθώς ενισχύει την αλληλεπίδραση, την ενσυναίσθηση και την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων. Με αφορμή την ανακύκλωση, σχεδιάστηκε μια δραστηριότητα που συνδύαζε τη μουσική, την κίνηση και τη δημιουργικότητα, προκειμένου τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία.

Δημιουργία Συνεργατικών Αφισών: “Ανακυκλώνουμε Μαζί για έναν καλύτερο πλανήτη!!!

Μετά το παιχνίδι, κάθε ομάδα ανέλαβε να σχεδιάσει και να διακοσμήσει ένα κομμάτι μιας μεγάλης αφίσας με θέμα την ανακύκλωση.

Οι μαθητές του δημοτικού βοήθησαν τα νήπια με το γράψιμο, το κόψιμο και το κόλλημα, ενώ τα νήπια έδωσαν ιδέες και ζωγράφισαν χαρούμενες εικόνες. Στο τέλος, κάθε ομάδα, δημιούργησε τη δική της αφίσα γεμάτη χρώματα και μηνύματα.

Οφέλη της Συνεργασίας

Η συγκεκριμένη δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και δημιουργικής έκφρασης. Τα νήπια ένιωσαν ασφάλεια και χαρά δουλεύοντας με τους μεγαλύτερους μαθητές, ενώ οι μαθητές του δημοτικού ανέλαβαν έναν υποστηρικτικό ρόλο, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους.

Μέσα από αυτή τη συνεργατική εμπειρία, τα παιδιά έμαθαν ότι η ανακύκλωση είναι μια ομαδική προσπάθεια που μας αφορά όλους. Ταυτόχρονα, ανακάλυψαν πως η γνώση μπορεί να μεταδοθεί με διασκεδαστικούς τρόπους, όπως το παιχνίδι και η τέχνη, ενισχύοντας τη θετική στάση τους απέναντι στο περιβάλλον.

Τρίτη 1 Απριλίου 2025

Υποδεχόμαστε τους μαθητές της Γ τάξης του 3ου Δημ.Σχολείου μαζί με τη δασκάλα τους. Οι μαθητές του Δημοτικού, μας διαβάζουν την ιστορία “Οι περιπέτειες μιας σακούλας” από τις εκδόσεις Κλειδάριθμος – ένα βιβλίο για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και ταυτόχρονα δραματοποιούν την ιστορία. Στο Νηπιαγωγείο μας, η ιστορία μας ήταν γνωστή, καθώς την είχαμε αναγνώσει και επεξεργεί σε σχετική δραστηριότητα. Τα παιδιά της Γ τάξης σε ρόλο αφηγητή και ηθοποιών – τα παιδιά του Νηπιαγωγείου σε ρόλο ακροατή.

Η συνεργατική δραστηριότητα ανάγνωσης ιστορίας με ταυτόχρονη δραματοποίηση από μεγαλύτερα παιδιά σε μικρότερα προσφέρει πολλαπλά οφέλη τόσο στη μαθησιακή διαδικασία όσο και στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Αρχικά, ενισχύει την κατανόηση και την αγάπη για το διάβασμα, καθώς τα μικρότερα παιδιά εμπλέκονται ενεργά στην ιστορία μέσω της παρατήρησης και της ενεργητικής ακρόασης. Παράλληλα, καλλιεργεί τη δημιουργικότητα και τη φαντασία, αφού τα μεγαλύτερα παιδιά χρησιμοποιούν εκφραστικά μέσα, όπως η φωνή, οι κινήσεις και οι χειρονομίες, για να ζωντανέψουν τους χαρακτήρες. Επιπλέον, η συνεργασία αυτή ενισχύει τις κοινωνικές δεξιότητες και την ενσυναίσθηση, καθώς τα μεγαλύτερα παιδιά αναλαμβάνουν έναν καθοδηγητικό ρόλο, μαθαίνοντας να επικοινωνούν αποτελεσματικά και να προσαρμόζουν την προσέγγισή τους στις ανάγκες των μικρότερων. Τέλος, η βιωματική αυτή εμπειρία ενθαρρύνει τη διάδραση και την ομαδικότητα, δημιουργώντας ένα υποστηρικτικό και ευχάριστο περιβάλλον μάθησης για όλους τους συμμετέχοντες.

Αναπαράσταση πινάκων ζωγραφικής, σχετικούς με την 25η Μαρτίου.

Τα παιδιά παρατηρούν τους πίνακες ζωγραφικής στη μεγάλη οθόνη. Συζητάμε για το περιεχόμενο, τα χρώματα, τα στοιχεία του πίνακα, τους ζωγράφους.

Το Κρυφό Σχολειό από τον ομώνυμο πίνακα του Γύζη Ν.

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου, από τον ομώνυμο πίνακα του Δ. Θεοτοκόπουλου.

Η Δόξα των Ψαρών, από τον πίνακα του Νικολάου Γύζη

Πιστοποιητικό Αριστείας για τη συμμετοχή μας με δημιουργικές και συνεργατικές δραστηριότητες στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα. Δραστηριότητες που με διασκεδαστικό τρόπο καλλιεργούν τις ψηφιακές δεξιότητες στο νηπιαγωγείο!

Σήμερα είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε στο Νηπιαγωγείο μας τη θεατρική παράσταση του συγγραφέα Λουίς Σεπούλβεδα, “Η Ιστορία του Γάτου που έμαθε σε ένα Γλάρο να πετάει”, από την θεατρική ομάδα Blackbird Theater.

Μια γλαροπούλα πέφτει θύμα της θαλάσσιας ρύπανσης. Εμπιστεύεται το αβγό της στον καλό γάτο Ζορμπά και ζητά να της υποσχεθεί, ότι θα κλωσήσει το αβγό, δεν θα φάει το γλαρόπουλο και θα του μάθει να πετά. Ο γάτος Ζορμπάς δίνει την υπόσχεσή του. Μα είναι ποτέ δυνατόν ένας γάτος να μάθει σ’ ένα γλάρο να πετάει; Μια τρυφερή και ευαίσθητη ιστορία

Γιορτάζουμε τις Απόκριες 2025 στο Νηπιαγωγείο μας.

Μαθαίνουμε για τα Έθιμα της Αποκριάς.

Φτιάχνουμε αφίσα

Διαβάζουμε τη διαδραστική ιστορία: Ο Χαρταετός που έψαχνε τα χρώματα. Στο τέλος της ιστορίας ακούμε το “Τραγούδι των χρωμάτων”, τα παιδιά κρατάνε χρωματιστές κορδέλες και τις βάζουν στη μεγάλη κατσαρόλα του ουράνιο τόξου και βοηθάνε το χαρταετό της ιστορίας να βρει τα χρώματα.

Ακούμε το μουσικό κομμάτι του Μ.Θεοδωράκη “Χαρταετοί”

κατασκευάζουμε τους δικούς μας χαρταετούς!

Κι επειδή ασχολούμαστε με το Διάστημα, γίναμε πλανήτες και εξωγήινοι με κομήτες