Η 28η Οκτωβρίου του 1940 αλλιώς γνώστη ως η “Επέτειος του ΟΧΙ” αποτελεί μια ιστορική στιγμή της Ελλάδας. Ο δικτάτορας Ιωάννης Μεταξάς στο τελεσίγραφο από τις Ιταλικές Δυνάμεις απάντησε με ένα θαρραλέο “ΟΧΙ” που σηματοδότησε την είσοδο της Ελλάδας στο Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο….
Τα παιδιά έμαθαν για την ήμερα εκείνη καθώς για τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο μέσα από συζήτηση, παρακολούθηση βίντεο σχετικά με τον πόλεμο, ατομικές και ομαδικές κατασκευές.
Ξεκίνησε η εποχή του φθινόπωρου… όπου τα φύλλα πέφτουν. Τα παιδιά στην τάξη παρατηρήσαν και συζήτησαν την αλλαγή της φύσης…….
Οι πρώτες ημέρες ξεκίνησαν με παιχνίδια γνωριμίας καθώς και την παρουσίαση του εαυτού τους το καθένα ξεχωριστά. Υπήρξε η δυνατότητα στα παιδιά να σκεφτούν τα χαρακτηριστικά του προσώπου τους. Οι δραστηριότητες συνεχίστηκαν με την εκμάθηση του αρχικού γράμματος του ονόματος και την αναγνώριση αυτού. Δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά να αποτυπώσουν μέσα από καρτέλες ολόκληρο το όνομα τους. Μέσω της ζωγραφικής αποτύπωσαν στο χαρτί τα μέλη της οικογενείας τους. Η “Παγκόσμια Ημέρα 3ης Ηλικίας” έδωσε την σκυτάλη στα παιδιά να εκφράσουν εμπειρίες και στιγμές με τον παππού και την γιαγιά.
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε πλήθος εκπαιδευτικών, πολιτιστικών και κοινωνικών δράσεων, με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών, την ενίσχυση της σχέσης σχολείου–κοινότητας και την καλλιέργεια αξιών.
Το σχολείο συμμετείχε στην καρναβαλική παρέλαση που πραγματοποιήθηκε στη Σκάλα. Οι μαθητές, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, παρέλασαν με θέμα το παιχνίδι «Pacman». Η δράση ενίσχυσε την κοινωνικότητα, τη δημιουργικότητα και την αίσθηση του ανήκειν στην τοπική κοινότητα, μέσα από έναν παιγνιώδη τρόπο.
Στο πλαίσιο της δράσης για την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την υγεία και τα δικαιώματά τους, το Νηπιαγωγείο συμμετείχε στον διαγωνισμό του Make-A-Wish Ελλάδας σε δύο κατηγορίες: αγορά αστεριών και δημιουργική συμμετοχή με το «Σχεδίασε το Αστέρι σου». Τα παιδιά καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, τη γενναιοδωρία και τη σημασία της προσφοράς, λαμβάνοντας έπαινο συμμετοχής.
Σε συνεργασία με την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης (παράρτημα Λακωνίας), πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση για γονείς και εκπαιδευτικούς. Οι νηπιαγωγοί εκπαιδεύτηκαν στην άμεση και αποτελεσματική αντίδραση σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης, ενώ οι γονείς έμαθαν να διαχειρίζονται τραυματισμούς και ασθένειες. Η εκπαίδευση ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση όλων και συνέβαλε στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου σχολικού περιβάλλοντος.
Πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση με εισηγητή τον Σύμβουλο Κοινωνικών Λειτουργών Πελοποννήσου. Οι εκπαιδευτικοί απέκτησαν γνώσεις για την αναγνώριση και παρέμβαση σε περιστατικά εκφοβισμού. Δόθηκε έμφαση στις κοινωνικές και ψυχολογικές αιτίες του φαινομένου, καθώς και στην καλλιέργεια ενσυναίσθησης και αλληλεγγύης στο σχολικό περιβάλλον. Η επιμόρφωση για τους γονείς πραγματοποιήθηκε στις αρχές Ιουνίου.
Το Νηπιαγωγείο συμμετείχε στη δράση «Διαβάζουμε μαζί», που διοργανώθηκε από τη σχολική βιβλιοθήκη “Κυψέλη” του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Αλικαρνασσού και την ομάδα “Νηπιαγωγοί εν Δράσει”. Τα παιδιά διάβασαν ταυτόχρονα ένα παραμύθι (Το Κάτι Άλλο) και ακολούθησαν δραστηριότητες (αφίσες, δραματοποιήσεις) βασισμένες στο περιεχόμενό του. Οι δημιουργίες αναρτήθηκαν σε ψηφιακό πίνακα (padlet), και δημιουργήθηκε ένα άτυπο δίκτυο σχολείων με στόχο τη συνέχιση της φιλαναγνωσίας.
Διοργανώθηκε camp πυρασφάλειας στον χώρο του σχολείου, με συμμετοχή των μαθητών σε βιωματικές δράσεις, όπως κατάσβεση πυρκαγιάς, ασκήσεις σεισμού και απεγκλωβισμού. Μέσα από τη συμμετοχή τους, τα παιδιά έμαθαν να αντιδρούν σε καταστάσεις κινδύνου, ανέπτυξαν υπευθυνότητα και ξεπέρασαν φόβους μέσω του παιχνιδιού και της συνεργασίας.
Το σχολείο συμμετείχε στον διαγωνισμό ανακύκλωσης του ΦΟΔΣΑ Πελοποννήσου. Παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί συγκέντρωναν (επί ένα μήνα) ανακυκλώσιμα υλικά και τα παρέδωσαν στα Πολύκεντρα Ανακύκλωσης. Επίσης στο πλαίσιο αυτής της δράσης πραγματοποίησαν καθαρισμό στη γειτονική παιδική χαρά. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά ανέπτυξαν οικολογική συνείδηση, υπευθυνότητα και σεβασμό προς το περιβάλλον (Η συγκεκριμένη Δράση εντάσσεται στα πλαίσια των δράσεων ενεργού πολίτη).
Η εν λόγω δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Δήμο Ευρώτα (από τον Γεωπόνο του Τμήματος Περιβάλλοντος και Τμήματος Αγροτικής Ανάπτυξης , του Δήμου Ευρώτα και την Κοινωνιολόγο του Αυτοτελούς Τμήματος Κοινωνικής Προστασίας, Παιδείας και Πολιτισμού.
Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες γεωργίας και εποχικότητας των τροφίμων, μέσα από βιωματική και δημιουργική προσέγγιση. Μέσα από αφήγηση, διαδραστικά παιχνίδια, απλό τραγουδάκι και καλλιτεχνική έκφραση, γνώρισαν με ευχάριστο τρόπο τα βασικά καλοκαιρινά λαχανικά, τη μορφή τους, τα χαρακτηριστικά τους, και τη συμβολή τους σε μια υγιεινή διατροφή.
Πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη επίσκεψη των νηπίων στο Δημοτικό Σχολείο. Τα παιδιά παρακολούθησαν μαθήματα, γνώρισαν εκπαιδευτικούς και μαθητές της Α΄ τάξης και επισκέφτηκαν τις αίθουσες ειδικοτήτων (πληροφορικής, αγγλικών, βιβλιοθήκη, εικαστικά). Η δράση συνέβαλε στην ομαλή και ευχάριστη μετάβαση των νηπίων στο επόμενο εκπαιδευτικό στάδιο.
Οι μαθητές θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Στου μύλου τα γυρίσματα» του ΚΕΠΕΑ Μολάων. Θα εξερευνήσουν το φυσικό περιβάλλον του φαραγγιού, θα παρατηρήσουν τη χλωρίδα και την πανίδα και θα μάθουν να συνεργάζονται, να ερευνούν και να σέβονται τη φύση. Η δράση θα ενισχύσει τη βιωματική μάθηση και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση.
