Η τελευταία μας εξ αποστάσεως συνάντηση ήταν αφιερωμένη στην ημέρα των  μουσείων.Για όσους δεν τα κατάφεραν να παρευρεθούν στη συνάντηση μπορούν να ενημερωθούν από το blog  μας.

Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων (ICOM), στην προσπάθειά του να αναδείξει τον ρόλο των μουσείων στη σύγχρονη κοινωνία, καθιέρωσε από το 1977 τη 18η Μαΐου ως Διεθνή Ημέρα Μουσείων (International Museum Day). Το μήνυμα αυτής της επετείου είναι να γίνουν τα μουσεία φορείς πολιτισμικών ανταλλαγών “με σκοπό την ενίσχυση της μόρφωσης, την προώθηση της αμοιβαίας κατανόησης, την ειρήνη και τη συνεργασία μεταξύ των λαών”.

Διεθνής Ημέρα Μουσείων σήμερα και ο κόσμος του πολιτισμού θα τη γιόρταζε με ελεύθερη είσοδο σε όλα τα μουσεία της χώρας, αλλά και με ποικίλες δράσεις, όμως  για τη φετινή χρονιά δεν ισχύουν αυτά.

Κάποιο πίνακες αναφοράς με διάφορα είδη μουσείων για να τα γνωρίσουν τα παιδιά και να μας πουν  αν έχουν επισκεφθεί κάποιο μουσείο και ποιο;

Μπορείτε να εξασκήσετε τη μνήμη σας  με το παρακάτω παιχνίδι σχετικά με τα είδη των μουσείων (από το διαδίκτυο)

https://wordwall.net/embed/3cd4796cea7344daafc403c20d9c8c79?themeId=41&templateId=25

Απολαύστε το ωραίο τραγουδάκι που βρήκαμε στο διαδίκτυο ….

Μπορείτε να περιηγειθειτε στα παρακάτω μουσεία:

http://museumvictoria.com.au/melbournemuseum/discoverycentre/dinosaur-walk/virtual-exhibition/ (Μουσείο Δεινοσαύρων)

https://artsandculture.google.com/partner/van-gogh-museum?hl=en (Μουσείο Βαν Γκογκ)

https://www.benaki.org/virtual/kentriko/ground_floor/index.html?lang=el (Μουσείο Μπενάκη, εικονική περιήγηση)

https://cycladic.gr/ (Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης)

http://www.olivemuseumvouves.com/virtualtour.aspx?id=1&lang=el (Μουσείο Ελιάς – κλικάροντας στα αντικείμενα δίνεται η λεπτομέρεια της εικόνας με χρήσιμες πληροφορίες)

Μην ξεχάσετε την αποστολή σας για την επόμενη συνάντηση μας: διαλέξτε το αγαπημένο σας μουσείο περιηγηθείτε με κάποιον ενήλικα σε αυτό και αποτυπώστε τις εντυπώσεις σας στο χαρτί……προετοιμαστείτε για την παρουσίαση σας……

Από το μουσείο τηλεπικοινωνιών

   ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021

 Λαμβάνοντας υπόψη τις παρ. 4α και 4Α του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142), καθώς και με το άρθρο 35 της ΠΝΠ/01-05-2020 (ΦΕΚ Α΄ 90) οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, από το σχολικό έτος 2020-2021 και εφεξής, θα γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής, σύμφωνα με το άρθρο 1, της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:  https://proti-eggrafi.services.gov.gr/.

Τα όρια του Νηπιαγωγείου μας είναι:

Από  Βασιλέως Γεωργίου(αριστερά κατά τη φορά εισόδου προς την πόλη) – Γ.Κατσάνη(αριστερά κατά την κάθοδο ως το κέντρο Υγείας) – Αλεξίδη (αριστερά κατά την κάθοδο προς τον Σιδηροδρομικό Σταθμό) –Χορτερό και Αχλαδοχώρι (σε περίπτωση αναστολής).

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020. Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2020-2021, θα φοιτήσουν μαθητές που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις της παρ.3β, του άρθρου 33 του ν. 4521/2018 (ΦΕΚ Α’ 38). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-21, μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις νηπίων και προνηπίων που έχουν γεννηθεί αυτά τα έτη.

Από το σχολικό έτος 2020-2021, σύμφωνα με τις προβλέψεις της παρ. 4 του άρθρου 3 του νόμου 1566/1985 (ΦΕΚ Α’ 167), όπως αντικαταστάθηκε με την περ. γ΄ της παρ. 3 του άρθρου 33 του νόμου 4521/2018 (ΦΕΚ Α’ 38) και με την υπ’ αρ. πρωτ. 127860/Δ1/13-08-2019 (ΦΕΚ 3233Β) ΚΥΑ, η φοίτηση των νηπίων που συμπληρώνουν ηλικία τεσσάρων (4) ετών γίνεται υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

   ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

α) Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

β) Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

γ) Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

   Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (γ) και (δ) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός του χρονικού διαστήματος που ορίζει ο Προϊστάμενος/νη-Διευθυντής/ντρια του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας ενημερώνεται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσει κατά την επίσκεψή του στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται τα:

ζ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο (Α.Δ.Υ.Μ.)

η) Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια (παρ. 4, του άρ. 6 του Π.Δ 79/2017 (ΦΕΚ Α’ 109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559/2018 (ΦΕΚ Α’ 142) και από το άρθρο 74 του ν. 4589/2019 (ΦΕΚ Α’ 13)).

θ) Βεβαίωση από ΚΕΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα καταχώρισης αίτησης, με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).

   ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (13:00 – 16:00)

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:

1. Μαθητές/τριες των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς/κηδεμόνες, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα/κηδεμόνα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.
2. Μαθητές/τριες, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως:

Ι) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς/κηδεμόνες με χρόνιες παθήσεις /ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι.

1. II) Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

 Τη Δευτέρα 15 Ιουνίου 2020 η Διεύθυνση του νηπιαγωγείου θα ενημερώσει τους γονείς/κηδεμόνες που είχαν υποβάλει αίτηση εγγραφής του νηπίου τους στο νηπιαγωγείο αυτό σχετικά με το σχολείο φοίτησης του τέκνου τους. Παράλληλα, θα αναρτήσει στην είσοδο του σχολείου, σε εμφανές σημείο, ονομαστικό πίνακα των μαθητών:

Επισημαίνεται ότι, κατά την περίοδο των εγγραφών, Θα ισχύουν τα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.) (https://eody.gov.gr/loimoxi-apo-to-neo-koronoio-covid-19-odigies-profylaxis-gia-to-koino/ & https://eody.gov.gr/covid-19-odigies-gia-ti-chrisi-maskas-apo-to-koino/). Ως εκ τούτου, παρακαλείστε ως προς την πιστή τήρηση των προτεινόμενων μέτρων.

  Παρακαλούνται, οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών που θα εγγραφούν στο νηπιαγωγείο μας να επικοινωνήσουν τηλεφωνικά με το νηπιαγωγείο  πριν το επισκεφθούν.

Για την διευκόλυνσή σας δείτε Οδηγίες χρήσης στον παρακάτω υπερσύνδεσμο :

             Οδηγίες Χρήσης Εφαρμογής για Κηδεμόνες

Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες (Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 09.00 έως 11.30).

Στοιχεία επικοινωνίας:

Τηλ: 2323023246

mail: mail@3nip-sidir.ser.sch.gr

Διεύθυνση: 27ης Ιουνίου 64Β

Η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

Βίσκα Ευαγγελία

Διεθνής Ημέρα της Οικογένειας: γιορτάζουμε το μεγαλύτερο δώρο της ζωής

Στις 15 Μαΐου, τα Ηνωμένη Έθνη γιορτάζουν τη Διεθνή Ημέρα της Οικογένειας.

Κάθε χρόνο, αυτή η γιορτή επικεντρώνεται σε ένα συγκεκριμένο θέμα. Αυτό το θέμα σχετίζεται με τη μαγική σχέση μεταξύ των μελών μιας οικογένειας .

Όπως και να έχει, η οικογένειά σας είναι ο κοινωνικός και προσωπικός κύκλος μέσα στον οποίο εκπαιδεύονται τα παιδιά και μοιράζονται αξίες, συμπεριφορές και πρότυπα ρόλων.

Παρατηρείστε την εικόνα και περιγράψτε τη δική σας οικογένεια

Τι κάνει όμως η οικογένεια μας για μας;παρατηρείστε τις εικόνες και σχολάστε.

Ένα παραμύθι σχετικά με τις οικογενειακές σχέσεις.

Μερικές παροιμίες για την οικογένεια,διαβάστε της με κάποιον ενήλικα και σχολιάστε της.

Κατά μάνα κατά κύρη (κατά γιο και θυγατέρα.  Ελληνική Παροιμία

Οικογένεια χωρίς αγάπη, δέντρο χωρίς ρίζες. Καυκάσια παροιμία

Τα εν οίκω μη εν δήμω (Ό,τι γίνεται στο σπίτι σου, να μην το μαθαίνει ο κόσμος) Αρχαίο ρητό

Το αίμα νερό δε γίνεται  Ελληνική Παροιμία

Το μήλο κάτω απ’ την μηλιά θα πέσει Ελληνική Παροιμία

Ένα πολύ γνωστό αγγλικό παιχνιδοτράγουδο (δαχτυλοοικογένεια):»The family finger».που θα αρέσει πολύ…….και  μας δίνει ιδέες να φτιάξουμε πολλά……

Ιδέες για όσους θέλουν να ασχοληθούν με την οικογένεια, προτείνουμε την κατασκευή του οικογενειακού-γενεαλογικού  δέντρου.

                                                   ΚΑΛΗ  ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Όλοι πλέον γνωρίζουμε ότι η δεύτερη Κυριακή του Μάη είναι αφιερωμένη στο πρόσωπο της μητέρας ή μαμάς ή μανούλας…….Το άρθρο μας αυτό είναι αφιερωμένο στο πρόσωπο της.Από πότε όμως γιορτάζουμε τη  μητέρα;

Την πρώτη αναφορά για τη γιορτή της μητέρας τη βρίσκουμε στην Αρχαία Ελλάδα, όπου υπήρχε η γιορτή της Άνοιξης κατά την οποία λατρευόταν η μητέρα Γη, δηλαδή η μητέρα όλων των ανθρώπων και των θεών. Μετέπειτα την αντικατέστησε η θεά της γονιμότητας Ρέα η οποία ήταν κόρη της Γαίας, σύζυγος του Κρόνου και μητέρα του Δία .

Στα νεότερα χρόνια υπάρχει μια εκδοχή αποκαλούμενη “Mothering Sunday”. H 4η Κυριακή της Σαρακοστής στην Αγγλία είχε καθιερωθεί ως γιορτή προς τιμή όλων των μητέρων της Αγγλίας. Κατά τη γιορτή αυτή οι υπηρέτες που έμεναν στα σπίτια των αφεντικών τους έπαιρναν μία μέρα άδεια για να περάσουν μια μέρα με τις μητέρες τους! Με την εξάπλωση του Χριστιανισμού η γιορτή αυτή συνδέθηκε με την έννοια της Μητέρας Εκκλησίας κι έτσι οι άνθρωποι συνήθιζαν να προσφέρουν λουλούδια, φυτά και γλυκά στις μητέρες τους!

Στα νεότερα χρόνια υπάρχει μια εκδοχή αποκαλούμενη “Mothering Sunday”. H 4η Κυριακή της Σαρακοστής στην Αγγλία είχε καθιερωθεί ως γιορτή προς τιμή όλων των μητέρων της Αγγλίας.

Την καθιέρωση όμως της Γιορτής της Μητέρας κάθε 2η Κυριακή του Μαΐου φαίνεται πως οφείλουμε σε μια γυναίκα με το όνομα Ann Jarvis η οποία το 1907 ξεκίνησε την προσπάθεια καθιέρωσης μιας εθνική γιορτή της μητέρας στην Αμερική, επιθυμώντας να τιμήσει τη μητέρα της που είχε πεθάνει.

Στις ημέρες μας, η Γιορτή της Μητέρας γιορτάζεται σε όλον τον κόσμο, διατηρώντας τον εμπορικό χαρακτήρα που δεν επιθυμούσε η εμπνεύστρια της αλλά συγχρόνως υπενθυμίζοντας σε όλους το σπουδαίο ρόλο της μάνας.

Μέσα από τον κόσμο της τέχνης και συγκεκριμένα μέσα από πίνακες  ζωγραφικής   Ελλήνων και ξένων  ζωγράφων θα προσπαθήσουμε να αντλήσουμε  μηνύματα  για το ρόλο και την αξία της μητέρας στη ζωή μας.

Η μητέρα όλου του κόσμου δίπλα σε μια μητέρα της καθημερινής ζωής.Μπορείτε να ζητήσετε από τα παιδιά να συγκρίνουν τα δύο πίνακες και να βρούνε  ομοιότητες -διαφορές.

Μπορείτε να παρατηρείστε και να σχολιάστε τους παρακάτω πίνακες ……

Πίνακες του Γιώργου Ιακωβίδη με τίτλο:μητρική στοργή,αντιστροφή ρόλων σχολιάστε τους και δώστε ένα δικό σας τίτλο σε αυτούς…..

Μερικά γνωμικά για τη μαμά που δείχνουν την ανεκτίμητη αξία της

Μητρότητα: όλη η αγάπη αρχίζει και τελειώνει εκεί.   Robert Browning

Η καρδιά της μάνας μοιάζει με άβυσσο που στον πυθμένα της θα βρειςπάντα συγχώρεση.    Honore de Balzac

Την αγάπη της μάνας δεν την ξεχνά κανείς!    Βίκτορ Ουγκό

Ο Θεός δεν μπορεί να είναι πανταχού παρών, για αυτό έπλασε τις μητέρες.   Τζόζεφ Ράντγιαρντ

Τίποτα δε θα σε κάνει τόσο χαρούμενη ή τόσο λυπημένη, τόσο περήφανη ή τόσο κουρασμένη, όσο η μητρότητα.

Ιδέες για να φτιάξουμε κάτι για τη μαμά μας …………..και η μαμά κάτι για τη δική της μαμά(γιαγιά).Πάρτι στοιχεία από τις παρακάτω κατασκευές και με οδηγό την φαντασία σας είμαι σίγουρη ότι θα δημιουργήσετε…….

Αφιερωμένο για όλες τις μανούλες  του κόσμου

                  ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΜΗΤΡΙΚΗ ΣΤΟΡΓΗ                                                                            ΕΡΓΑΣΙΕΣ  ΤΩΝ  ΠΑΙΔΙΩΝ 

  ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙΑ!!!

    Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ανταποκρίθηκαν πρόθυμα και μας έστειλαν τις δημιουργίες τους για την Πρωτομαγιά!

Μπορούμε λοιπόν να τις θαυμάσουμε !  

   ΜΠΡΑΒΟ  ΣΑΣ  ΠΑΙΔΙΑ !

   Χριστός Ανέστη!

Καλή εβδομάδα να έχουμε παιδιά με υγεία και υπομονή .Οι δύσκολες μέρες φεύγουν σιγά σιγά …αλλά  εμείς  πρέπει να είμαστε το ίδιο προσεκτικοί!

Σας αφιερώνουμε μια καλημέρα όμορφη και δροσερή σαν τα λουλούδια του Μάη!

Για όσους αγαπούν τα παζλ και θέλουν να ακονίσουν το μυαλό τους σας παραθέτουμε τα παρακάτω παζλ:

O  Μάης ο Λούλουδος  λοιπόν ………..  για να δικαιολογήσουμε  αυτό του το όνομα λοιπόν ας μάθουμε κάποια αινίγματα για τα λουλούδια φυσικά!

Μπορείτε να τα μάθετε και να τα πείτε  σε άλλους……..

     ΚΑΛΑ ΝΑ ΠΕΡΝΑΤΕ!

    Τι γιορτάζουμε όμως την Πρωτομαγιά και γιατί; Δυο λόγια εν συντομία που μπορείτε να συζητήσετε με τα παιδιά……

Η πρωτομαγιά των λουλουδιών έχει σχέση με τα Ανθεστήρια. Τα Ανθεστήρια ήταν μία γιορτή με την οποία οι Αρχαίοι Έλληνες γιόρταζαν τον ερχομό της Άνοιξης και το άνοιγμα των λουλουδιών.

     Όμως σήμερα δεν γιορτάζουμε μόνον αυτό……

 Πριν από 134 χρόνια οι εργάτες των εργοστασίων δούλευαν πάρα πολλές ώρες, ακόμα και τις Κυριακές, για πολύ λίγα χρήματα. Η ζωή τους ήταν δύσκολη και σκληρή μέσα στα εργοστάσια. Ενώ ήταν εκείνοι που έφτιαχναν όλα τα αγαθά και όλο τον πλούτο, ζούσαν μέσα στη φτώχεια, χωρίς να ξεκουράζονται όσο το είχαν ανάγκη, αφού τους υποχρέωναν να δουλεύουν σχεδόν όλη την ημέρα.

  Αυτό ήταν άδικο και απάνθρωπο! Δεν έπρεπε να συνεχιστεί! Οι εργάτες, που ζούσαν στο Σικάγο της Αμερικής, αποφάσισαν να ξεσηκωθούν και να ζητήσουν από τα αφεντικά και την Κυβέρνηση, να εργάζονται 8 ώρες την ημέρα, ώστε μετά να έχουν 8 ώρες ελεύθερες με τις οικογένειές τους και 8 ώρες ύπνου το βράδυ. Όλοι μαζί σταμάτησαν να εργάζονται και βγήκαν στους δρόμους. Έκαναν δηλαδή                                   α π ε ρ γ ί α.

      Τέσσερις μέρες αργότερα η αστυνομία πήρε εντολή να διαλύσει τις διαδηλώσεις των εργατών. Ακολούθησαν συμπλοκές. Η πρωτομαγιάτικη απεργία και ο αγώνας αυτών των ανθρώπων για καλύτερη ζωή, χάρισε σε όλους εμάς σήμερα, τις 8 ώρες εργασίας.

    Από τότε η 1η Μαΐου κάθε χρόνου γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο, ως ημέρα των εργαζομένων.

Ας  καλωσορίσουμε λοιπόνton Μάιο με ένα ποίημα  : << Το τραγούδι του Μάη>> πλημμυρισμένο από όμορφες εικόνες!

από τη συνάδελφο Τάνια  Μάνεση

κι  άλλες ονομασίες του Μάη………..

και  μία  παροιμία……..

Και  για όσους έχουν όρεξη για παιχνίδι….

Οnline παιχνίδια για την Πρωτομαγιά

Από την συνάδελφο Τάνια  Μάνεση με δραστηριότητες μαθηματικών και όχι μόνο…….

Αφιερώνουμε σε  όλους σας αυτό το υπέροχο τραγούδι….κάποιοι το θυμούνται ίσως από πέρυσι…..

 και μην ξεχάσετε παιδιά, περιμένουμε  από όλους σας κάποια ζωγραφιά ή κατασκευή (στεφάνι,ανθοδέσμη, λουλούδι ή ότι άλλο εσείς μπορείτε να σκεφτείτε με τη δημιουργική φαντασία σας) σχετικό με την Πρωτομαγιά ή το Μάιο! 

     θΑ  ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ  ΜΕ ΑΓΩΝΊΑ…………………..                                                                  τη Δευτέρα να μας την παρουσιάσετε στην εξ αποστάσεως σύγχρονη συνάντηση που θα έχουμε………

                 ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ !

Αγαπητοί γονείς,εκτός από την ασύγχρονη επικοινωνία που είχαμε μέχρι τώρα  ,η επικοινωνία μας θα συνεχιστεί και με τη σύγχρονη της μορφή.Είναι πλεον προφανές ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση ξεκινά και στα νηπιαγωγείο, σύμφωνα με τις οδηγίες του υπουργείου στην εκπαιδευτική πλατφόρμα: cisco webex

Aναμένετε ενημέρωση μας στο προσωπικό σας mail……………

Πρόσκληση σε επικοινωνία

   Αγαπητοί γονείς, θέλω να σας ενημερώσω ότι  η εξ αποστάσεως εκπαίδευση με απόφαση του υπουργείου παιδείας  επεκτείνεται και στο νηπιαγωγείο. Οι συναντήσεις μας σύμφωνα με τις οδηγίες του υπουργείου παιδείας  θα γίνονται πλέον στην πλατφόρμα  cisco webex.

Η πρώτη δοκιμαστική συνάντηση θα γίνει την  Τετάρτη  29  Απριλίου στις 12:30

Για τη σύνδεση σας με την πλατφόρμα όπου βρίσκεται το Προσωπικό δωμάτιο (έτσι αποκαλείται η εικονική μας τάξη) θα πρέπει να χρησιμοποιείτε πάντα τον παρακάτω σύνδεσμο:

……………………………………………………………..

Για την ημέρα και ώρα των συναντήσεων πιθανόν να ορίσουμε κάποιες συγκεκριμένες ημέρες και ώρες σε διαφορετική περίπτωση θα ενημερώνεστε έγκαιρα μέσω των προσωπικών σας mail.

Θα παρακαλούσα να απαντήσετε στο mail του σχολείου όσοι παραλάβατε το Email μου. Το mail  του νηπιαγωγείου είναι:   mail@3nip-sidir.ser.sch.gr

Οδηγίες

Την πρώτη φορά που θα συνδεθείτε θα ακολουθήσετε τις οδηγίες που δίνει η πλατφόρμα cisco webex και θα γίνει η εγκατάσταση της εφαρμογής.

Στη συνέχεια  θα σας ζητηθούν κάποια  στοιχεία στη θέση Your name (όνομα) θα βάλετε το μικρό όνομα του νηπίου χωρίς άλλα στοιχεία, στη θέση Your email address θα βάλετε ένα ανύπαρκτο mail του τύπου aa@bb.net δεν είστε υποχρεωμένοι να βάλετε το δικό σας mail .

Για την δική σας ευκολία καλά είναι να παρακολουθήστε στο παρακάτω σύνδεσμο το σχετικό video για να ενημερωθείτε για το τι πρέπει να κάνετε σαν πρώτη φορά.

https://mathainoumestospiti.gov.gr/dimotiko-ekpaideytikoi

                     Οι εκπαιδευτικοί του 3ου νηπιαγωγείου Σιδηροκάστρου

Τις ευχές τους έστειλαν κάποιοι μαθητές του νηπιαγωγείου……………..

Ευχαριστούμε πολύ τα νήπια που έστειλαν τις ευχές τους………

Σας είχαμε υποσχεθεί πριν από ένα μήνα περίπου ότι θα αναρτήσουμε στο blog μας τη δραματοποίηση του παραμυθιού:  »  Με μόνο φύλλο τον υπολογιστή «στα πλαίσια του προγράμματος » Ασφάλεια στο διαδίκτυο » με το οποίο είχαμε ασχοληθεί.

Μπορείτε να το παρακολουθήσετε το βιντεάκι  και να καμαρώσετε τα παιδιά μας.