“Ένας για όλους και όλοι για έναν” είναι το σύνθημα των παιδιών.
Τα παιδιά γνωρίζουν πως θα κερδίσουν . Μόνο με το καλό. Ξέρουν πως οι λέξεις μας έχουν δύναμη. Με τα χέρια της καλοσύνης μας λέμε στους φίλους μας : Σε αγαπώ, Θα σε προσέχω, Θέλεις να παίξουμε μαζί; Γιατί το πιο σημαντικό είναι να ακούσουμε τη καρδιά μας.
Τα παιδιά δημιουργούν ένα βιβλίο με μηνύματα στο φίλο τους .
https://read.bookcreator.com/tOzi0DD08sPOoZpLDqtIPBKYBN52/-FV0HzU2The4c70W_GhC0g
Ευχαριστούμε πού τη Μαρία Θεοδοροπούλου για την ενδιαφέρουσα ομιλία της με θέμα τη καλλιέργεια αυτοπεποίθησης στα παιδιά.
Η αυτοπεπόιθηση είναι η πραγματική κινητήριος δύναμη πίσω από μαθησιακή επιτυχία. Ένα παιδί που νιώθει εσωτερικά, είναι ένα παιδί που μετατρέπει κάθε δυσκολία σε πρόκληση και κάθε λάθος σε μάθημα.
Τα παιδιά χρησιμοποιώντας την τεχνητή νοημοσύνη έφτιαξαν ένα ποίημα για την γιορτή του μπαμπά.
https://suno.com/s/gWmufUMUhscJdMPW
https://suno.com/s/G9NteZtnGvCWxM7r
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του σχολείου μας “Συνεργασία Σχολείου- οικογένειας” δημιουργήσαμε ερωτηματολόγια στην αρχή, στη μέση και στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Στόχος μας είναι να διερευνήσουμε τις προσδοκίες των γονέων, να πραγματοποιήσουμε δράσεις που ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους και να αξιολογήσουμε τη δράση μας στο τέλος της χρονιάς. Η ανατροφοδότηση που πήραμε από τους γονείς ήταν σημαντική προκειμένου να παρέχουμε ποιοτική εκπαίδευση.
Στην αρχή της χρονιάς δώσαμε το παρακάτω ημερολόγιο
Ερωτηματολόγιο ανατροφοδότησης στο τέλος της χρονιάς.
Πραγματοποιήθηκε στο σχολείο συζήτησή ενημέρωση με τη Κ Πελεκανάκη Ψυχολόγο του κέντρου απεξάρτησης του Δήμου Περιστερίου με θέμα το όρια. Τα παιδιά μαζί με του γονείς τους θέσπιζαν κανόνες στο σπίτι συμπληρώνοντας τους κανόνες που υπάρχουν εικονογραφημένοι στο σχολείο. Τα παιδιά αναγνωρίζουν και ξεχωρίζουν τις θετικές (πράσινές) από τις αρνητικές (κόκκινες) συμπεριφορές. Κατανοούν ότι οι πράσινες επιλογές δημιουργούν αρμονικές κοινωνικές σχέσεις με τους συνομήλικους τους ,ενώ οι κόκκινες επιλογές τους δημιουργούν προβλήματα στις μεταξύ τους αλληλεπιδράσεις.
Θέσπιση ορίων -ενημέρωση ψυχολόγου
