Αρχείο συντάκτη 3ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο

Τον Οκτώβριο ξεκινήσαμε το εργαστήριο δεξιοτήτων «Με το φίλο μου το ΚΟΚ παιΖΩ και κυκλοφορώ» από το θεματικό κύκλο Ευ ΖΗΝ και την ενότητα της οδικής ασφάλειας.

Αφορμή για το συγκεκριμένο εργαστήριο ήταν οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές κατά τη προσέλευση και την αποχώρηση τους από το σχολείο λόγω της επικυνδινότητας της τοποθεσίας του σε κεντρικό δρόμο αυξημένης και υψηλής ταχύτητας χωρίς κατάλληλη σήμανση.

Το επόμενο διάστημα θα υλοποιηθούν δραστηριότητες με στόχο  να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου.

Εξώφυλλο Εργαστηρίων δεξιοτήτων

Το εξώφυλλο που δημιουργήσαμε για το φάκελο εργασιών του εργαστηρίου μας

Στη προσπάθειά μας να οικοδομήσουμε τη σχολική μας κοινότητα το αίσθημα γνωριμίας είναι πολύ σημαντικό. Για το λόγο αυτό τα παιδιά αρχικά προετοίμασαν σε μικρές ομάδες τις παρουσιάσεις του Εαυτού τους με τη βοήθεια φύλλου εργασίας και στη συνέχεια υλοποίησαν τις παρουσιάσεις αυτές στην ολομέλεια της τάξης. Εντόπισαν ομοιότητες και διαφορές με τους φίλους τους και διαπίστωσαν ότι με διαφορετικούς συμμαθητές μοιράζονται διαφορετικά κοινά χαρακτηριστικά.

Κολάζ Φωτογραφιών από τη παρουσίαση του κάθε παιδιού στην ολομέλεια!

Στον Πίνακα Εργασιών μας!

Ολοήμερο Τμήμα:

Μέσα από αυτό το όμορφο ταξίδι με θέμα ‘Ο Εαυτός μου’ ανακαλύψαμε ποιοι είμαστε, τι μας κάνει μοναδικούς και πόσο σημαντικό είναι να αγαπάμε τον εαυτό μας. Τα νήπια μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό και δημιούργησαν υπέροχες κατασκευές που δείχνουν την προσωπικότητά τους, τις προτιμήσεις τους και τα όνειρά τους.

Αρχικά, τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους, αποτυπώνοντας πώς βλέπουν την εικόνα τους. Στη συνέχεια, βρήκαν το αρχικό γράμμα του ονόματός τους και έψαξαν να βρουν λέξεις που ξεκινούν από αυτό το γράμμα. Κάθε παιδί διάλεξε λέξεις που το ενέπνευσαν και τις ζωγράφισε, προσθέτοντας ακόμα περισσότερη φαντασία και χρώμα στις δημιουργίες του. Με πολύ χρώμα και αγάπη, τα νήπια μας δημιούργησαν έργα που αποτυπώνουν την ξεχωριστή τους προσωπικότητα. Έτσι, κάθε κατασκευή έγινε μοναδική και ξεχωριστή, ακριβώς όπως κάθε παιδί.

Λίγο πριν ξεκινήσουμε τις δραστηριότητες μας για την εβδομάδα Codeweek γνωρίσαμε τα παιχνίδια προγραμματισμού (επίπεδο Ι) της πλατφόρμας CodeMonkey.

Ολοκληρώνοντας μάλιστα τις προτεινόμενες δραστηριότητες στο πρώτο επίπεδο πήραμε με χαρά και το πρώτο μας πιστοποιητικό από την πλαφόρμα αυτή.

……

Κατά το μήνα Σεπτέμβριο, μήνα προσαρμογής στο σχολικό περιβάλλον απολαύσαμε το βιβλίο “Οι πειρατές δεν πηγαίνουν σχολείο” καθώς μας έδωσε έμπνευση για θεατρικό παιχνίδι, παιχνίδι θησαυρού αλλά και συζήτηση για όλα τα όμορφα που συμβαίνουν μέσα στο σχολείο.

Οι μαθητές -πειρατές κατάφεραν να αντιμετωπίσουν όλες τις προκλήσεις, να εντοπίσουν τους κρυμμένους θησαυρούς που έψαχναν και να μπορέσουν στο τέλος να πάνε και αυτοί στο σχολείο που τόσο πολύ το ήθελαν!

Με το παιχνίδι αυτό διασκεδάσαμε, φτιάξαμε πειρατικά καπέλα για να μεταμφιεστούμε, εξερευνήσαμε σε ομάδες όλη τη τάξη ψάχνοντας αγαπημένα αντικείμενα, ζωγραφίσαμε και εν τέλει συμφωνήσαμε ότι χαιρόμαστε πολύ που είμαστε στο σχολείο.

Ομαδικά παιχνίδια και παιχνίδια με το υλικό από το γυμναστήριο του σχολείου είχε το πρόγραμμα για να γιορτάσουμε τη φετινή Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Το σχολείο μας συμμετείχε στις εορταστικές εκδηλώσεις για την Ευρωπαϊκή Μέρα Γλωσσών και

στην Πρωτοβουλία “Γλώσσες για την Ειρήνη” με μια αφίσα , στην οποία η ειρήνη συμβολίζεται με περιστέρια, ενώ η λέξη ειρήνη γράφτηκε από τα παιδιά σε πολλές ευρωπαικές γλώσσες. Τα παιδιά μελέτησαν το χάρτη της Ευρώπης και αναζήτησαν σχετικό υλικό στη βιβλιοθήκη του σχολείου.

Παρατήρησαν σημαίες άκουσαν τραγούδια σε πολλές ευρωπαικές γλώσσες. Οι αντιδράσεις τους ήταν πολύ θετικές απέναντι στη διαφορετικότητα των γλωσσών και αναγνώρισαν την αξία της ειρήνης.

Ήταν σημαντικό ότι οι δραστηριότητες υλοποιήθηκαν σε όλο το φάσμα του προγράμματος του σχολείου, στο πρωινό υποχρεωτικό πρόγραμμα, στο ολοήμερο πρόγραμμα και στο πρόγραμμα της αγγλικής γλώσσας.

Η πρώτη χειροτεχνία για τη φετινή σχολική χρονιά, τη πρώτη μέρα στο σχολείο

ήταν το γνωστό Αστεράκι με το σύνθημα

“Στο σχολείο είμαι αστέρι και η κυρία μου το ξέρει”

Καλή χρονιά στα αστεράκια μας!

Πηγή Δραστηριότητας: Περί Νηπιαγωγών