Το 3ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης, για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, συμμετέχει στη Δράση ενάντια στη βία και τον εκφοβισμό, δίνοντας έμφαση στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης από τις πρώτες κιόλας σχολικές εμπειρίες των παιδιών.

Η δράση διοργανώνεται από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, σε συνεργασία με το ΔΣΣΔ, ένα δυναμικό δίκτυο σχολείων που εκτείνεται σε όλη την Ελλάδα.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, παιχνίδια ρόλων και δημιουργικές εργασίες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους, να σέβονται τη διαφορετικότητα και να επιλύουν τις συγκρούσεις με διάλογο και κατανόηση. Στόχος μας είναι να ενισχύσουμε ένα σχολικό περιβάλλον ασφάλειας, αποδοχής και συνεργασίας, όπου κάθε παιδί νιώθει ότι ανήκει.

Η συμμετοχή μας σε αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία αποτελεί δέσμευση για ένα σχολείο χωρίς βία, με περισσότερη αγάπη, σεβασμό και ενσυναίσθηση.

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Όλοι για έναν, ένας για όλους – όλοι ίσοι και διαφορετικοί», υλοποιήσαμε στην τάξη μας μια σειρά από βιωματικές δράσεις με στόχο την καλλιέργεια της συνεργασίας, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

Τα παιδιά γνώρισαν τη νέα λέξη «Διαμεσολάβηση» μέσα από παιχνίδι, παλαμάκια, κίνηση και φαντασία, με τη βοήθεια της κούκλας της τάξης μας, του Προκόπη. Πειραματίστηκαν με τις συλλαβές της λέξης, διατύπωσαν υποθέσεις για τη σημασία της και κατέγραψαν τις ιδέες τους σε έναν νοητικό χάρτη.

Στη συνέχεια, συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν ομάδες με κοινά σύμβολα, να επιλέξουν όνομα ομάδας και να θεσπίσουν κανόνες που μας βοηθούν να περνάμε όμορφα και ήρεμα μαζί. Οι κανόνες αυτοί αποτυπώθηκαν δημιουργικά και έγιναν σημαίες, σύμβολα ομαδικότητας και κοινών αξιών.

Τέλος, μέσα από την ανάγνωση του βιβλίου «Ο Φουρφούρας μετακομίζει» (Σύγχρονοι Ορίζοντες), τα παιδιά συζήτησαν τι τους αρέσει και τι δεν τους αρέσει σε έναν φίλο, ποια χαρακτηριστικά βοηθούν την εμπιστοσύνη και ποια την δυσκολεύουν. Οι σκέψεις τους αποτυπώθηκαν σε ομαδική αφίσα, μέσα από διάλογο, επιχειρήματα και συνεργασία.

Γνωρίσαμε τον διάσημο ζωγράφο Βασίλι Καντίνσκι. Μιλήσαμε για τα χρώματα και τις τεχνικές που χρησιμοποιεί.

Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκανε ο πίνακας με τους ομόκεντρους κύκλους.

Έτσι χωρίσαμε το χαρτί μας σε τετράγωνα, ζωγραφίσαμε ομόκεντρους κύκλους με μαρκαδόρους και γεμίσαμε το φόντο με νερομπογιές.

Δημιουργήσαμε μ΄αυτόν τον τρόπο τον δικό μας πίνακα και μάθαμε πως να μεγαλώνουμε ένα σχήμα χρησιμοποιώντας απλά και μόνο τον μαρκαδόρο μας!

Παράλληλα, ζωγραφίσαμε ακόμη μεγαλύτερους κύκλους αυτή τη φορά με τέμπερες, κόψαμε γύρω γύρω και τους χρησιμοποιήσαμε για να στολίσουμε την ουρά ενός παγωνιού για την ομαδική μας εργασία. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!

Η τεχνική κολάζ με ανακυκλώσιμα υλικά συνδυάζει δημιουργικά υλικά όπως χαρτόνια, εφημερίδες, ύφασμα, πλαστικό,  κ.α… ακόμη και φυσικά υλικά για τη δημιουργία έργων τέχνης ενισχύοντας την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση υλικών.

Έτσι με τέτοια υλικά , εν όψει των χριστουγεννιάτικων κατασκευών στο νηπιαγωγείο μας, φτιάξαμε μια χριστουγεννιάτικη πλατεία.

Μαζέψαμε τα υλικά, επιλέξαμε τη βάση, και συνθέσαμε το έργο μας.

Επίσης φτιάξαμε και στολίσαμε το δικό μας χριστουγεννιάτικο δέντρο με ανακυκλώσιμα και επαναχρησιμοποιούμενα υλικά.

Η τεχνική αυτή ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα, την εξοικονόμηση, και την « πράσινη» σκέψη.

3-15 Νοεμβρίου 2025. Το διάστημα αυτό μάθαμε για την τεχνική zentagle. Χρησιμοποιώντας τον χάρακα, τραβήξαμε ευθείες γραμμές και τα κενά που δημιουργήθηκαν (τα ονομάσαμε φωλίτσες) τα χρωματίσαμε με μαρκαδόρους χρησιμοποιώντας φωτεινά χρώματα. Το αποτέλεσμα που προέκυψε στο χαρτί μας το χρησιμοποιήσαμε σαν φόντο ώστε βάζοντας λωρίδες από εφημερίδες σχηματίσαμε την είσοδο του Πολυτεχνείου και δώσαμε έμφαση σ΄αυτό. Με τον τρόπο αυτό διδαχθήκαμε την ευθεία γραμμή, την τεχνική zentagle, την έννοια του φόντου και δημιουργήσαμε μια καταπληκτική κατασκευή για την επέτειο του Πολυτεχνείου.

Το ίδιο χρονικό διάστημα τα ολοήμερα τμήματα του νηπιαγωγείου έκαναν όλοι μαζί, με την ίδια τεχνική, μια αφίσα με το περιστέρι της Ειρήνης και τοποθετήθηκε στο σκηνικό της γιορτής για την επέτειο του Πολυτεχνείου.