Το ταξίδι μας στην Pop Art ξεκινά στο Λονδίνο της δεκαετία του 1950 όπου γεννιέται ένα νέο καλλιτεχνικό ρεύμα εμπνευσμένο από τη μαζική κουλτούρα, τη διαφήμιση και την τεχνολογία της εποχής. Τα παιδιά γνωρίζουν τον Richard Hamilton, έναν από τους πρωτοπόρους της Pop Art, ο οποίος πειραματιζόταν με εικόνες από εφημερίδες, περιοδικά, κόμικς και καταναλωτικά…Συνέχεια ανάγνωσης Η γέννηση της Pop Art – Λονδίνο
Ο γύρος του κόσμου με ένα παραμύθι…Αγγλία
Μετά το ταξίδι μας στη Γερμανία, σειρά είχε η Αγγλία! Πριν επιβιβαστούμε στο αεροπλάνο μας, βρήκαμε τη χώρα στον χάρτη και αναρωτηθήκαμε για τη διάρκεια του ταξιδιού! Μάθαμε πως οι άνθρωποι στην Αγγλία μιλούν αγγλικά, όπως ο φίλος μας ο Όλι που έρχεται στις τάξεις μας με την κυρία Μαρίνα! Γνωρίσαμε τη σημαία της χώρας,…Συνέχεια ανάγνωσης Ο γύρος του κόσμου με ένα παραμύθι…Αγγλία
Eu Code Week – Animals in Hibernation: Solving Riddles and Guiding the Robot to Their Nest!
Αφόρμηση Η χειμερία νάρκη είναι ένα θέμα άμεσα συνδεδεμένο με τον χειμώνα που κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών για αρκετές ημέρες. Στο πλαίσιο αυτής της θεματικής ενότητας σχεδιάσαμε μια δραστηριότητα προγραμματισμού στην οποία συμμετείχαν και τα δύο τμήματα του σχολείου μας. Η δραστηριότητα με τίτλο “Animals in Hibernation: Solving Riddles and Guiding the Robot to Their…Συνέχεια ανάγνωσης Eu Code Week – Animals in Hibernation: Solving Riddles and Guiding the Robot to Their Nest!
Κοπή πίτας στο Νηπιαγωγείο μας
Με χαρά πραγματοποιήθηκε και φέτος η καθιερωμένη κοπή της βασιλόπιτας στο Νηπιαγωγείο μας! Σε μια όμορφη ατμόσφαιρα, μικροί και μεγάλοι, καλωσορίσαμε τη νέα χρονιά με χαμόγελα και αισιοδοξία. Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων πρόσφερε τις βασιλόπιτες, τόσο για τα παιδιά όσο και για τον Σύλλογο των Εκπαιδευτικών. Τα παιδιά ανυπομονούσαν να ανακαλύψουν ποιοι/ες θα είναι…Συνέχεια ανάγνωσης Κοπή πίτας στο Νηπιαγωγείο μας
Χειμερινές αποστολές STEAM Ιανουαρίου
Φτιάξε το δικό σου φτυάρι για το χιόνι! Επιστρέφοντας από τις διακοπές των Χριστουγέννων μια πολύ σημαντική αποστολή περίμενε τους μικρούς μας εφευρέτες. Το χιόνι είχε καλύψει τα πάντα και χρειαζόμασταν τη βοήθεια των παιδιών για να το καθαρίσουμε. Όμως, υπήρχε μια πρόκληση: δεν είχαμε φτυάρια! Θα μπορούσαν λοιπόν τα παιδιά να φτιάξουν το δικό…Συνέχεια ανάγνωσης Χειμερινές αποστολές STEAM Ιανουαρίου
Pop Art? – Εδώ Νηπιαγωγείο!
Τη φετινή σχολική χρονιά 2024 – 2025 τα ολοήμερα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας εκπονούν δύο πολιτιστικά καινοτόμα προγράμματα. Το ένα με στόχο τη φιλαναγνωσία και τίτλο “Ο γύρος του κόσμο με ένα παραμύθι” για το οποίο υπάρχουν σχετικές αναρτήσεις και το δεύτερο (μείνετε συνδεδεμένοι για σχετικές αναρτήσεις 🙂 ) με τίτλο: “Pop Art? – Εδώ…Συνέχεια ανάγνωσης Pop Art? – Εδώ Νηπιαγωγείο!
Οι πλανήτες… των συναισθημάτων
Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου 2024 η θεατρική ομάδα “Πράματα και Θάματα” επισκέφθηκε το σχολείο μας και μας παρέσυρε σε ένα μοναδικό ταξίδι στον μαγικό κόσμο των συναισθημάτων. Μέσα από ένα διαδραστικό και βιωματικό πρόγραμμα γίναμε ταξιδιώτες σε ένα σύμπαν γεμάτο φαντασία, γνώση και συγκινήσεις. Κάθε πλανήτης κι ένα διαφορετικό συναίσθημα, μια ξεχωριστή εμπειρία: Χαρά, λύπη,…Συνέχεια ανάγνωσης Οι πλανήτες… των συναισθημάτων
Ο γύρος του κόσμου με ένα παραμύθι…Γερμανία
Κοπεγχάγη – Φρανκφούρτη διάρκεια πτήσης 1 ώρα και 35 λεπτά και… το πλήρωμα έτοιμο για την απογείωση!! Στη Γερμανία λοιπόν η επόμενη πτήση μας, πατρίδα των αδερφών Γκριμ, δημοφιλών συλλεκτών παραδοσιακών παραμυθιών… Αδερφοί Γκριμ – Ο γενναίος ραφτάκος Οι Γιάκομπ (1785-1863) και Βίλχελμ Γκριμ (1786-1859) ήταν Γερμανοί φιλόλογοι, λαογράφοι και συγγραφείς, γνωστοί για τη συλλογή και…Συνέχεια ανάγνωσης Ο γύρος του κόσμου με ένα παραμύθι…Γερμανία
Παιδαγωγική αξιοποίηση παραμυθιού: Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει
Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει, Μάνος Κοντολέων Το παραμύθι «Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει» είναι ένα τρυφερό και διδακτικό βιβλίο που συγκινεί μικρούς και μεγάλους μεταφέροντας σημαντικά μηνύματα για την αγάπη, τη φιλία και τον κύκλο της ζωής. Στο νηπιαγωγείο, η ανάγνωσή του αποτέλεσε την αφορμή για συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες…Συνέχεια ανάγνωσης Παιδαγωγική αξιοποίηση παραμυθιού: Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει
“Γκολκόντα” ή αλλιώς “Φανταστική Βροχή” του Ρενέ Μαγκρίτ
Η βροχή που έπεσε τις προηγούμενες ημέρες αποτέλεσε μια καλή αφορμή για συζήτηση: Τι ένιωσαν τα παιδιά, καθώς έβλεπαν τη βροχή να πέφτει, τι είδαν από τα παράθυρά τους, τι άκουσαν, πώς προφυλάσσονται από τη βροχή, ποια παιδιά χρησιμοποιήσαν ομπρέλες. Είδαμε κάποιες από αυτές. Στη συνέχεια, η νηπιαγωγός έδειξε στα παιδιά τον πίνακα «Γκολκόντα» του…Συνέχεια ανάγνωσης “Γκολκόντα” ή αλλιώς “Φανταστική Βροχή” του Ρενέ Μαγκρίτ