3ο Νηπιαγωγείο Μαρμάρων (Καρδαμίτσια)

Μενού

Μετάβαση στο περιεχόμενο
  • ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ
    • Αποτύπωση Σχεδίου Δράσης 2024-25
    • Σχέδια Δράσης Σχολικής Μονάδας 2023-24
    • Συλλογικός Προγραμματισμός 2022-23
    • Ετήσια Αποτίμηση Εκπαιδευτικού Έργου 2022-2023
  • Εσωτερικός Κανονισμός
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
  • eTwinning
    • e-Twinning 2023-24
      • Olympic from Athens to Paris
      • We are stars 2023-24
    • e-Twinning 2024-25
      • Balancing Emotions …e-Twinning 2024-25
      • Όχι άλλη αδιαφορία στων βιβλίων την αγωνία.
    • e Twinning 2025-26
      • eTwinning 2025-26 InnoSTEAM – A Seasonal Journey with Willow
  • Εκπαιδευτικά Προγράμματα
    • STEM4Equality
    • Διεθνές Δίκτυο για την Αειφορία ( Myth2Space)
  • ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
  • Τηλεφωνικές Γραμμές Υποστήριξης για μαθήτριες/-τες, γονείς/κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo e-Twinning “Balancing emotions…” Δραστηριότητες μηνός Μαρτίου. Διαχείριση του συναισθήματος Φόβου μέσα από Steam δραστηριότητες.
Ημέρα μαθητή – γονέα →

Λογοτεχνικό Εργαστήριο με γονείς και μαθητές

https://blogs.sch.gr/3nipmarm/files/2025/04/logotechniko-ergasthrio.mp4

 

Δημοσιεύθηκε στις 13 Απριλίου 2025 από τον/την 3ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΡΜΑΡΩΝ στο Εκδηλώσεις, Εκπαιδευτικές Δράσεις, Σχέδια Δράσης Σχολικής Μονάδας, Σχέδιο Δράσης | Permalink

Πλοήγηση άρθρων

← Προηγούμενo e-Twinning “Balancing emotions…” Δραστηριότητες μηνός Μαρτίου. Διαχείριση του συναισθήματος Φόβου μέσα από Steam δραστηριότητες.
Ημέρα μαθητή – γονέα →
1757273424544

Σαν σήμερα

19/12/1797: Συλλαμβάνεται στην Τεργέστη ο εθνεγέρτης Ρήγας Βελεστινλής.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Πρόσφατα άρθρα

  • Καλλωπισμός αύλειου χώρου – Φύτεμα Βολβών με μαθητές και γονείς!
  • ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ
  • Ενδοσχολική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στη Ψυχική Ανθεκτικότητα σε συνεργασία με το Χαμόγελο του Παιδιού
  • Ενημερωτική δράση με γονείς και συνεργασία με τη ΣΧΕΔΙΑ
  • Εθνική και Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας για τους μαθητές που φοίτησαν το 2024-25 και συμμετείχαν στο έργο

Ιστορικό

  • Δεκέμβριος 2025
  • Νοέμβριος 2025
  • Οκτώβριος 2025
  • Σεπτέμβριος 2025
  • Αύγουστος 2025
  • Ιούνιος 2025
  • Μάιος 2025
  • Απρίλιος 2025
  • Μάρτιος 2025
  • Φεβρουάριος 2025
  • Ιανουάριος 2025
  • Δεκέμβριος 2024
  • Νοέμβριος 2024
  • Οκτώβριος 2024
  • Σεπτέμβριος 2024
  • Αύγουστος 2024
  • Ιούνιος 2024
  • Μάιος 2024
  • Απρίλιος 2024
  • Μάρτιος 2024
  • Φεβρουάριος 2024
  • Ιανουάριος 2024
  • Δεκέμβριος 2023
  • Νοέμβριος 2023
  • Οκτώβριος 2023
  • Σεπτέμβριος 2023
  • Ιούνιος 2023
  • Μάιος 2023
  • Μάρτιος 2023
  • Φεβρουάριος 2023
  • Δεκέμβριος 2022
  • Νοέμβριος 2022
  • Οκτώβριος 2022
  • Σεπτέμβριος 2022
  • Ιούνιος 2022
  • Απρίλιος 2014
  • Απρίλιος 202

Kατηγορίες

  • Balancing Emotions …e-Twinning 2024-25
  • CODE WEEK
  • e Twinning 2025-26
  • eTwinning
  • eTwinning 2025-26 InnoSTEAM – A Seasonal Journey with Willow
  • Olympic from Athens to Paris
  • STEM4Equality
  • We are stars 2023-24
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ
  • Διεθνές Δίκτυο για την Αειφορία ( Myth2Space)
  • Δράσεις Ενεργού Πολίτη
  • Εθελοντικές Δράσεις
  • Εκδηλώσεις
  • Εκπαιδευτικά Προγράμματα
  • Εκπαιδευτικές Δράσεις
  • Εκπαιδευτικοί
  • Εκπαιδευτικοί σχολικής μονάδας
  • Ενδοσχολικές Επιμορφώσεις
  • Ενημερωτικές Δράσεις
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-24
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-25
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-26
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
  • Όχι άλλη αδιαφορία στων βιβλίων την αγωνία.
  • Σχέδια Δράσης Σχολικής Μονάδας
  • Σχέδια Δράσης Σχολικής Μονάδας 2023-24
  • Σχέδιο Δράσης
  • Χωρίς κατηγορία

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • Εκπαιδευτικές Κοινότητες & Ιστολόγια ΠΣΔ
https://blogs.sch.gr/3nipmarm/files/2024/02/utopia-cosmic-trance-mix-7523.mp3
European SchoolRadio Logo


Απρίλιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  
« Μαρ   Μάι »
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότερα Μη αποδοχή