Συνεχίζοντας το εργαστήρι δεξιοτήτων για την κυκλοφοριακή αγωγή, κάναμε ταύτιση των όμοιων σημάτων κυκλοφορίας και ταιριάξαμε τις εικόνες με το σωστό σήμα! Mάθαμε πως λειτουργεί ένα φανάρι και ποια πρέπει να είναι η συμπεριφορά μας .

Μάθαμε πως πρέπει να κυκλοφορούμε στο δρόμο αλλά και ποια πρέπει να είναι η συμπεριφορά μας όταν βρισκόμαστε μέσα στο αυτοκίνητο!

Επίσης γίναμε οδηγοί, εισπράκτορες και επιβάτες σε τρένο, στρίβαμε δεξιά , αριστερά αλλά πάντα προσέχαμε τα σήματα κυκλοφορίας!

Συνεχίσαμε με τα σχήματα και ασχοληθήκαμε με το τρίγωνο. Είπαμε για τα 3 είδη τριγώνου (ισόπλευρο, ισοσκελές, σκαληνό ),μετρήσαμε τις πλευρές τους, τα φτιάξαμε με το σώμα μας και με ξυλομπογιές, βρήκαμε γύρω μας τρίγωνα και τα φέραμε στην παρεούλα, γράψαμε τη λέξη τρίγωνο με αναδυόμενη γραφή και τέλος κάναμε και εργασία.

Το ίδιο κάναμε και για το τετράγωνο!

Και για το ορθογώνιο!

Βρήκαμε σε πίνακα διπλής εισόδου τι σχήμα έχουν τα σήματα κυκλοφορίας!

Ασχοληθήκαμε επίσης με τη οδική συμπεριφορά όταν κυκλοφορούμε με ποδήλατο, αφού διαβάσαμε τον Φίλο μου τον Ποδηλατάκια, και φτιάξαμε και τον δικό μας Ποδηλατάκια!

Εκείνο όμως που μας ξετρέλανε αυτή την εβδομάδα ήταν η κατασκευή μακέτας με την περιοχή που βρίσκεται το σχολείο μας .Φέραμε και αμαξάκια βάλαμε και σήματα και είμαστε έτοιμοι για εξάσκηση! Μιας και τώρα θα μπορούμε να πάρουμε δίπλωμα από τα 17  ας αρχίσουμε μαθήματα οδήγησης το συντομότερο!!

Το ολοήμερο έπαιξε χιονανθρωποπαιχνίδια,

Εκμεταλευόμενοι τον τέλειο καιρό ,χαρήκαμε τον ήλιο και  παίξαμε και έξω στην αυλή!