Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ… ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΩΣ ΜΟΝΑΔΙΚΗ.

Αυτές τις μέρες στο σχολείο μας , την τιμητική της είχε η οικογένεια , με αφορμή τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Ξεκινήσαμε ζωγραφίζοντας τους ανθρώπους στους οποίους λέμε την πρώτη καλημέρα κάθε πρωί και συνεχίσαμε παρουσιάζοντάς τους. Δεν είναι άλλοι παρά η οικογένειά μας.

311103578 5442330822483275 7332035578684594470 n 311907367 450117723668314 8258344785001064275 n 1

Καταγράψαμε πόσα είναι τα μέλη της οικογένειάς μας και πόσα αδέρφια έχουμε.

311124013 2558261227650444 380298968720376517 n 309263880 1189060185007584 5259927716066525661 n

Μιλήσαμε με τη βοήθεια εποπτικού υλικού για τις δραστηριότητες που κάνουμε με την οικογένειά μας και παίξαμε παιχνίδι παντομίμας.

311494296 1169644340299330 1829725740089043544 n

Βάλαμε σε σειρά τα μέλη μιας οικογένειας ανάλογα με την ηλικία, κάναμε ταύτιση λέξεων και μετά τις αντιγράψαμε σε φύλλο εργασίας.

311331328 1357884391622218 1871527880357878689 n 296623411 1169391943927672 564303432206658209 n 311177768 445337857743486 5368189195628543834 n

Βάλαμε τα μέλη της οικογένειάς μας σε σπιτάκι.

309602596 668345034581341 3047257848717823945 n

Μάθαμε ότι τα παιδιά τελικά δεν τα φέρνει ο πελαργός,  με τη βοήθεια του βιβλίου της Μπαμπέτ Κωλ, “Η μαμά γέννησε ένα αυγό” και σειροθετήσαμε εικόνες ξεκινώντας από τη μικρότερη ηλικία ενός ανθρώπου.

263554657 2505277306318645 1880619336095227388 n

Σχεδιάσαμε και κόψαμε τις παλάμες των μελών της οικογένειάς μας και αφού κάναμε παιχνίδια μαθηματικών με αυτές , τις βάλαμε μέσα σε μια καρδιά. Γιατί φυσικά “Την οικογένειά μου την έχω στην καρδιά μου!”

310428344 1080426679338275 8033282486045516812 n 311510352 516210870329846 3611340893613030 n312367846 1820414898307214 8047158187512221291 n311247065 797571801519696 7441527561372960614 n

Με αφορμή το διαδραστικό παραμύθι “Η Μονα- δική μου οικογένεια ” της Ιωάννας Μανά μιλήσαμε για τα είδη οικογένειας (πυρηνική ,διευρυμένη, μονογονεική κλπ).

Κάθε ένα από τα ζωάκια της ιστορίας ήρθαν στην παρέα μας και αφού παρουσίασαν την οικογένειά τους,  θέσανε έναν προβληματισμό στον οποίο κληθήκαμε να βρούμε λύση και να τη ζωγραφίσουμε.

311157001 680573980295507 212624843091439724 n312385593 1496472647540011 3617827286341365462 n312344518 1120042935284893 5938738436553787404 n312221326 568657038363676 2160859600432642901 n

Φτιάξαμε με τη συνδρομή των γονέων το οικογενειακό μας δέντρο.

312425227 674982790566269 3089041597630589284 n

Ζωγραφίσαμε και το σπίτι των ονείρων μας,  όπου βάλαμε μέσα την οικογένειά μας!

309058246 3357828431130717 8585448716905066974 n 310062670 1483357845464194 7684315522070782730 n

 

Και μια και στο σχολείο είμαστε μια οικογένεια, είπαμε να μετρηθούμε για να δούμε πόσα μέλη έχει!!

310966138 1246142422593192 6104532818567576625 n 311498889 817009322672203 7657048731890452680 n

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ -ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για τα συναισθήματα , ήρθε στην παρέα μας  ο δράκος Σουσού που κουρδίζει τις μαγικές χορδές και μας μαθαίνει να ρυθμίζουμε την ένταση της φωνής μας. Φτιάξαμε λοιπόν φωνόμετρα για να ρυθμίζουμε την ένταση της φωνής μας ανάλογα με τις  δραστηριότητες που κάνουμε. Επίσης ο κύριος Φαναρόπουλος  θα ανάβει πράσινο για κάθε έναν από εμάς έτσι ώστε να ακούμε όλους όσους μιλούν αλλά και να μας ακούν οι άλλοι όταν έρχεται η σειρά μας.

310831722 629493372143683 8479024361972157501 n  311060752 813688419876265 8206909066947813709 n 310893661 1164600647521629 1016295576530114612 n 311230592 1522170188206156 5803707337061027688 n 310965710 505286231118117 6917152305465902701 n 310786051 1486348025174765 4869745840207218493 n 310901306 649905803215284 9006206106534253147 n 310855347 1807856506263744 5678754319834985827 n310996226 5857251577653392 7984858318388081782 n

Συνεχίσαμε με δραστηριότητες κατανόησης των συναισθημάτων με βιωματικό τρόπο.

-Μαντεύω το συναίσθημα της μουσικής και καταγραφή

-Δημιουργία οπτικών και απτικών πινάκων για τα συναισθήματα ομαδικά

– Παντομίμα με τα συναισθήματα

-Εχθρόπιτα αφήγηση παραμυθιού – Συνταγή Φιλόπιτας ως συμβόλαιο και συμφωνία των μικρών μας εξερευνητών .

-Συνοδευτικό παιχνίδι με οπτική αναγνώριση γραμμάτων πάνω στη φιλόπιτα και διαίρεση – Κόψιμο της πίτας ώστε να γλυκαθούμε όλοι

-Παρατήρηση έργων του διάσημου Ζωγράφου Βαν Κονγκ και αναγνώριση συναισθημάτων που αποπνέουν. Δημιουργούμε τα μαγικά δωμάτια του Βαν Κονγκ όπου μπαίνουμε μέσα και νιώθουμε όπως εκείνος- καταγραφή του συναισθημάτων από τα παιδιά.

-Ακρόαση : Το Νησί των Συναισθημάτων του Χατζηδάκη και οπτικοποίηση παραλλαγής της ιστορίας στον ασπροπίνακα με τις καρτέλες συναισθημάτων. – Οι γραμμές στο νησί των συναισθημάτων: Γνωρίζουμε τις βασικές γραμμές και τις ψαχνουμε στο νησί των συναισθημάτων σε τι μπορούν να μεταμορφωθούν και που είναι γύρω μας. Ποιες ακούν , ποιες είναι ήρεμες και χαρούμενες και ποιες είναι θυμωμένες κλπ. Τις ζωγραφίζουμε με χρώματα που τους ταιριάζουν.

310226244 677621203794891 7414142136802495329 n 308716705 507441684293388 5904757922442968069 n 308632094 694205448791495 5003336864615230386 n  311472827 3375164356060540 3911673404033949937 n311488976 796566165103094 7895391163685892769 n311923393 1191061458290201 6325945533581276701 n296329092 664375191697189 2181407612878069862 n 311447818 523221686312953 5162888993249136808 n311493194 3215750648687240 4747975675287004536 n302136819 479278364225836 8720027630900231622 n311485416 1073388456694625 835612092375062682 n