Ερχόμενοι στο σχολείο τη Δευτέρα διαπιστώσαμε ότι ο καιρός δεν είχε καμιά σχέση με τις προηγούμενες μέρες. Αναρωτηθήκαμε αν ήρθε η Άνοιξη τόσο γρήγορα! Με αυτή την αφορμή μιλήσαμε για τις Αλκυονίδες μέρες. Διαβάσαμε τον μύθο και τον είδαμε και σε βιντεάκι, τον δραματοποιήσαμε, κάναμε εργασίες μαθηματικών και όχι μόνο και φτιάξαμε καταπληκτικές μάσκες!

Και το ολοήμερο τμήμα έφτιαξε τέλεια καπελάκια!

Η εβδομάδα συνεχίστηκε με το ξεκίνημα του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που αφορά την κυκλοφοριακή αγωγή.

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο ¨Καλώς τον Κύριο ΚΟΚ”. Συζητήσαμε για τις δικές μας εμπειρίες από ατυχήματα στο δρόμο. Αποφασίσαμε να μάθουμε πρώτα τα μέσα μεταφοράς.

Τα είδαμε , τα αναγνωρίσαμε , τα ομαδοποιήσαμε ανάλογα με το που ταξιδεύουν (θάλασσα, αέρα, στεριά). Αν έχουν ρόδες ή όχι, αν είναι μεγάλα ή μικρά, αν κινούνται με μηχανή ή όχι κλπ.

Βρήκαμε τις ονομασίες τους με κεφαλαία και μικρά  και παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια με αυτές!

Επίσης μετρήσαμε τις συλλαβές κάθε λέξης και παίξαμε κινητικό παιχνίδι βάζοντάς τες στο σωστό κύκλο.

Τις επόμενες μέρες ασχοληθήκαμε με τα σήματα κυκλοφορίας. Τα αναγνωρίσαμε, τα ομαδοποιήσαμε ανάλογα με το σχήμα και το χρώμα , παίξαμε παιχνίδια ταύτισης.

Παρατηρήσαμε τις πινακίδες της γειτονιάς είτε από τον προαύλιο χώρο του σχολείου , είτε βγαίνοντας έναν περίπατο γύρω από το σχολείο μας!

Επιστρέφοντας στην τάξη μας αναγνωρίσαμε ποιες πινακίδες συναντήσαμε!

Με αφορμή τα σήματα κυκλοφορίας ασχοληθήκαμε με τα σχήματα και συγκεκριμένα με τον κύκλο! Προσπαθήσαμε να γράψουμε μόνοι μας τη λέξη κύκλος με αναδυόμενη γραφή!

Τελειώνοντας η εβδομάδα κρεμάσαμε και τις ταϊστρες που είχαμε φτιάξει για τα πουλάκια, για να έχουν κάτι να φάνε τώρα που είναι χειμώνας και δυσκολεύονται να επιβιώσουν!

Δεν είμαστε σούπερ!! Όχι πείτε μου!!

Ήρθε καινούριος μήνας ο γνωστός μας Κουτσοφλέβαρος! Μάθαμε παροιμίες καθώς και τον μύθο που μας λέει γιατί ο Φεβρουάριος έχει λιγότερες μέρες από τους άλλους μήνες.

Φτιάξαμε πάζλ με πίνακες ζωγραφικής σχετικούς με τον μήνα , συνθέσαμε το όνομα του και κάναμε και μια όμορφη εργασία .

Την υπόλοιπη εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Διαβάσαμε το παραμύθι “Λιγουλάκι Χειμώνας” , μιλήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη καθώς και τους λόγους για τους οποίους συμβαίνει αυτό. Είδαμε σχετικά βίντεο με πληροφορίες , αντιστοιχίσαμε τη λέξη με την εικόνα κάναμε εργασίες, ζωγραφίσαμε αρκούδες και παίξαμε και με το ρομποτάκι μας!

Παίξαμε παιχνίδια κινητικά , όπως το παιχνίδι με τον κυνηγό που μόλις εμφανιστεί πρέπει να προλάβουν τα ζωάκια να πέσουν για ύπνο!

Προσπαθήσαμε να κουλουριάσουμε το φίδι μας όσο το δυνατόν πιο γρήγορα!

Ενώσαμε τα αρκουδάκια με το άλλο μισό τους ανάλογα με τον αριθμό που είχαν επάνω.

Μάθαμε το παιχνιδοτράγουδο   “Θα πάω για αρκούδες” και σχεδιάσαμε τη διαδρομή μέχρι τη σπηλιά της αρκούδας, αλλά φτιάξαμε και μια διαδρομή με τα χνάρια μας στο χιόνι!

Παίξαμε πετώντας χιονόμπαλες στον χιονάνθρωπο και σημειώναμε το σκορ!

Διαβάσαμε τη  “Χρυσομαλλούσα και τις 3 Αρκούδες” παίξαμε παιχνίδια μεγεθών (μικρό , μεσαίο, μεγάλο) και κάναμε και μια εργασιούλα!

Φτιάξαμε ταϊστρες για τα πουλάκια που είναι έξω στο κρύο και πεινάνε!

Μάθαμε τον αριθμό 4!

Χωριστήκαμε σε 2 ομάδες και παίξαμε κουίζ για να δούμε τι μάθαμε για τη χειμερία νάρκη! Σημειώσαμε και το σκορ!

Φτιάξαμε την ακροστοιχίδα της χειμερίας νάρκης!

Το ολοήμερο τμήμα ασχολήθηκε με τα φωνήεντα και τις συλλαβές με τη βοήθεια του χειμωνιάτικου τραγουδιού Ααα Αρχίζει η Παγωνιά. Επίσης τα μικρά μας αστεράκια σημείωσαν τις ευχές τους για το 2022 σε λαμπερά αστεράκια που στόλισαν μια ομαδική εργασία!

Η εβδομάδα μας τελείωσε φτιάχνοντας  ένα πανέμορφο σκαντζοχοιράκι με τις παλάμες μας και υπέροχες αρκουδοβατραχόμασκες , για να μπούμε λίγο στο πνεύμα της Αποκριάς που πλησιάζει!!

Θα τελειώσουμε με τις πανέμορφες φωτογραφίες από το χιονισμένο σχολείο μας !

Την τιμητική του είχε ο Χειμώνας αυτή την εβδομάδα στο σχολείο μας. Ξεκινήσαμε με συζήτηση για το τι ξέρουμε για τον χειμώνα. Εμπλουτίσαμε τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις μας με ανάγνωση βιβλίων σχετικών με την εποχή αλλά και παρακολουθώντας εκπαιδευτικά βιντεάκια.

Μάθαμε να γράφουμε τη λέξη Χειμώνας με πεζά και κεφαλαία γράμματα.

Με αφορμή το γνωστό τραγουδάκι Ααα Αρχίζει η Παγωνιά, μάθαμε τα φωνήεντα μέσα από παιχνίδια και εργασίες.

Φτιάξαμε και παίξαμε πολλά χειμωνιάτικα παιχνίδια, όπως:

Τι κρύβει ο Χιονάνθρωπος κάτω από το καπέλο του.

Άσπρες λέξεις (παιχνίδι μνήμης)

Πίνακας διπλής εισόδου με χιονανθρωπάκια.

Ποιος θα γεμίσει πιο γρήγορα τον χιονάνθρωπο.

Φτιάξαμε παιχνίδι με χειμωνιάτικες λέξεις για τη γωνιά της γλώσσας.

Φτιάξαμε χιόνι μήπως και κάνουμε τα μαγικά μας για να έρθει και το αληθινό χιόνι!!

Φτιάξαμε τον κύριο Χειμωνούλη.

Παίξαμε καταπληκτικά κινητικά παιχνίδια με τους αριθμούς.

Και τέλος κάναμε και τις χειμωνιάτικες χειροτεχνίες  μας.

Μπήκε ο Φλεβάρης και μαζί του ήρθαν οι βροχές και δυνάμωσε το κρύο. Έτσι την πρώτη μέρα της εβδομάδας φυσικά μιλήσαμε για τον μύθο του κουτσοφλέβαρου, μάθαμε και ζωγραφίσαμε παροιμίες, παίξαμε παιχνίδια σύνθεσης της λέξης Φεβρουάριος.Είδαμε σε βιντεάκι το παραμύθι ” Ο Γλετζοφλέβαρος” , μιλήσαμε γι΄αυτό, το παίξαμε και το ζωγραφίσαμε.

Τελειώσαμε την κατασκευούλα μας για τα χειμωνιάτικα σπορ, που ξεκινήσαμε την προηγούμενη εβδομάδα.

Έπειτα ασχοληθήκαμε με τα μέσα θέρμανσης.Είδαμε ποια μέσα θέρμανσης χρησιμοποιούμε στις μέρες μας.Τα κατατάξαμε ανάλογα με την ενέργεια που χρησιμοποιούν,(πετρέλαιο , ηλεκτρικό ρεύμα, ξύλα κλπ).Επισκεφτήκαμε το χώρο του σχολείου όπου βρίσκεται ο καυστήρας και είδαμε πως λειτουργεί.Σημειώσαμε το μέσο θέρμανσης που χρησιμοποιούμε στο σπίτι μας  και είδαμε ποιο είναι το δημοφιλέστερο μέσο θέρμανσης.

Φτιάξαμε το δικό μας τζάκι με τον δικό μας μοναδικό τρόπο.Ε να μην ψήσουμε και κάτι να φάμε;

Με αφορμή το τζάκι μιλήσαμε για τον τρόπο που ζεσταίνονταν οι πρώτοι άνθρωποι.Είδαμε βιντεάκι για το πώς ανακάλυψαν οι άνθρωποι τη φωτιά .Μάθαμε και ζωγραφίσαμε τον μύθο του Προμηθέα και κάναμε πειράματα που μας ξετρέλαναν! Διαπιστώσαμε λοιπόν με πειραματικό τρόπο και ταξινομήσαμε  ποια υλικά καίγονται και ποια όχι:

Επίσης πειραματιστήκαμε με εύφλεκτα και μη εύφλεκτα υλικά:Είδαμε δηλαδή ποια υλικά δυναμώνουν τη φωτιά και ποια υλικά την αποδυναμώνουν.

Παίξαμε και  δύο παιχνιδάκια.Στο ένα παιχνιδάκι  κινούμαστε ελεύθερα στο χώρο με τη μουσική και στο σταμάτημα της μουσικής  πιάνουν ένα αντικείμενο που καίγεται ή δεν καίγεται ανάλογα με την εντολή της νηπιαγωγού.Στο δεύτερο παιχνιδάκι κινούμαστε ελεύθερα στο χώρο με τη μουσική και στο σταμάτημά της μένουμε ακίνητοι.Όποιος κουνιέται καίγεται!

Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με το τραγούδι του Χειμώνα που είναι και μια ευκαιρία εκμάθησης των φωνηέντων :

ΑΑΑ ΑΡΧΙΖΕΙ Η ΠΑΓΩΝΙΑ

Παίξαμε με τα φωνήεντα και τις εικόνες του τραγουδιού:

Φυσικά τελειώσαμε και τον πίνακα ζωγραφικής του Χειμώνα καθότι είμαστε και φοβεροί καλλιτέχνες :

Ακολούθησε ενασχόληση με τα σπορ του Χειμώνα ,σκι, πατινάζ , έλκηθρο, χόκευ και πολλά άλλα που ούτε ακουστά δεν τα είχαμε.Είδαμε σχετικές φωτογραφίες και βίντεο στον υπολογιστή, κάναμε παντομίμα και μαντεύαμε το σπορ, είπαμε ποια είναι ομαδικά και ποια ατομικά , και παρατηρήσαμε τον εξοπλισμό τους.

Φτιάξαμε και 2 παιχνίδια  “χόκεϋ ” για να παίζουμε στην τάξη μια και δεν προβλέπεται να χιονίσει για να τα παίξουμε έξω!

Επίσης φτιάξαμε παιχνίδι εξάσκησης της λεπτής κινητικότητας με χιονανθρωπάκια από πλαστικά μπουκάλια, πομ πον και μανταλάκια!

Αλλά και παιχνίδι μνήμης όπου μαντεύαμε τι κρύβει ο χιονάνθρωπος κάτω από το καπέλο του:

Γίναμε οι ίδιοι χιονανθρωπάκια και παίξαμε το παιχνίδι “Βρες τις διαφορές στους χιονάνθρωπους”.

Με τόσα χιόνια και χιονανθρώπους να κι ένας χιονάνθρωπος καθώς κι άλλο ένα χειμωνιάτικο τοπίο με λαδοπαστέλ!

Μάθαμε και το γνωστό παιχνιδοτράγουδο  “Όταν πας να κάνεις σκι”, που ειλικρινά το λατρέψαμε!!

Η εβδομάδα μας τελείωσε με τη γιορτή των 3 Ιεραρχών όπου αφού μιλήσαμε για τη ζωή τους και την προσφορά τους στα γράμματα ,κάναμε εργασιούλα είδαμε ένα παραμυθάκι στον υπολογιστή και παίξαμε παιχνίδι με τα ονόματά τους!

Καλό σαββατοκύριακο σε όλους!

Η εβδομάδα ξεκίνησε με τις 4 εποχές.Μάθαμε ποιες είναι οι 4 εποχές .Τις βάλαμε στη σειρά  και είδαμε ότι σχηματίζουν έναν κύκλο.Δηλαδή φεύγουν και έρχονται κάθε χρόνο με την ίδια σειρά.

Παίξαμε παιχνίδια για να κατανοήσουμε τη σειρά των εποχών:

Με αφορμή τον κύκλο των 4 εποχών είπαμε να κάνουμε μια εισαγωγή στα κλάσματα γιατί είμαστε μαθηματικά αστεράκια!!!Έτσι μάθαμε ότι  το ένα κομμάτι από τον κύκλο των 4 εποχών ονομάζεται 1/4 τα 2 κομμάτια  2/4 κλπ. Αφού είδαμε ότι τα καταφέρνουμε δοκιμάσαμε να χωρίσουμε τον κύκλο και σε άλλα μέρη.

Παίξαμε παιχνίδι όπου ταιριάξαμε τις καρτέλες με την αντίστοιχη εποχή:

Έπειτα από όλα αυτά επιστρέψαμε στην εποχή που έχουμε τώρα δηλαδή τον Χειμώνα! Παίξαμε χειμωνιάτικα παιχνίδια με αφορμή την ιστορία ενός παράξενου χιονάνθρωπου, του Τουρτούρη!

 Το ολοήμερο τμήμα έκανε και έναν τέλειο χιονάνθρωπο με μανταλάκι :

Είδαμε πίνακες ζωγραφικής με δέντρα του χειμώνα και προσπαθήσαμε να σκεφτούμε τι αισθάνονται και τι θα λέγανε αν είχαν στόμα.Στη συνέχεια μετατρέψαμε τα χειμωνιάτικα δέντρα σε ανοιξιάτικα ζωγραφίζοντας με μαρκαδόρο που σβήνει πάνω στην πλαστικοποιημένη εικόνα.Την ιδέα την πήραμε από το 2ο Νηπιαγωγείο Χαλάστρας.

Μάθαμε την παροιμία “Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει με μαργαριτάρι” και αποφασίσαμε να γίνουμε μικροί ζωγράφοι και να ξεκινήσουμε τον δικό μας πίνακα του χειμώνα , χρησιμοποιώντας μια περίεργη τεχνική χωρίς πινέλο!!

Από βδομάδα θα θαυμάσετε τα έργα μας!!

Ο καινούριος χρόνος ήρθε και στο νηπιαγωγείο μας και προβλέπεται πολύ δημιουργικός αλλά και ευοίωνος!Ξαναβρεθήκαμε όλοι μαζί και είμαστε πολύ χαρούμενοι παιδιά και εκπαιδευτικοί!Μας είχαν λείψει αφάνταστα αυτές οι φατσούλες και οι φωνούλες τους από κοντά κι όχι μέσα από έναν άψυχο υπολογιστή!

Η εβδομάδα μας ξεκίνησε μιλώντας και ζωγραφίζοντας τις αναμνήσεις μας από τις γιορτές.Επίσης διαβάσαμε την ιστορία της βασιλόπιτας και αφού τη συζητήσαμε ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας. Ακολούθησε η ενασχόλησή μας με το νέο χρόνο .Παίξαμε παιχνίδια με το 2021:

Το ολοήμερο έκανε την ομαδική του εργασία με τις επιθυμίες μας για το 2021:

Αλλά και ατομική με ένα 2021 που θα το ψεκάσουμε με το άρωμά μας και θα μοσχοβολήσουμε τις ντουλάπες μας:

Επίσης φτιάξαμε τα τέλεια φετινά μας ημερολόγια που ελπίζουμε να μας φέρουν καλοτυχία τη νέα αυτή χρονιά!

Συνεχίσαμε κάνοντας μια εισαγωγή για την πανέμορφη  εποχή που διανύουμε ,δηλαδή τον χειμώνα.Αφού είπαμε τι ξέρουμε , κάναμε ένα ιστόγραμμα με το τι θέλουμε να μάθουμε.Έτσι από βδομάδα θα ασχοληθούμε λίγο με τις 4 εποχές και μετά ξεκινάμε δυναμικά τις χειμωνιάτικες δραστηριότητές μας!!!