ΤΕΛΟΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

Άλλη μια σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της! Μόνο που αυτή η χρονιά δεν ήταν σαν τις άλλες!Ζήσαμε πρωτόγνωρες καταστάσεις και μπορεί κάποιες φορές να αγγίξαμε τα όριά μας! Όμως εκτιμήσαμε πιο πολύ ανθρώπους , το ρόλο των φίλων, της παρέας, του σχολείου και τη σημασία μιας ζεστής αγκαλιάς αλλά και οποιασδήποτε ανθρώπινης επαφής!

Ελπίζουμε να ελαφρύναμε με τη διαδικτυακή επικοινωνία μας όσο μπορούσαμε εκείνες τις δύσκολες ώρες! Σας ευχαριστούμε που κι εσείς ελαφρύνατε τις δικές μας δύσκολες ώρες με την επικοινωνία που διατηρήσατε μαζί μας, κάποιες φορές και σε καθημερινή βάση!

Αυτές είναι οι τελευταίες κατασκευούλες μας για φέτος!

Κι ένα αναμνηστικό από το ολοήμερο:

Το διδακτικό προσωπικό του σχολείου μας , σας εύχεται καλό καλοκαίρι !Να περάσετε όμορφα και ξέγνοιαστα !Στα παιδάκια μας που θα πάνε δημοτικό ευχόμαστε καλή πρόοδο και στα προνηπιάκια μας που θα γίνουν νήπια καλή αντάμωση τον Σεπτέμβριο!

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ ΚΑΙ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ

Μπήκαμε στην προτελευταία εβδομάδα αυτής της ιδιαίτερης σχολικής χρονιάς!

Ξεκινήσαμε την εβδομάδα μας παραμένοντας σε καλοκαιρινό κλίμα.Έτσι διαβάσαμε το βιβλίο ¨Η αόρατη ομπρέλα ¨, το οποίο μιλάει με απλό τρόπο για την τρύπα του όζοντος και για το πόσο ευθύνονται για αυτό οι άνθρωποι.Ακολούθησε συζήτηση για το θέμα :

-Τι είναι οι υπεριώδεις ακτίνες του ήλιου

-Τι κάνουμε για να προστατευτούμε από αυτές

-Ποιες ώρες μπορούμε να πηγαίνουμε στη θάλασσα

-Τι είναι το όζον και ποιος φταίει που τρύπησε

-Τι μπορούμε να κάνουμε για να προλάβουμε χειρότερη ζημιά στην αόρατη ομπρέλα της γης

Ακολούθησε σχετική εργασία:

Αυτή η εβδομάδα αφιερώθηκε στην προετοιμασία μας για το κλείσιμο της χρονιάς.Έτσι ετοιμάσαμε τις τσάντες μας , τους φακέλους μας και άλλα πολλά.

   

Βέβαια έγιναν και αρκετές καλοκαιρινές κατασκευές και δραστηριότητες .Κάποιες από αυτές είναι οι παρακάτω:

Φτιάξαμε την προσωπογραφία μας.Μια δραστηριότητα που γίνεται στην αρχή στη μέση και στο τέλος της χρονιάς για να φανεί τι έχει κατακτήσει το παιδί όλη τη χρονιά:

       

Επίσης φτιάξαμε βυθό χρησιμοποιώντας την τεχνική της νερομπογιάς με το λαδοπαστέλ. Το λαδοπαστέλ διώχνει το νερό γιατί περιέχει λάδι.

Ακολούθησαν κι άλλες καλοκαιρινές κατασκευές:

Η εβδομάδα τελείωσε με τη γιορτή του πατέρα που είναι αυτή την Κυριακή. Πρώτη φορά γιορτάζουμε αυτή τη γιορτή γιατί τις άλλες χρονιές τα σχολεία είχαν ήδη κλείσει.

Διαβάσαμε το βιβλίο  ” Όταν ο μπαμπάς μου ήταν βασιλιάς¨.Έπειτά μιλήσαμε για τους μπαμπάδες μας:

-Γιατί τους αγαπάμε

-Τι κάνουν για μας

-Τι μας αρέσει να κάνουμε μαζί τους

-Τι παράπονο έχουμε από τους μπαμπάδες μας

-Τι κάνουμε εμείς γι’ αυτούς

-Ποια είναι η αγαπημένη μας στιγμή μαζί τους

Ακολούθησαν σχετικές εργασίες:

 

Και φυσικά το κάθε τμήμα έφτιαξε το δωράκι του για τον μπαμπά που θα του το δώσουμε την άλλη Παρασκευή που θα πάρουμε τα πράγματά μας:

Και φυσικά μέσα στην καρτούλα μας γράψαμε τι άλλο….Μπαμπά σε αγαπώ πολύ!!

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΟΥ συνέχεια….

Συνεχίζοντας τις καλοκαιρινές μας δραστηριότητες κάναμε μια ομαδική εργασία διαχωρίζοντας τις δραστηριότητες που γίνονται το καλοκαίρι από αυτές που γίνονται τον χειμώνα:

Ακολούθησε ένα φύλλο εργασίας για να εμπεδώσουν την έννοια καλοκαίρι:

 

Αφού λοιπόν μιλήσαμε γενικά για το καλοκαίρι, γίναμε ποιο συγκεκριμένοι και αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το αγαπημένο μας καλοκαιρινό θέμα που είναι φυσικά η θάλασσα.Αυτή τη φορά ασχοληθήκαμε με το θέμα δια ζώσης και όχι εξ αποστάσεως όπως είχαμε κάνει πρόσφατα μέσα από το blog  μας.

Είπαμε τι ξέρουμε για τη θάλασσα

Ανακαλύψαμε επαγγέλματα που έχουν σχέση με τη θάλασσα όπως ψαράς, ναύτης , δύτης κλπ.

Παρακολουθήσαμε βιντεάκια που δείχνουν αυτά τα επαγγέλματα

Μιλήσαμε για τα  θαλάσσια σπορ και είδαμε σχετικές εικόνες

Καταλάβαμε με βιωματικό τρόπο ότι η θάλασσα δεν έχει χρώμα αλλά παίρνει το χρώμα της από τον ουρανό που καθρεφτίζεται σε αυτήν.Έτσι όταν ο ουρανός είναι γαλανός η θάλασσα είναι γαλάζια :

Κι όταν είναι ο ουρανός γκρίζος η θάλασσα είναι γκρι:

Συνεχίσαμε με τα ζώα της θάλασσας και αφού είδαμε τα βιντεάκια που προϋπάρχουν στο blog διαλέξαμε να δούμε και ξεχωριστά βίντεο από κάποια θαλασσινά ζωάκια που μας τράβηξαν το ενδιαφέρον.Το αγαπημένο μας αναδείχτηκε  ο αχινός, μιας και ταυτόχρονα ακούγαμε και το τραγούδι του αχινού!

ΑΧ ΚΑΙ ΝΑ ΄ΜΟΥΝ ΑΧΙΝΟΣ

Ακολούθησε παιχνίδι με εικόνες από ζώα της θάλασσας που σκορπίστηκαν στην τάξη και τα παιδιά προσπαθούσαν να αντιστοιχήσουν το ζώο με την ονομασία του έχοντας φυσικά μπροστά τους πίνακα αναφοράς:

Στη συνέχεια και παίρνοντας αφορμή από την παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος σχολιάσαμε τις παρακάτω εικόνες:

-Τι διαφορές έχουν αυτές οι παραλίες;

-Σε ποια θα προτιμούσαμε να κάνουμε μπάνιο και γιατί;

-Ποιους κινδύνους εγκυμονούν οι 3 τελευταίες εικόνες;

-Πώς βρέθηκαν τα σκουπίδια στην παραλία;

-Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε για να είναι οι θάλασσες καθαρές;

-Τι είναι αυτές οι σημαίες που βλέπουμε και γιατί βρίσκονται εκεί;

Μάθαμε λοιπόν τι σημαίνουν οι σημαίες στην παραλία:

 

Γαλάζια: Η θάλασσα είναι καθαρή.

Κίτρινη:Η θάλασσα είναι ακατάλληλη για μπάνιο γιατί είναι βρώμικη.

Κόκκινη:Η θάλασσα είναι επικίνδυνη για μπάνιο γιατί έχει κύματα.

Ακολούθησε και η σχετική εργασία εμπέδωσης:

 

Τα σκουπίδια όμως που πετάμε στη θάλασσα δεν βλάπτουν μόνο εμάς αλλά πρωτίστως τα ζώα της θάλασσας:

 

Παρατηρήσαμε τις παραπάνω εικόνες και θυμώσαμε με τους ανθρώπους που με την αδιαφορία τους στερούν τη ζωή από τα ζωάκια της θάλασσας και αποφασίσαμε να μην επιτρέψουμε σε κανέναν να κάνει κακό σε αυτά τα αθώα πλάσματα! Γι΄αυτό δεν πετάμε σκουπίδια αλλά και δεν επιτρέπουμε στους άλλους να το κάνουν.

Σκεφτήκαμε και τρόπους να διατηρήσουμε τη θάλασσα καθαρή  στην παρακάτω εργασία!

 

Αυτή τη βδομάδα ετοιμάσαμε και τις σακούλες και τους φακέλους μας για να βάλουμε τις δουλίτσες όλης της χρονιάς! Αυτά όμως μαζί με τις κατασκευές μας θα τα δείτε στην επόμενη δημοσίευση την άλλη βδομάδα! Έτσι για να σας κρατάμε σε αγωνία!!!!

 

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Η εβδομάδα ξεκίνησε με πολύ συγκίνηση μια και ήταν η εβδομάδα επιστροφής των παιδιών στο σχολείο μετά από δύο μήνες! Δε γίνεται να περιγράψουμε τα συναισθήματα που νιώσαμε όταν είδαμε αυτά τα μικρά ανθρωπάκια με τις τσαντούλες τους να έρχονται όλο χαρά!

Οι πρώτες μέρες αφιερώθηκαν στην προσαρμογή των μικρών μας φίλων στα νέα δεδομένα που θα επικρατούν στο σχολείο και αφορούν τα μέτρα πρόληψης και  αποφυγής λοιμωδών καταστάσεων με βάση τις οδηγίες του ΕΟΔΥ . Φυσικά όλα έγιναν με παιγνιώδη τρόπο για να μην επηρεαστεί η ψυχοσύνθεση και να μην αποθαρρύνουμε τους μικρούς μας μαθητές!

Ξεκινήσαμε  ζωγραφίζοντας πως φανταζόμαστε τον κορωνοϊό.

Συνεχίσαμε μαθαίνοντας πως να πλένουμε σωστά τα χέρια μας.Χρησιμοποιήσαμε έναν απλό και κατανοητό πίνακα αναφοράς που τον συνοδεύσαμε από ένα φύλλο εργασίας:

Για να θυμόμαστε καλύτερα τους κανόνες υγιεινής στο σχολείο μάθαμε κι ένα τραγουδάκι της Λίνας Κυνηγοπούλου  που τραγουδιέται στο ρυθμό του “Χαρωπά τα 2 μου χέρια τα χτυπώ” !

 

 

Η εβδομάδα συνεχίστηκε συζητώντας:

-Πώς περάσαμε τις μέρες που δεν είχαμε σχολείο ,

-Με ποιες δραστηριότητες ασχολούμασταν,

-Τι δεν μπορούσαμε να κάνουμε,

-Τι μας έλειψε περισσότερο,

-Ποια ήταν τα συναισθήματα που αισθανόμασταν.

Η σηζήτησή μας ολοκληρώθηκε με τις ανάλογες εργασιούλες από τη συνάδελφο Μαρκέλλα Σιρρή:

 

Σαν επισφράγιση όλων των παραπάνω δώσαμε την υπόσχεσή μας ότι θα τηρούμε “ευλαβικά” τους κανόνες υγιεινής :

Λίγο πριν το τέλος της εβδομάδας αποφασίσαμε να αλλάξουμε θεματολογία και να ξεκινήσουμε την θεματική ενότητα Καλοκαίρι για να ανέβει και η ψυχολογία μας!

Αφού λοιπόν είπαμε τι γνωρίζουμε  για το καλοκαίρι, διαβάσαμε από τις εκδόσεις Σαββάλα το βιβλίο, “Από άνοιξη ,καλοκαίρι φθινόπωρο, χειμώνας και ξανά άνοιξη”.

Μάθαμε ποιοι είναι οι 3 μήνες του καλοκαιριού:

Τους γνωρίσαμε και μέσα από τους πίνακες του Τσαρούχη:

Ακολούθησε συζήτηση :

-Τι ομοιότητες και τι διαφορές παρατηρούμε

-Τι χρώματα χρησιμοποίησε ο ζωγράφος

-Τι υπάρχει δίπλα σε κάθε μήνα

-Γιατί πιστεύουμε ότι έχουν φτερά

Έπειτα εστιάσαμε στον μήνα που έχουμε τώρα τον Ιούνιο:

Μάθαμε τα  έθιμα του Ιουνίου από το υλικό που μας έστειλε η υπεύθυνη πολιτιστικών θεμάτων Ανατολικής Αττικής,  κυρία Χρύσα Κουράκη.

Για τα έθιμα του Ιούνη πατήστε ΕΔΩ

και κάναμε και μια εργασία για τον μήνα:

Αυτά για αυτή τη βδομάδα κι έπεται συνέχεια με πολύ πολύ καλοκαίρι…!!!