Αρχεία για Δραστηριότητες για τις Τέχνες

Λουλουδιών …συνέχεια

Και αυτή την εβδομάδα ασχολούμαστε με τα πολύχρωμα κι ευωδιαστά λουλούδια. Τα γνωρίσαμε, τα φωτογραφίσαμε, τα μυρίσαμε αλλά και κάναμε λουλούδια με χαρτόνια, καλαμάκια και μπατονέτες. Όλες οι δημιουργίες ήταν υπέροχες. Βρήκαμε λουλούδια σε πίνακες ζωγραφικής μεγάλων ζωγράφων:
Π. Πικάσο: Το μπουκέτο της Ειρήνης.
Παρατηρείστε τα χρώματα που χρησιμοποιεί ο ζωγράφος, πόσα λουλούδια ζωγράφισε, ποιος πιστεύετε ότι κρατάει το μπουκέτο;

Αλλά και σε αυτόν ( πρέπει να συνθέσετε το παζλ για να δείτε τον πίνακα). Ένα βοηθητικό στοιχείο: τον ζωγράφισε ο Β. Βαν Γκογκ Για ποιον πίνακα μιλάμε;

Αλλά παρατηρήσαμε και την Άνοιξη του Αρτσιμπόλντο, του Ιταλού ζωγράφου που δημιουργούσε φανταστικά πορτραίτα αποτελούμενα εξ ολοκλήρου από αντικείμενα όπως φρούτα, λαχανικά και λουλούδια.

Αν θέλετε πάρτε τους μαρκαδόρους και τα χαρτιά σας και ζωγραφίστε τη δική σας Άνοιξη! Μην ξεχάσετε να μας τις στείλετε…

Κι επειδή μας αρέσουν ιδιαίτερα τα τραγούδια αγαπήσαμε και τραγουδήσαμε ένα ποίημα του Ο. Ελύτη, σε μελοποίηση του Δ. Λάγιου:

Ένας παιχνιδιάρης λαγός

Το Πάσχα πλησιάζει….Σε κανονικές μέχρι πριν λίγο συνθήκες, στο νηπιαγωγείο μας θα ξεκινούσαμε τις δημιουργίες μας …
Ε και; Τι κι αν δεν είμαστε όλοι μαζί στο νηπιαγωγείο;Εμείς προτείνουμε σε πείσμα των καιρών και των πρωτόγνωρων συνθηκών να ξενινήσουμε τις δημιουργίες μας. Τι πιό ταιριαστό απο έναν παιχνιδιάρη λαγό;
Πάρτε ότι χαρτιά βρίσκονται στο σπίτι( απο το κουτί των δημητριακών, απο τα διαφημιστικά φυλλάδια των σούπερ μάρκετ,απο εφημερίδες ,απο χάρτινες σακούλες) ,
ψαλίδι, και κόλλα (αν δεν σας βρίσκετε αυτή του εμπορίου ,ευκαιρία να ρωτήσετε απο το τηλ τον παππού και τη γιαγιά να σας πουν για την αλευρόκολα και δημιουργείστε….Θέλετε βοήθεια; Μια ιδέα απο το αγαπημένο μας Pinterest

Με χαρά θα περιμένουμε να θαυμάσουμε τις δημιουργίες σας…….
Μπορείτε να διαλέξετε μία και μόνο μία απο τις τρεις στάσεις του λαγού

Συνεργασία σχολείου με 1ο Δ.Σ Κρ.Βρύσης

Ευχάριστη αποδείχτηκε η επίσκεψη μαθητών της έκτης τάξης του 1ου Δ.Σ του χωριού στο σχολείο μας την Πέμπτη 4 Απριλίου.

Με συνοδούς τους δασκάλους τους τα παιδιά παρουσίασαν με πολλή χαρά, επιδεξιότητα και όρεξη την παράσταση «Ο Καραγκιόζης…γραμματικός!».

Στη συνέχεια συστήθηκαν με τους μικρούς μας φίλους αλλά και δέχτηκαν ερωτήσεις.

Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε η επίσκεψη και των πιο μικρών παιδιών από το παιδικό σταθμό όπου συστεγαζόμαστε,τα οποία ενθουσιάστηκαν και εντυπωσιάστηκαν με την παράσταση.

Στη συνέχεια, εκμεταλλευτήκαμε τον ηλιόλουστο καιρό και παίξαμε όλοι μαζί στην αυλή ένα ομαδικό παιχνίδι.

Ευχαριστούμε τους μαθητές της έκτης,τους συνοδούς δασκάλους-εμψυχωτές και ανυπομονούμε για την επόμενη συνάντησή μας με εξίσου ενδιαφέρουσες δράσεις….

Καραγκιοζοκαμώματα εν …τάξει!

Ο Καραγκιόζης ως επίσημος καλεσμένος μας αυτή την εβδομάδα (26-29 Μαρτίου) ενθουσιάζει τα παιδιά που φαίνεται ότι τον πήραν με καλό μάτι και συχνά τον εμπλέκουν στη δυναμική της ομάδας , καθώς και  στη μαθησιακή διαδικασία…

Ενδεικτικές δραστηριότητες: φτιάξαμε τις φιγούρες ,γυμναστήκαμε  και χορέψαμε με τον Καραγκιόζη ,δώσαμε τη δική μας παράσταση με κοινό τους φίλους μας,ψάξαμε  να βρούμε τη φωνούλα κ στα ονόματα των φίλων μας, δημιουργήσαμε ζεύγη Καραγκιοζόφιλων (έννοια ζεύγος,ζευγάρι,δυάδα) ,χορέψαμε και μάθαμε το τραγούδι » Σαν τον Καραγκιόζη» του Δ.Σαββόπουλου,


παίξαμε το παιχνίδι  «ΦωςΣκιά»   προσπαθώντας να κατανοήσουμε  το φαινόμενο

Καλεσμένος στο σχολείο μας ο…..

Καραγκιόζηςςςςςςςςςςς

Εβδομάδα αφιερωμένη στον Καραγκιόζη και το Θέατρο Σκιών θα είναι η εβδομάδα 26-29 Μαρτίου 2013.

Με την επίσκεψη  καλλιτεχνικής ομάδας  στο σχολείο μας και την υλοποίηση σχετικών δραστηριοτήτων τα παιδιά  γνωρίζουν  από κοντά και πιο μεθοδικά  την παραδοσιακή αυτή φιγούρα και την ιστορική της πορεία.

Η παράσταση δόθηκε   τη Τρίτη 26 Μαρτίου στο χώρο του Νηπιαγωγείου από τους Καραγκιοζοπαίχτες της ομάδας «Σκιάς Όναρ» από τη Θεσσαλονίκη.

Τα παιδιά απόλαυσαν τον Καραγκιόζη και τις υπόλοιπες χαρακτηριστικές φιγούρες του Θεάτρου σκιών σε μια παράσταση με τίτλο «Ο Καραγκιόζης στην παρέλαση».

Μετά την ολοκλήρωση της παράστασης, τα παιδιά ενημερώθηκαν από τους Καραγκιοζοπαίχτες για τις φιγούρες,το συγκεκριμένο αυτό είδος θεάτρου,τις τεχνικές παιξίματος αλλά και συστήθηκαν με τον κεντρικό ήρωα,τον Καραγκιόζη.

Μπορείτε να επισκεφθείτε τον παρακάτω  σύνδεσμο για να γνωρίσετε και σεις  την ιστορία του Καραγκιόζη.

Σπαθάρειο Μουσείο

Η ιστορία του Θανάση

Η ιστορία του Θανάση είναι η ιστορία των παιδιών…..Συγγραφείς και εικονογράφοι ερασιτέχνες με αφορμή ένα απλό παιχνίδι ήχων….

H ιστορία του θανάση from Vaso Kirimi

Παιχνίδι με την οικογένειά μου

Η οικογένεια για τα παιδιά  αποτελεί πολυαγαπημένο θέμα συζήτησης.

Σχεδόν καθημερινά μεταφέρουν   προσωπικές τους στιγμές από τη ζωή τους στο σπίτι,τη συνύπαρξη και δραστηριότητες με τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας.

Και στο Νηπιαγωγείο αυτό στέκεται αφορμή να δίνουμε πάντα ιδιαίτερη έμφαση σε αυτή τη πτυχή της κοινωνικοσυναισθηματικής τους αγωγής.

Την περίοδο αυτή η θέση του εαυτού μας μέσα στην οικογένεια αποτελεί αντικείμενο ενασχόλησής μας.

Στην παρούσα δραστηριότητα τα παιδιά προετοιμάζουν  και έπειτα παίζουν ένα παιχνίδι για την οικογένεια.

Αρχικά, κάθε παιδί  «σχεδιάζει»  σε χαρτί με δακτυλικά αποτυπώματα τόσα άτομα όσα είναι στην οικογένειά του.

Έπειτα , τα αποτυπώματα μεταμορφώνονται σε ανθρώπους, γονείς και αδέλφια ,που ζουν μαζί μας στο σπίτι.

Στη συνέχεια ξεκινά το παιχνίδι, ο διαγωνισμός οικογένειας.

Τα παιδιά αντιστοιχούν κάτω από κάθε αριθμό (που έχουν ήδη γράψει σε μικρό χαρτί )τις καρτέλες με την οικογένειά τους ανάλογα με το σύνολο των μελών.

Το παιχνίδι αποδείχτηκε αρκετά διασκεδαστικό για τα παιδιά ενώ ταυτόχρονα  έκαναν αντιστοιχίσεις, μετρήσεις, εξοικειώθηκαν  με την έννοια «λιγότερο-περισσότερο», «τόσα-όσα», περιέγραψαν ,έμαθαν  καινούριες λέξεις (πολυμελείς οικογένειες, μονογονεϊκές οικογένειες,πολύτεκνη οικογένεια).

Ήταν ένα μικρό μουσείο….

Αγαπητοί γονείς,

ναι, ένα Μουσείο Λαϊκής Τέχνης θα ιδρυθεί σε λίγο καιρό …

Παραδοσιακά οικιακά σκεύη, υφαντά, στρωσίδια, φορεσιές του τόπου μας, εργαλεία, κεντήματα, ξυλόγλυπτα , μουσικά όργανα και ό,τι ακόμη μας επιστρέφει στο παρελθόν και μας μεταφέρει σε άλλες συνήθειες και παραδόσεις….

Βλάχοι, ντόπιοι, πόντιοι, σαρακατσάνοι κατοικούν σε ένα μικρό χωριό της Μακεδονίας αλλά κουβαλούν μαζί τους χαρακτηριστικά και μια πολιτιστική κληρονομιά που θα ήταν πολύ ενδιαφέρον οι μικροί μας φίλοι να γνωρίσουν…

Το μικρό αυτό μουσείο ιδρύεται τη Δευτέρα 25 Φεβρουαρίου 2013 στον κοινόχρηστο χώρο του Νηπιαγωγείου μας…

Επιστρατεύουμε τη μνήμη, τη συλλογή, την αγάπη  των οικογενειών μας και ξεκινούμε με τη βοήθειά σας  σταδιακά τη συγκέντρωση του υλικού μας….

Η περιήγηση για το κοινό – καλεσμένους μας θα γίνει ανήμερα του εορτασμού της επετείου της 25ης Μαρτίου στο σχολείο μας….

Ευελπιστούμε στη  βοήθειά σας….

Παίζω και μετρώ και με τον καιρό!

Δραστηριότητες  οργανωμένες και αυθόρμητες που αναπτύσσουν τη μαθηματική σκέψη των παιδιών αποτελούν κομμάτι της καθημερινότητάς μας στο νηπιαγωγείο.

Ακόμη και ένα «παιδικό μετεωρολογικό δελτίο « μπορεί να σταθεί για ένα παιδί νηπιακής ηλικίας αφορμή ν’ αναπτύσσει ή εμπλουτίζει τις μαθηματικές του δεξιότητες.

Στην καθημερινή ενασχόλησή μας με το ημερολόγιο ο καιρός είναι μεγάλο θέμα και προβληματισμός .

Στην αρχή κάθε μήνα και σε μεγάλο  χαρτί  σχεδιάζεται ένας πίνακας όπου ο/η  υπεύθυνος/η ημερολογίου ζωγραφίζει και παρουσιάζει τον καιρό της ημέρας.

Στο τέλος κάθε μήνα ένα παιδί ολοκληρώνει στατιστικά τον πίνακα καιρού.Αναγνωρίζει μαθηματικές ποσότητες, κάνει καταμέτρηση, αποδίδει με το σωστό αριθμό το σύνολο των καιρικών φαινομένων του μήνα (ήλιος,ήλιος με σύννεφα,βροχή κτλ), συγκρίνει ποσότητες (περισσότερο,λιγότερο,ίσο).

Είναι ένα παιχνίδι που μπορεί άνετα να εφαρμοστεί και στο σπίτι…Τη θέση των καιρικών φαινομένων μπορεί να πάρουν παιχνίδια που αρέσουν στο παιδί σας, φρούτα που του/ης αρέσουν να τρώει ή θέλετε να ενθαρρύνετε να τρώει….Είναι ευκαιρία τα παιδιά να καταλάβουν ότι τα μαθηματικά » κρύβονται» παντού στη ζωή μας και αν τα δούμε ως παιχνίδι, μπορεί και να μας τη διευκολύνουν και να την οργανώνουν ακόμη περισσότερο….

Παρακάτω ο φίλος μας γίνεται ο στατιστικολόγος του Γενάρη…Μάλλον διαθέτει τις ικανότητες να εργαστεί στην ελληνική στατιστική αρχή  όταν μεγαλώσει…:)

Πενία τέχνας κατεργάζεται

Ευρηματικότητα, φαντασία και δημιουργία  είναι λέξεις κατεξοχήν πρωταγωνιστικές στην καθημερινότητα του νηπιαγωγείου…

Μια ανάγκη, μια επιθυμία και άλλοτε  ακόμη μια έλλειψη  μπορεί ν’  «ανάψει» τη φαντασία μας και να κατασκευάσουμε μαζί με τα παιδιά – συνεργάτες μας ανέξοδα και πολύχρωμα ομαδικά παιχνίδια που γεμίζουν χαρούμενα και  επενδύουν γνωστικά το χρόνο μας στο σχολείο.

Την  παρακάτω παρουσίαση του παιχνιδιού επιμελήθηκε  η κα Χριστίνα.Είναι μια απλή πρόταση που θα σας φέρει πιο κοντά στα παιδιά σας αν αποφασίσετε να την υλοποιήσετε και στο σπίτι….

Θα χαρείτε, θα παίξετε όλη μαζί η οικογένεια και σίγουρα δεν θα ξοδευτείτε με βενζίνες ή εισιτήρια 🙂

Kαλή διασκέδαση  και καλές-δίκαιες νίκες!

http://www.slideshare.net/vasokirimi/bowling-16260805