Στο σχολείο μας λειτουργεί και Τμήμα Ένταξης.
Για τη σχολική χρονιά 2023-24 το Τμήμα Ένταξης έχει αναλάβει η εκπαιδευτικός Μάγειρα Παρασκευούλα.
Τι είναι το Τμήμα Ένταξης στο Νηπιαγωγείο:
Το Τμήμα Ένταξης (Τ.Ε.) είναι μια εξειδικευμένη υποστηρικτική δομή της Ειδικής Αγωγής μέσα στα Νηπιαγωγεία γενικής αγωγής, που στόχο έχει την εκπαιδευτική παρέμβαση με εξατομικευμένα προγράμματα στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Ποιοι μαθητές μπορούν να υποστηριχθούν στο Τμήμα Ένταξης:
Στο Τμήμα Ένταξης μπορούν να υποστηριχθούν νήπια:
- Που έχουν γνωμάτευση από διαγνωστική υπηρεσία (π.χ. ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., Δημόσια Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα).
- Που δεν έχουν γνωμάτευση αλλά έχει παρατηρηθεί από τον/την εκπαιδευτικό της τάξης ότι παρουσιάζει ειδικές δυσκολίες. Σε αυτή την περίπτωση απαιτείται η αξιολόγηση του μαθητή από τον εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής και η σύμφωνη γνώμη του Συντονιστή Ειδικής Αγωγής (Ν.3699/2008). Σε κάθε περίπτωση και σύμφωνα με το άρθρο 28 του Ν.4186/2013, είναι απαραίτητη η απόφαση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για τον προσδιορισμό του κατάλληλου πλαισίου υποστήριξης στο σχολείο.
Και στις δύο περιπτώσεις, για να φοιτήσει ο μαθητής στο Τμήμα Ένταξης του σχολείου του απαιτείται η ενυπόγραφη υπεύθυνη δήλωση του γονέα.
Πως λειτουργεί το Τμήμα Ένταξης:
Τα νήπια που υποστηρίζονται από το Τ.Ε. φοιτούν κάποιες ώρες στη διάρκεια της εβδομάδας στο Τ.Ε.
Το τμήμα ένταξης λειτουργεί με
Α) Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης (ΕΠΕ), κοινό για ομάδες μαθητών με παρόμοιες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,
Β) Εξειδικευμένο Ατομικό Πρόγραμμα για μαθητές με σοβαρότερης μορφής ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (π.χ σύνδρομο Down, αυτισμός). Το πρόγραμμα αυτό πραγματοποιείται με βάση τους ειδικότερους στόχους που προτείνονται από το οικείο Κ.Ε..Δ.Α.Σ.Υ.
Για να φοιτήσουν σε αυτό ομαδοποιούνται σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές τους ανάγκες.
Έπειτα, καθορίζεται από τον/την εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης σε συνεργασία με τον/τη νηπιαγωγό, οι ώρες φοίτησης τους στο τμήμα έτσι ώστε να μην χάνονται ώρες κατά τις οποίες το νήπιο παρακολουθεί και αποδίδει μέσα στην γενική τάξη. Το νήπιο με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ανήκει στο δυναμολόγιο του τμήματος στο οποίο εγγράφεται και φοιτά. Σε καμία περίπτωση τα νήπια δεν φοιτούν απομονωμένα στο Τμήμα Ένταξης και μόνο. Στόχος, όπως αναφέρεται και από την ονομασία του τμήματος, είναι η ένταξη των παιδιών, ώστε ισότιμα να συμμετέχουν σε ομαδικές δράσεις. Σε συνεργασία με τον/τη νηπιαγωγό της γενικής τάξης και με το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., το πρόγραμμα κάθε νηπίου αναπροσαρμόζεται ανάλογα με τις συνθήκες και τις ανάγκες του. Αυτό σημαίνει ότι μπορεί να υπάρξει ανάγκη να παραμείνει το νήπιο στην τάξη του για κάποιες δραστηριότητες που δεν επαναλαμβάνονται π.χ. πειράματα, θεατρικά δρώμενα κλπ.
Η υποστήριξη των νηπίων στο Τ.Ε. γίνεται με συστηματική συνεργασία των εκπαιδευτικών του Τ.Ε. και των εκπαιδευτικών της τάξης σε όλη τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Τ.Ε.
Πως σχεδιάζεται το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τι διδάσκεται στο Τμήμα Ένταξης:
Με βάση την εκπαιδευτική αξιολόγηση, τις εισηγήσεις και προτάσεις του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. καθορίζονται οι εκπαιδευτικοί στόχοι και σχεδιάζεται το Εξειδικευμένο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης (ΕΠΕ) του νηπίου από τον Εκπαιδευτικό του Τμήματος Ένταξης. Ο Εκπαιδευτικός του Τ.Ε. συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό της τάξης, ώστε να υπάρχει σύνδεση μεταξύ του κοινού και του εξειδικευμένου προγράμματος ως προς το περιεχόμενο και τον τρόπο υλοποίησής του. Το εκπαιδευτικό πλαίσιο διαμορφώνεται ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες του κάθε νηπίου: εξατομικευμένη εκπαίδευση, εκπαίδευση σε μικτές ολιγομελείς ομάδες, συνεκπαίδευση. Το θέμα επιλέγεται και διαμορφώνεται από τον εκπαιδευτικό του Τ.Ε. Στο Τμήμα Ένταξης επιπλέον χρησιμοποιούνται πολλά εποπτικά μέσα και εναλλακτικοί τρόποι μάθησης, όπως το παιδαγωγικό παιχνίδι, δραματοποίηση, διδασκαλία με χρήση αντικειμένων και εν συνεχεία μετάβαση στο εικονικό και συμβολικό επίπεδο.
Έτσι ο/η ειδικός εκπαιδευτικός στο τμήμα ένταξης καλείται να κάνει παρέμβαση στις επιμέρους δυσκολίες των νηπίων (π.χ. δυσκολίες στην προσαρμογή-συμπεριφορά, αργός ρυθμός κατανόησης, δυσκολίες στην κίνηση (λεπτή και αδρή), δυσκολίες στις γραφοκινητικές δεξιότητες, κ.α.), τροποποιώντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου στους ρυθμούς και στο γνωστικό επίπεδο των νηπίων.
Συνοπτικά, το τμήμα ένταξης είναι μια υποστηρικτική δομή, στην οποία φοιτούν ορισμένες ώρες την εβδομάδα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, έπειτα από αξιολόγηση από το ΚΕΔΑΣΥ και την σύμφωνη γνώμη των γονέων, η οποία εξασφαλίζεται με την ενυπόγραφη υπεύθυνη δήλωση από μεριάς τους. Τις ώρες που τα παιδιά συμμετέχουν στο Τ.Ε. είτε μόνα είτε σε ομάδες ακολουθούν πρόγραμμα που σχετίζεται τόσο με το κοινό όσο και με το εξειδικευμένο για τις ανάγκες τους πρόγραμμα αξιοποιώντας διαδραστικές, βιωματικές και πρακτικές δραστηριότητες.
