GLOBAL ACTION DAYS 2025 (συνέχεια)

Γνωρίστε τους προστάτες των φυτών μας!

Εξερευνήσαμε τους καταπληκτικούς τρόπους με τους οποίους η βλάστηση,
συμπεριλαμβανομένων των δέντρων, των θάμνων και άλλων φυτών,
συμβάλλει στην πρόληψη των πλημμυρών και της ρύπανσης!

Πείραμα :

Διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο τα δέντρα
αποτρέπουν τις πλημμύρες και τη ρύπανση.

Μεθοδολογία:
1. Τοποθετήσαμε  το φυτό σε γλάστρα και τη γλάστρα με το
λίπασμα σε λεκάνη για να συγκρατείται η απορροή του νερού.

2. Προσθέσαμε ταυτόχρονα 500 ml νερό σε κάθε λεκάνη.
Ξεκινήσαμε το χρονόμετρο για 2 λεπτά.

3. Μετά από 2 λεπτά, μετρήσαμε την ποσότητα της
απορροής και από τα δύο δοχεία.

4. Συγκρίναμε το χρώμα της απορροής και από τις δύο γλάστρες.
5. Καταγράψαμε τα αποτελέσματα στον πίνακα του Φύλλου Δραστηριότητας Μαθητή και απαντήστε στις ερωτήσεις.
Συζητήσαμε τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις με την ομάδα.

IMG 1751      IMG 1760      IMG 1758

IMG 1761 

Αγκαλιά με δέντρο και ευχαριστώ
Ενθαρρύναμε τα παιδιά
να αγκαλιάσουν ένα δέντρο ή να μιλήσουν με
ένα φυτό, εξηγώντας ότι η φύση είναι φίλος μας και πρέπει να τη
φροντίζουμε όπως θα κάναμε με τους ανθρώπινους φίλους μας.

    IMG 1754

Σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών – ΚΑΡΠΑ – Πνιγμός – Πνιγμονή – Χρήση Απινιδωτή

🩺 Επιμόρφωση Πρώτων Βοηθειών για Γονείς και Εκπαιδευτικούς – Μια Ζωτικής Σημασίας Δράση! 💓

Την Τετάρτη 2 Απριλίου 2025, στο 3ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς πραγματοποιήθηκε δίωρη επιμορφωτική δράση πρώτων βοηθειών, απευθυνόμενη σε γονείς και εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Η επιμόρφωση έγινε από τη νηπιαγωγό μας κ. Εταιρίδου, η οποία πρόσφατα ολοκλήρωσε πιστοποιημένο σεμινάριο Πρώτων Βοηθειών, με στόχο τη διάδοση βασικών δεξιοτήτων που μπορούν να σώσουν ζωές σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης.

👩‍⚕️ Τι περιλάμβανε η επιμόρφωση:

  • Καρδιοπνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ) – τα βασικά βήματα επαναφοράς της αναπνοής και της καρδιακής λειτουργίας,

  • Πλάγια Θέση Ασφαλείας – πώς τοποθετούμε με ασφάλεια κάποιον που έχει χάσει τις αισθήσεις του,

  • Αντιμετώπιση Πνιγμονής – τεχνικές Heimlich για παιδιά και ενήλικες,

  • Ορθή Χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή (AED) – σε περίπτωση καρδιακής ανακοπής.

🔍 Καθοριστικό ρόλο στη δράση είχε η ιατρός αναισθησιολόγος του Νοσοκομείου Παπαγεωργίου, κα Μαριάννα Βαρβέρη, η οποία είναι και γονέας του νηπιαγωγείου μας. Με τη γνώση και την εμπειρία της, συμμετείχε ενεργά και καθοδήγησε την παρουσίαση, προσφέροντας πολύτιμες πληροφορίες και απαντώντας σε ερωτήσεις των συμμετεχόντων.

👨‍👩‍👧 Η συμμετοχή των γονέων ήταν ιδιαίτερα θερμή, γεγονός που δείχνει πόσο σημαντική θεωρείται η πρόληψη και η σωστή προετοιμασία σε καταστάσεις κινδύνου — τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.

 Γιατί τέτοιες δράσεις έχουν αξία:

Η έγκαιρη και σωστή αντίδραση μπορεί να σώσει μια ζωή. Η εκπαίδευση σε βασικές πρώτες βοήθειες δεν είναι πολυτέλεια, αλλά αναγκαίο εργαλείο για κάθε γονιό, εκπαιδευτικό και φροντιστή παιδιών.

🙏 Ευχαριστούμε θερμά την κα Βαρβέρη για τη γενναιόδωρη προσφορά της και τη στήριξη όλων των γονέων που παραβρέθηκαν. Συγχαίρουμε την κ. Εταιρίδου για την πρωτοβουλία και τη μετάδοση των γνώσεων της με υπευθυνότητα και αγάπη για το παιδί.

Η γνώση σώζει ζωές!

Συνεχίζουμε με δράσεις που ενδυναμώνουν τη σχολική μας κοινότητα και χτίζουν ένα περιβάλλον ασφαλές, υπεύθυνο και ανθρώπινο για όλα τα παιδιά μας.

IMG 1932             IMG 1928       

IMG 1935             IMG 1939         IMG 1936

H ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ: ΔΩΣΕ ΜΙΑ ΩΡΑ…ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΜΑΣ (60 Earth hour) WWF – Παγκόσμια Ημέρα Νερού

Q0G U0ng

H ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ: ΔΩΣΕ ΜΙΑ ΩΡΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΜΑΣ

22 Μαρτίου 2025

 

#BiggestHourForEarth #EarthHour #MyEarthHour

 

Δώσε μία ώρα και μάθε τι μπορείς να κάνεις!

https://www.youtube.com/watch?v=weqnzKO39Ss

Για 19 συνεχή χρόνια η «Ώρα της Γης» αποτελεί τη μεγαλύτερη παγκόσμια συμμετοχική εκστρατεία του WWF για την προστασία του περιβάλλοντος και παράλληλα ένα ανοιχτό κάλεσμα προς πολίτες, πολιτικούς, φορείς και επιχειρήσεις για να συμμετέχουν. 

Η θάλασσα είναι το σπίτι μας, η Ιστορία μας, η επιβίωσή μας και τα καλοκαίρια μας. Είναι το σπίτι για μοναδικά είδη όπως οι φάλαινες φυσητήρες, οι χελώνες Caretta caretta και οι μεσογειακές φώκιες. Παραλίες και τουριστικοί προορισμοί για κάθε γούστο, υποβρύχιες διαδρομές, ταξίδια εν πλω αλλά και Έλληνες ψαράδες που κρατούν ζωντανό το νήμα της παράδοσής μας εδώ και αιώνες. Αυτή είναι μια γεύση μόνο από το πλούσιο μωσαϊκό της ελληνικής θάλασσας. 

Αυτή η μία ώρα που θα αφιερώσεις στη φύση εσύ αλλά και εκατομμύρια πολίτες σε όλο τον κόσμο σηματοδοτεί τη σημαντικότερη ώρα για τον πλανήτη, αλλά και τον άνθρωπο. 

Η «Ώρα της Γης 2025» θα διεξαχθεί το Σάββατο 22 Μαρτίου στις 20:30. Για μία ώρα ακριβώς, αξιοθέατα, σημαντικά μνημεία, φορείς και επιχειρήσεις σε όλο τον πλανήτη θα σβήσουν συμβολικά τα φώτα, αναδεικνύοντας την επιτακτική πλέον ανάγκη για προστασία του κοινού μας σπιτιού, του πλανήτη! 

– Παγκόσμια Ημέρα Νερού

Ο κόσμος μας βρίσκεται σε ταραγμένα νερά. Οι συγκρούσεις μαίνονται, η ανισότητα είναι διάχυτη, η ρύπανση και η απώλεια βιοποικιλότητας είναι ανεξέλεγκτες και, καθώς η ανθρωπότητα συνεχίζει να καίει ορυκτά καύσιμα, η κλιματική κρίση επιταχύνεται με μια θανατηφόρα δύναμη – απειλώντας περαιτέρω την ειρήνη.

Ο πλανήτης μας θερμαίνεται – οι θάλασσες ανεβαίνουν, τα πρότυπα των βροχών αλλάζουν και οι ροές των ποταμών συρρικνώνονται. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα ξηρασίες σε ορισμένες περιοχές, καθώς και πλημμύρες και διάβρωση των ακτών σε άλλες. Εν τω μεταξύ, η ρύπανση και η υπερκατανάλωση θέτουν σε κίνδυνο τη διαθεσιμότητα του γλυκού, καθαρού, προσβάσιμου νερού από το οποίο εξαρτάται όλη η ζωή. Η μείωση των προμηθειών μπορεί να αυξήσει τον ανταγωνισμό και να πυροδοτήσει εντάσεις μεταξύ ανθρώπων, κοινοτήτων και χωρών. Αυτό αυξάνει τον κίνδυνο της  σύγκρουσης.

Το Νερό για την Ειρήνη είναι το θέμα της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας για το Νερό. Η επίτευξή του εξαρτάται από τη μεγαλύτερη συνεργασία. Σήμερα, 153 χώρες μοιράζονται υδάτινους πόρους. Ωστόσο, μόνο είκοσι τέσσερις έχουν παρουσιάσει συμφωνίες συνεργασίας για όλα τα κοινόχρηστα ύδατά τους. Πρέπει να επιταχύνουμε τις προσπάθειες για διασυνοριακή συνεργασία και καλώ όλες τις χώρες να προσχωρήσουν και να εφαρμόσουν τη Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Ύδατα – η οποία προωθεί τη βιώσιμη διαχείριση των κοινών υδάτινων πόποστερ Supporterρων συνεργασία για τη διασφάλιση του νερού μπορεί να τροφοδοτήσει και να διατηρήσει την ειρήνη. Η διαχείριση των υδάτων μπορεί να ενισχύσει την πολυμέρεια και τους δεσμούς μεταξύ των κοινοτήτων και να οικοδομήσει την  ανθεκτικότητα στις κλιματικές καταστροφές. Μπορεί επίσης να προωθήσει την πρόοδο προς την επίτευξη των Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης – οι οποίοι αποτελούν το θεμέλιο ειρηνικών κοινωνιών – μεταξύ άλλων με τη βελτίωση της υγείας, τη μείωση της φτώχειας και της ανισότητας και την ενίσχυση της επισιτιστικής ασφάλειας και της ασφάλειας των υδάτων.

Ας δεσμευτούμε να συνεργαστούμε για να κάνουμε το νερό μια δύναμη συνεργασίας, αρμονίας και σταθερότητας, και έτσι να βοηθήσουμε στη δημιουργία ενός κόσμου ειρήνης και ευημερίας για όλους

https://www.youtube.com/watch?v=Hu-SIlhwtqU

https://www.youtube.com/watch?v=99d0fmtkI1I

https://www.youtube.com/watch?v=fodfMga1NAg

https://www.youtube.com/watch?v=hcXiWn_bUpw

Τα παιδάκια μας έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις πληροφορίες που συλλέξαμε και εκδήλωσαν την επιθυμία τους να συμμετέχουμε σαν υποστηρικτές της συγκεκριμένης δράσης, οπότε δώσαμε ραντεβού για τις 22/3/25 στις 20.30 με σβηστά φώτα ο καθένας από το σπίτι του θέλοντας να στείλουμε και εμείς το περιβαλλοντικό μας μήνυμα!!!

IMG 1391gyhf    IMG 1412d

 IMG 1418

T0epa 2Q

ποστερ Supporter 

1η εβδομάδα εργασιών κήπου – οικολογικά σχολεία – Global action days 2025 (2)

2η 5η μέρα 1 2η 5η μέρα 3

IMG 9800 2 IMG 9803bcg

Συνεχίζουμε την ομαδική προσπάθεια για την ανάπλαση του Νηπιαγωγείου μας !!! Υπέροχη προσπάθεια, υπέροχη προσφορά!

Βγήκαν στον υπό κατασκευή κήπο μας και τα μικρά μας να δούνε πως άρχισε η εφαρμογή όσων αποφασίσαμε από κοινού.

Γνωρίσανε και τους ”μόνιμους κατοίκους” (σκουλήκια, σαλιγκάρια, γυμνοσάλιαγκες, σκαθάρια) του κήπου σκάβοντας και παρατηρώντας (οικολογικά σχολεία – Global action days 2025).

IMG 9895 IMG 9896 2η 5η μέρα 7 2η 5η μέρα 8 2η 5η μέρα 12 2η 5η μέρα 9 2η 5η μέρα 4 2η 5η μέρα 5 2η 5η μέρα 14 2η 5η μέρα 10

Τα μπάζα του κήπου συλλέχθηκαν από υπαλλήλους του Δήμου κατόπιν αιτήματος  μας.

2η 5η μέρα 6

Διαγωνισμός ζωγραφικής Helmepa 2025 – ΛΙΒΑΔΙΑ ΠΟΣΕΙΔΩΝΙΑΣ

Συμμετοχή του 3ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς στον διαγωνισμό ζωγραφικής “Λιβάδια Ποσειδωνίας” της Παιδικής HELMEPA 🌿🌊🎨

Το 3ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς συμμετείχε με ενθουσιασμό στον φετινό διαγωνισμό ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA με τίτλο «Λιβάδια Ποσειδωνίας».

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, εικόνες και συζήτηση, τα παιδιά γνώρισαν την Ποσειδωνία (Posidonia oceanica) – το θαλάσσιο φυτό που μοιάζει με λιβάδι και ζει στον βυθό της Μεσογείου, προσφέροντας καταφύγιο και οξυγόνο σε πολλά θαλάσσια είδη. Μιλήσαμε για τη σημασία της στη ζωή της θάλασσας και για την ανάγκη προστασίας της.

Με έμπνευση τη γνώση και την αγάπη τους για το περιβάλλον, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν μοναδικά έργα ζωγραφικής, γεμάτα φαντασία, χρώμα και ευαισθησία! Ζωγράφισαν θαλάσσια λιβάδια, ψάρια, χελώνες, και έστειλαν το δικό τους μήνυμα για την προστασία της φύσης και της θάλασσας.

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό «Λιβάδια Ποσειδωνίας» ήταν μια υπέροχη ευκαιρία για δημιουργική έκφραση και οικολογική ευαισθητοποίηση.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την έμπνευση και την προσπάθειά τους! 💙🌱

1ο τμήμα :     Μακρή Άννα

Μάλαμα Αναστασία

IMG bfbe0dc8ed01b3eab3583643b4f48ca8 V    IMG 169b32fe16b00cec1dcec18fdbce12f3 V

2ο τμήμα:     Μακρή Παγώνα

Καλαϊτζή Σταυρούλα

IMG 9632     IMG 9630   

Θαλάσσια Λιβάδια Ποσειδωνίας: τα Πολύτιμα Δάση των Θαλασσών μας

https://www.wwf.gr/ti_kanoume/fysh/thalassa/poseidonia/

1η εβδομάδα εργασιών κήπου!

Βήμα βήμα τη φορά μπορούμε να φτάσουμε μακριά!!! Το μότο μας για φέτος στο σχολείο μας!
Σήμερα πρώτη μέρα εργασιών και ήδη μας πλημμυρίζει ενθουσιασμός για το επερχόμενο αποτέλεσμα.
Αύριο θα βγούμε και με τα μικρά μας να δουν την αρχή που έγινε και να χαιρετίσουμε και μερικούς φίλους που «ξεβολέψαμε» με το σκάψιμο στα πλαίσια του ετήσιου εκπαιδευτικού σχεδίου δράσης που ακολουθούμε για φέτος που έχουμε τη σιγουριά  πως θα είναι η χρονιά της μεγάλης αλλαγής του Νηπιαγωγείου μας!
Η αλλαγή αυτή θα χαροποιήσει πρωταρχικά τα μικρά μας και στη συνέχεια όλους εμάς της τοπικής κοινωνίας μας γιατί θα στολίζει τη γειτονιά μας !  Ένα μεγάλο μπράβο και ευχαριστώ και συνεχίζουμε δυναμικά με χαρά και μεράκι!!!!!
Τα λέμε αύριο……..

1η μέρα 1 1η μέρα 2 1η μέρα 3 1η μέρα 4 1η μέρα 9 1η μέρα 11 1η μέρα 12

 

Εργαστήριο Υγιεινής Διατροφής & Μαγειρικής στο Ολυμπιακό Μουσείο!

🥗 Εργαστήριο Υγιεινής Διατροφής & Μαγειρικής στο Ολυμπιακό Μουσείο! 🧑‍🍳

📅 Δευτέρα 20 Ιανουαρίου 2025

Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης, συμμετέχοντας σε ένα βιωματικό εργαστήριο υγιεινής διατροφής και μαγειρικής!

Η επίσκεψη ξεκίνησε με ένα διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που έθεσε ερωτήματα που αφορούν τη σημασία της σωστής διατροφής:

  • Πώς επηρεάζει η διατροφή την υγεία και τη διάθεσή μας;

  • Μπορούμε να τρώμε υγιεινά και ταυτόχρονα… νόστιμα;

  • Τι περιέχει ένα ισορροπημένο και δυναμωτικό πρωινό;

Με τη βοήθεια ειδικών παιδαγωγών και του σεφ-παιδαγωγού του Μουσείου, τα παιδιά μετατράπηκαν σε μικρούς σεφ, φόρεσαν ποδιές και μπήκαν στην κουζίνα του Μουσείου!

👩‍🍳 Εκεί:

  • γνώρισαν υγιεινά υλικά,

  • δοκίμασαν νέες γεύσεις,

  • και έφτιαξαν μόνα τους νόστιμες και ισορροπημένες συνταγές,
    ανακαλύπτοντας στην πράξη ότι η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι και… απολαυστική!

🎖 Στο τέλος της δράσης, κάθε παιδί παρέλαβε ένα μετάλλιο, ως επιβράβευση για την ενεργή, χαρούμενη και δημιουργική συμμετοχή του!

🌈 Τι αποκομίσαμε:

Το εργαστήριο αυτό έδωσε στα παιδιά γνώσεις, ερεθίσματα και έμπνευση, καλλιεργώντας θετικές στάσεις για τη διατροφή και τη φροντίδα του σώματός τους.

Η σύνδεση της εκπαίδευσης με την πράξη, μέσα από το παιχνίδι και τη μαγειρική, ενίσχυσε τη βιωματική μάθηση και την αυτενέργεια, σε ένα περιβάλλον φιλικό και διασκεδαστικό.

Ευχαριστούμε θερμά το Ολυμπιακό Μουσείο για τη φιλοξενία και το εμπνευσμένο πρόγραμμα!

IMG bd3b345fb0cf6044a3f1f8a83d206070 Vξηφ

IMG 0d532ba21dbb451202760055925ac316 Vγ           IMG 1114b29644e49f58dd45154f9b84967b V

20250122 145727       ηξ

δητ      20250122 145920

20250122 150032

20250122 150045     IMG 1ad63c5bdd0da85721b9be429ea6584f V

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΣ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΑΚΤΩΝ 2024 – HELMEPA

🌊 Παγκόσμιος Εθελοντικός Καθαρισμός Ακτών 2024 – Τα παιδιά γίνονται φωνή της φύσης! 🌍🌿

Το 3ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς συμμετείχε φέτος με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση στον Παγκόσμιο Εθελοντικό Καθαρισμό Ακτών 2024, έναν θεσμό που συντονίζει για 34η χρονιά στην Ελλάδα η HELMEPA, στο πλαίσιο της παγκόσμιας πρωτοβουλίας της Ocean Conservancy.

Η δράση αυτή δεν ήταν απλώς μία εξόρμηση στην παραλία της γειτονιάς μας — ήταν μια πραγματική εμπειρία ζωής, που έδωσε στα παιδιά μας την ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με την περιβαλλοντική πραγματικότητα και να κατανοήσουν βαθύτερα τη σημασία της ατομικής και συλλογικής ευθύνης απέναντι στο φυσικό περιβάλλον.


🌱 Γιατί ήταν τόσο σημαντική αυτή η δράση;

Στην εποχή που ζούμε, η περιβαλλοντική κρίση είναι πιο ορατή από ποτέ. Τα σκουπίδια στις ακτές, οι πλαστικές σακούλες στη θάλασσα, τα απειλούμενα θαλάσσια είδη — όλα αυτά δεν είναι “μακριά μας”. Είναι δίπλα μας. Και είναι καθήκον όλων μας να αντιδράσουμε.

Για εμάς, αυτή η δράση ήταν κάτι περισσότερο από καθαρισμός. Ήταν μια παιδαγωγική εμπειρία με βαθύ νόημα:

  • Τα παιδιά έμαθαν μέσα από την πράξη τι σημαίνει εθελοντισμός.

  • Αντιλήφθηκαν ότι οι ίδιοι μπορούν να κάνουν τη διαφορά.

  • Συνειδητοποίησαν πως η προστασία του περιβάλλοντος ξεκινά από εμάς, με απλά καθημερινά βήματα.

  • Συνδέθηκαν βιωματικά με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, και ιδίως με εκείνους που αφορούν το περιβάλλον, τη ζωή στη θάλασσα και τη δράση για το κλίμα.

 Η δράση μας στην πράξη

Με τη συνοδεία εκπαιδευτικών και γονέων, οι μικροί μας μαθητές κατέβηκαν στην ακτή της περιοχής μας, εξοπλισμένοι με γάντια, σακούλες και πολύ ενθουσιασμό. Μαζέψαμε σκουπίδια, παρατηρήσαμε τον φυσικό χώρο, συζητήσαμε για το τι βρίσκαμε και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε πώς έφτασαν εκεί όλα αυτά τα αντικείμενα.

Τα παιδιά έδειξαν υπευθυνότητα, ωριμότητα και ενσυναίσθηση, και εξέφρασαν από μόνα τους ιδέες για το πώς μπορούμε να αποφεύγουμε τα σκουπίδια, να μειώσουμε τη χρήση πλαστικών και να διαδώσουμε το μήνυμα της προστασίας του πλανήτη.

Μερικά από τα λόγια των παιδιών:

«Αν όλοι πετάνε σκουπίδια, τότε οι χελώνες δεν θα έχουν πού να ζουν!»
«Μπορούμε να πάρουμε σακούλες από το σπίτι και να καθαρίζουμε κάθε φορά που πάμε βόλτα!»
«Η θάλασσα είναι αγαπημένη μας! Πρέπει να την προσέχουμε!»


Το μήνυμα που στείλαμε όλοι μαζί:

Μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο, ξεκινώντας από τη δική μας γειτονιά.
Κάθε σκουπιδάκι που μαζεύεται, κάθε παιδική φωνή που υψώνεται, κάθε χέρι που συνεργάζεται με αγάπη και σκοπό, είναι ένα βήμα πιο κοντά σε έναν καθαρότερο, πιο υγιή πλανήτη.

👏 Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά μας που απέδειξαν πως είναι οι μικροί ήρωες της μεγάλης αλλαγής!

Εμείς, στο 3ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς, δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε να μαθαίνουμε, να δρούμε και να εμπνέουμε με σεβασμό προς το περιβάλλον και τον συνάνθρωπο.

2024 helmepa icc banner united GR

thumbnail IMG 7190      thumbnail IMG 7304    

 thumbnail IMG 7295    thumbnail IMG 7282       

 thumbnail IMG 7233      thumbnail IMG 7312

 

thumbnail IMG 7302   thumbnail IMG 7236         

thumbnail IMG 7256 thumbnail IMG 7240

Και για τους πιο μεγάλους κάτι νοσταλγικό από τις δικές σας πρώτες περιβαλλοντικές ανησυχίες !!!

Train like an astronaut – Ευρωπαϊκό πρόγραμμα που εκπονείται στο Νηπιαγωγείο μας (part 1)

Mission X: Train like an Astronaut

Προπονηθείτε όπως οι αστροναύτες

Συντονιστής: ESERO Greece Εκπαιδευτικά προγράμματα για το Διάστημα ΑΠΘ

Λήξη προγράμματος Μάιος2025

Astro Farmer

Η αποστολή μας: Διερευνούμε ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών και συσχετίζουμε αυτούς τους παράγοντες με την ανάπτυξη φυτών στο διάστημα.

Όλα τα πράγματα που θεωρούμε δεδομένα στη Γη είτε απουσιάζουν είτε διαφορετικά στο διάστημα. Στο διάστημα, οι πέντε προϋποθέσεις που απαιτούνται για την ανάπτυξη των φυτών – φως, νερό, έδαφος, θρεπτικά συστατικά και κατάλληλη θερμοκρασία – είναι δύσκολο να ικανοποιηθούν. Επιπλέον, τα φυτά θα πρέπει να αναπτυχθούν σε διαφορετικό περιβάλλον βαρύτητας.

 

Σε αυτό το σύνολο έξι δραστηριοτήτων, οι ομάδες θα διερευνήσουν ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών και θα συσχετίσουν αυτούς τους παράγοντες με την ανάπτυξη φυτών στο διάστημα. Θα παρατηρήσουν τι συμβαίνει όταν αλλάξουν οι μεταβλητές του αέρα, του φωτός, του νερού, των θρεπτικών ουσιών και της θερμοκρασίας.

Δεξιότητες

Επιστημονική Μεθοδολογία, Ομαδική εργασία, Επικοινωνία, Επίλυση προβλημάτων

Μαθησιακοί Στόχοι:

  • Να μάθουμε ότι τα φυτά χρειάζονται νερό, φως, αέρα, θρεπτικά συστατικά και κατάλληλη θερμοκρασία για να αναπτυχθούν
  • Κατανοούμε ότι το περιβάλλον μπορεί να αλλάξει και να θέσει σε κίνδυνο τα ζωντανά πράγματα
  • Μαθαίνουμε ότι είναι δυνατό να αναπτυχθούν φυτά χωρίς χώμα
  • Πραγματοποιούμε απλές και δίκαιες δοκιμές.
  • Προσδιορίζουμε και ελέγχουμε τις μεταβλητές όταν είναι απαραίτητο.

 

Βάλε τις εικόνες στη σειρά και αφηγήσου γιατί πέφτουν τα φύλλα το φθινόπωρο (Δραστηριότητα 1η , α)

          ιστορία 2 1         ιστορία 4

Κουκλοθέατρο με θέμα τη φωτοσύνθεση (Δραστηριότητα 1η ,  β)

                IMG 20241031 113241         IMG 20241031 114759               IMG 20241031 114331    IMG 20241031 115217