Σήμερα θα μιλήσουμε για τα φρούτα του καλοκαιριού.Σίγουρα έχετε φάει καποια απ΄αυτά όπως φράουλες , κεράσια βερίκοκα , ακόμα και καρπούζι. Το ξέρατε όμως ότι τα φρούτα εκτός από νόστιμα και δροσιστικά είναι και πολύ υγιεινά. Περιέχουν νερό και βιταμίνες απαραίτητα για την καθημερινή μας διατροφή. Δείτε την παρακάτω εικόνα με τα φρούτα του καλοκαιριού.

Μικροί ντεντεκτιβς!

Παιδιά έχετε αποστολή! Πηγαίνετε στην κουζίνα και ψάξτε να βρείτε τα φρούτα που υπάρχουν εκεί.

Που μπορούμε να τα βρούμε;

Τί φρούτα έχετε στο σπίτι σας;

Σχεδιάστε μια φρουτιέρα και ζωγραφίστε τα μέσα σε αυτή. Στείλτε μας φωτογραφία.

Ποιά είναι τα πιο πολλά;

Τί χρώμα έχουν;Είνα μέγάλα ή μικρά, σκληρά ή μαλακά;

Φτιάξτε σουβλάκια φρούτων και μοιραστε τα στην οικογένειά σας.

ΚΑΛΗ ΣΑΣ ΟΡΕΞΗ!!!

Μια και είστε στην κουζίνα φτιάξτε και το δικό σας “έργο τέχνης” με φρούτα! Πάρτε μερικές ιδέες!!!

Περιμένουμε τις φωτογραφίες σας.

Η Σούζη το καρπούζι μπορεί να σας κάνει παρέα με το τραγουδάκι της.

Ακολουθούν φύλλα εργασίας  για τη συμπλήρωση της δημιουργικής ενασχόλησης των παιδιών στο σπίτι.

Την Κυριακή 7 Ιουνίου είναι η Κυριακή της Πεντηκοστής.

Γιορτάζουμε την εμφάνιση του Αγίου  Πνεύματος στους μαθητές του Χριστού,με μορφή φωτιάς, σαν φλόγες πάνω από τα κεφάλια τους, πενήντα μέρες μετά την ανάληψή Του.
Η εορτή της πεντηκοστής είναι εορτή της Αγίας Τριάδος αφού με την κάθοδο του Αγίου Πνεύματος, μαθαίνουμε ότι ο Θεός είναι Τριαδικός.
Μιλήστε στα παιδιά σας για την μέρα αυτή. Τονίστε τους την Έννοια της Τριαδικότητας του Θεού, λέγοντάς τους ότι κάνουμε τον σταυρό μας με τα τρία δάχτυλα του δεξιού μας χεριού και το καθένα συμβολίζει τα τρία πρόσωπα της Αγίας Τριάδας, <<Πατήρ, Υιός, Άγιο Πνεύμα>>. Δείξτε τους εικόνες  που αφορούν την γιορτή του Αγίου Πνεύματος και προτρέψτε τα να ζωγραφίσουν τα ίδια τέτοιες εικόνες.
Τέλος ενημερώστε τα  σχετικά με το πού υπάρχουν εκκλησίες με το ,όνομα της Αγίας Τριάδας στον νομό μας όπου παλιότερα γίνονταν πανηγύρια προς τιμή της. Μπείτε στο Google Maps  και βρείτε τις εκκλησίες του Νομού μας .

Την Δευτέρα 8 Ιουνίου ,εξηγήστε τους ότι είναι κλειστά τα σχολεία και οι υπηρεσίες επειδή είναι η γιορτή του Αγίου Πνεύματος.

 Χρόνια Πολλά σε όλους.

Κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου γιορτάζουμε την παγκοσμία ημέρα περιβάλλοντος. Ο εορτασμός αυτής της ημέρας καθιερώθηκε προκειμένου να ευαισθητοποιήσει τους πολίτες όλου του κόσμου για την προστασία και τη σωτηρία του πλανήτη μας, ο οποίος χρόνο με το χρόνο απειλείται από ποικίλους και αναρίθμητους κινδύνους. Γι΄αυτό λοιπόν είναι επιτακτική ανάγκη τα παιδιά να ευαισθητοποιούνται για το θέμα αυτό από μικρή ηλικία.

 Δείξτε στα παιδιά σας  την παραπάνω εικόνα και συζητήστε για αυτήν. Κάντε τους ερωτήσεις όπως:

• Τί βλέπετε στην εικόνα;
• Τί είναι η γη; Ξέρετε άλλους πλανήτες;
• Τι σχήμα έχει; Το μπλε και το καφέ χρώμα τί νομίζετε ότι είναι;
• Είναι χαρούμενη ή λυπημένη; Πώς το καταλαβαίνετε;
• Γιατί νομίζετε ότι κλαίει;
• Τι έχει πάνω της και γύρω γύρω;
• Ποιος το έκανε όλα αυτά;
• Μπορείτε να σκεφτείτε κάποιους τρόπους για να γίνει η γη χαρούμενη;

Δείξτε μας ποιοι είναι αυτοί κάνοντας μια αφίσα. Θα σας βοηθήσουν και οι παρακάτω εικόνες.

Δώσε πνοή στο δάσος!!! 

Μπορείτε να πάρετε ένα μικρό δέντρο από θερμοκήπιο και να πάτε να το φυτέψετε μαζί με το παιδί στον κήπο του σπιτιού σας ή στο δασάκι της πόλης μας . Μπορείτε να βάλετε καρτελάκι με το όνομα του παιδιού,  να το φροντίζετε μαζί και να βλέπετε την πορεία της ανάπτυξής του.

Συζητήστε με τα παιδιά για την μόλυνση του περιβάλλοντος βλέποντας το βιντεάκι.

Φτιάχνω τη δική μου ιστορία.

Εκτυπώστε όσες  εικόνες θέλετε και δώστε τις στα παιδιά να τις βάλουν στη σειρά και να σας διηγηθούν την ιστορία. Άν δυσκολεύονται φτιάξτε εσείς πρώτα μια ιστορία,  πείτε την στο παιδί και μετά ζητήστε  να την επαναλάβουν χρησιμοποιώντας τις εικόνες. Ξεκινάμε με το “Μια φορά και έναν καιρό…. και τελειώνουμε με το ” έζησαν αυτοί καλά και εμείς καλύτερα” 

Ακολουθούν φύλλα εργασίας  για τη συμπλήρωση της δημιουργικής ενασχόλησης των παιδιών στο σπίτι.

ΑΣ ΒΟΗΘΗΣΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΓΙΑ ΕΝΑΝ ΒΙΩΣΙΜΟ ΠΛΑΝΗΤΗ.

Γειά σας παιδιά! Ήρθε η ώρα να γυρίσουμε στο σχολείο και να ξαναδούμε τους αγαπημένους φίλους που μας έλειψαν τόσο πολύ. Ένας ιός πολύ φοβερός και τρομερός ,το όνομά του είναι Κορωνοϊός, μας κράτησε μακριά! Ο ιός είναι μικρόβιο που κάνει το σώμα μας να αρρωσταίνει.

Μικρόβια;;; Τί είναι έραγε;;; Που βρίσκονται;;;

Για να μπορούμε να παίξουμε με τους φίλους μας μέσα και έξω από το σχολείο και το σπίτι, πρέπει να ακολουθήσουμε κάποιους κανόνες γιατί ο Κορωνοϊός είναι πονηρούλης και περιμένει να κάνουμε ένα λάθος για να εμφανιστεί. Αν προσέχουμε όμως, δεν θα βγεί ποτέ από την κρυψώνα του!

Διαβάστε το παραμύθι “Ένας ιός με κορώνα”

Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν ότι τους άρεσε από το παραμύθι.

Για να μπορέσουμε να τον διώξουμε πρέπει να κάνουμε τα εξής:

Αερίζουμε καλά τους χώρους

Μένουμε μακριά ο ένας από τον άλλο, δεν αγκαλιαζουμε τους φίλους μας όσο και αν το θέλουμε!

Πλένουμε τα χεράκια μας συχνά και βάζουμε αντισηπτικό.

Αν αισθανόμαστε αδιάθετοι μένουμε σπίτι

Στο σχολείο καθόμαστε στις θέσεις που μας έχει πει η κυρία.

Βάζω STOP στην εξάπλωση των μικροβίων.

ΠΛΕΝΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΟΥ ΣΧΟΛΑΣΤΙΚΑ

ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΪΟ ΝΑ ΔΙΩΞΩ ΜΑΚΡΙΑ

Φτάξτε το δικό σας σύνθημα με τα παιδιά. Μπορείτε να τους πείτε διαφορες λέξεις και να προσπαθήσουν να δημιουργήσουν το δικό τους σύνθημα π.χ. μικροβιο, νερό, χέρια, κ.τ.λ.

Ακολουθούν φύλλα εργασίας  για τη συμπλήρωση της δημιουργικής ενασχόλησης των παιδιών στο σπίτι.

Κατασκευή για το πως φεύγει ο ιός από τα χέρια μας με το πλυσιμο.

Κυκλωνω τόσα όσα μου λέει ο αριθμός

Ανακαλύπτω τα γράμματα της λέξης Κορωνοϊός