Στη γωνιά της βιβλιοθήκης υπάρχουν προθήκες με βιβλία στις οποίες τα παιδιά μπορούν να έχουν εύκολη πρόσβαση καιθέσεις για ανάγνωση, όπου μπορούν να καθίσουν και να “διαβάσουν” το βιβλίο που επέλεξαν, το κάθε παιδί μόνο του ή μαζί με τους φίλους του, σιωπηλά ή φωναχτά. (περισσότερα…)

Για την πραγματοποίηση της δραστηριότητας αυτής αξιοποιούνται συνδυαστικά οι καρτέλες αναφοράς με θέμα τον καιρό καθώς και τα ονόματα των ημερών της εβδομάδας, των μηνών και των εποχών. Η συστηματική χρήση των καρτέλων αναφοράς βοηθάει τα παιδιά να θυμούνται τη σειρά διαδοχής των ημερών, των μηνών και των εποχών και να τα αναζητούν. Επιπλέον προσεγγίζουν, όσο είναι δυνατό για το καθένα, την έννοια του χρόνου, χρησιμοποιώντας χρονικούς προσδιορισμούς, όπως χθες, σήμερα, αύριο και των καιρικών φαινομένων σε μια πρώιμη μορφή, όπως « έχει ήλιο/συννεφιά/ χιόνι» κ.α. Παράλληλα οι σταθεροί αυτοί πίνακες αναφοράς, που αποτελούν αναπόσπαστο μέρος του περιβάλλοντος γραπτού λόγου της τάξης, χρησιμεύουν ως τράπεζα γραμμάτων στην οποία τα παιδιά ανατρέχουν καθώς κατακτούν προοδευτικά των κώδικα γραφής.