Άρθρα: ΓΟΝΕΙΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 3ο, 10ο και 12ο ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ

 

Οι εγγραφές γίνονται  από 2 Μαϊου έως 19 Μαϊου 2017.

 

Εγγράφονται φέτος υποχρεωτικά όσοι γεννήθηκαν το 2012 (Νήπια Α’ ηλικίας), και προαιρετικά όσοι έχουν γεννηθεί το 2013 (Νήπια Β’ ηλικίας, δηλ. προνήπια).

 

Δικαιολογητικά που χρειάζονται για την εγγραφή:

 

1) Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του παιδιού, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια μέχρι την ημερομηνία εγγραφής.

2) Αποδεικτικό Στοιχείο Κατοικίας :  ΔΕΗ ή ΟΤΕ, Συμβόλαιο αγοράς Κατοικίας ή Ενοικίασης στο όνομα του Γονέα ή Κηδεμόνα, εκκαθαριστικό εφορίας.

Λογαριασμοί Κινητών τηλεφώνων δεν αποδεικνύουν  την κατοικία.

3) Έντυπα, που θα πάρετε από το σχολείο :

– Αίτηση – δήλωση εγγραφής, που συμπληρώνει και υπογράφει ο γονέας

– Ατομικό δελτίο υγειονομικής εξέτασης (ΑΔΥΜ) από κλιμάκιο του Υπουργείου Υγείας.

Σημείωση : 

1) Οι εγγραφές θα γίνονται με την παρουσία του παιδιού 8:30-10 το πρωί.

2) Αίτηση για εγγραφή γίνεται μόνο στο Νηπιαγωγείο της περιοχής κατοικίας (περισσότερες πληροφορίες στο Δήμο Ευόσμου). Ισχύει και για τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

 

paramythiΣας προσκαλούμε στην εκδήλωση της βράβευσης των σχολείων για τη συγγραφή παραμυθιού, στην οποία το σχολείο μας διακρίθηκε με το πρώτο βραβείο. Η εκδήλωση θα γίνει τη Δευτέρα 13 Ιουνίου 2016 στις 5 το απόγευμα στο Δημοτικό Θέατρο Νεάπολης, στο πρώην στρατόπεδο Στρεμπενιώτη. Το παραμύθι μπορείτε να το διαβάσετε εδώ :  Η μαγική αυλή και η χαμένη πολιτεία .

Η μαγεμένη αυλή και η χαμένη πολιτεία

Η μαγεμένη αυλή και η χαμένη πολιτεία

Η «μαγεμένη αυλή και η χαμένη πολιτεία» είναι ένα παραμύθι, εμπνευσμένο από τα παιδιά κι από το ομορφότερο κομμάτι της σχολικής τους ζωής, το διάλειμμα στην αυλή. Μαγικό ραβδί γίνεται η φαντασία τους και ήρωες γίνονται οι ίδιοι.

Πατήστε στον τίτλο παρακάτω, για να το διαβάσετε : Η μαγεμένη αυλή κι η χαμένη πολιτεία

Δεν ήταν μόνο η συγγραφή του παραμυθιού βιωματική για παιδιά του τμήματος ένταξης. Μαζί με τα παιδιά του Λυκείου έγραψαν λίμερικς (τύπος παιδικών ποιημάτων), σχετικά με την ιστορία. Ακόμη, με τα παιδιά του Γυμνασίου, ζωγράφισαν την αυλή με τις εικόνες του παραμυθιού.

Γονείς ΑμεΑ: Στη σύνταξη με 7.500 ένσημα.

Διαβάστε εδώ

Το «Πολυτεχνείο» περιλαμβάνει πολλές αφηρημένες και δύσκολες έννοιες για τα μικρά παιδιά. Προτείνουμε η προσέγγιση να γίνεται μέσα από την παράλληλη δράση κάποιου οικείου προσώπου – ήρωα για τα παιδιά. Όπως μέσα από τη σκέψη κάποιου μικρού αδερφού ενός φοιτητή, που πρωταγωνιστεί στα γεγονότα ή ακόμη μέσα από τα μάτια κάποιου αδέσποτου γάτου. Η αφηγηματική αυτή διδασκαλία γίνεται πιο αποτελεσματική εάν εμπλουτιστεί με οπτικοακουστικό υλικό με τη βοήθεια του powerpoint. Πριν , κατά τη διάρκεια ή και μετά την αφήγηση είναι απαραίτητο να γίνεται αποσαφήνιση στα παιδιά επί μέρους εννοιών με τη μέθοδο της αντιπαραβολής (π.χ. νηπιαγωγείο – σχολείο – πολυτεχνείο, νήπιο – μαθητής – φοιτητής, παρέλαση – διαδήλωση, τραγούδια – συνθήματα, σκλαβιά – δικτατορία κλπ).

Δείτε την εμπλοκή ενός γάτου στα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από μια πολύ συγκινητική ιστορία με τίτλο «12410 και 1 τριαντάφυλλα» :

Στον παρακάτω σύνδεσμο παρουσιάζεται σχηματικά η διδασκαλία στο νηπιαγωγείο, όπου φαίνεται η εμπλοκή των γνωστικών περιοχών και ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη διαδικασία .

Πατήστε κλικ στο σύνδεσμο       παρουσιαση  ή πάνω στην εικόνα didaskalia

Ομάδα Γονέων από το Συμβουλευτικό Σταθμό του σχολείου μας

Συντονισμός : Γεωργία Κιζιρίδου, Ψυχολόγος, MSc Εξελικτικής – Σχολικής Ψυχολογίας, Α.Π.Θ. georgiakiz@yahoo.gr 2310 588 465

Δικαίωμα εγγραφής :  γονείς από 3ο, 10ο, 12ο Νηπιαγωγεία, 6ο Δημοτικό

Χώρος συναντήσεων : 6ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό Σχολείο Κορδελιού

Από τις 21/03 μέχρι τα τέλη Μάη λειτουργεί Ομάδα Γονέων για τους γονείς που έχουν παιδιά στην Α και Β Δημοτικού στο 6ο Διαπολιτισμικό Σχολείο Ελευθερίου – Κορδελιού, καθώς και για τους γονείς των νηπίων από το 10ο, 12ο και 3ο Νηπιαγωγείο Ελευθερίου – Κορδελιού.

Η συγκεκριμένη δράση υπόκειται στα πλαίσια του Προγράμματος «Διάπολις» – Υποδράση 6 – Πρόγραμμα Ψυχολογικής Υποστήριξης Αλλοδαπών και Παλιννοστούντων μαθητών.

Την ομάδα των γονέων την πλαισιώνουν γονείς ελληνικής καταγωγής, αλλά και γονείς που κατάγονται από άλλες χώρες, όπως είναι η Ρωσία και η Γεωργία. Μέσα σε ένα δημοκρατικό κλίμα ισοτιμίας, σεβασμού και αποδοχής, όλοι οι γονείς έχουν τη δυνατότητα από τη μια, να θέσουν ερωτήματα που τους απασχολούν και από την άλλη, να καταθέσουν προσωπικές απόψεις και βιώματα με στόχο την αλληλοβοήθεια μεταξύ των εμπλεκόμενων μελών.

Στόχος είναι να αλληλεπιδράσουν οι γονείς μεταξύ τους, καθώς και να κατανοήσουν βασικές θεματικές που αφορούν την ηλικιακή ομάδα στην οποία βρίσκονται τα παιδιά τους. Οι συναντήσεις πραγματοποιούνται σε δεκαπενθήμερη βάση και έχουν διάρκεια δύο ακαδημαϊκών ωρών έκαστη. Τα θέματα που διαπραγματεύονται κατά βάση έχουν να κάνουν με βασικές αρχές διαπαιδαγώγησης, τις ενδοσχολικές και ενδοοικογενειακές σχέσεις, αλλά και τη συνεργασία μεταξύ σχολείου και οικογένειας. Κάθε συνάντηση είναι θεματική και κατά βάση αναλύεται ένα βασικό ζήτημα κάθε φορά (π.χ. διαχείριση συγκρούσεων στο σχολείο και στο σπίτι). Απώτερος σκοπός είναι βραχυπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα να βελτιωθούν οι σχέσεις μεταξύ των γονέων με τα παιδιά τους και από την άλλη να βελτιωθεί η ποιότητα της συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και της οικογένειας.

Την Τετάρτη10 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε η 2η τακτική ενημέρωση των γονέων από τους εκπαιδευτικούς σχετικά με : 1) την περίοδο προσαρμογής των νηπίων, 2) τυχόν προβλήματα συμπεριφοράς και κοινή αντιμετώπιση, 3) αρχική παιδαγωγική αξιολόγηση και 4) λειτουργία σχολικής βιβλιοθήκης. Όλοι συμφώνησαν ότι η συνεργασία μεταξύ γονέων – εκπαιδευτικών είναι ο σημαντικότερος παράγοντας αποτελεσματικότητας του σχολείου και ότι η ηλικία αυτή είναι η βάση για τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Οι επόμενες συναντήσεις θα παρουσιάσουν την επίδοση των μαθητών καθώς και το περιεχόμενο και τις μεθόδους διδασκαλίας.

Την Τρίτη 11 Σεπτεμβρίου στις 9 το πρωί θα γίνει ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά στην αυλή του 2ου Λυκείου και Γυμνασίου (στην άλλη πλευρά του κτιρίου).

Θα γίνει ενημέρωση απο το διευθυντή για τη λειτουργία του σχολείου καθώς και από τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων. Επίσης εκπρόσωποι του συλλόγου γονέων θα ενημερώσουν τους γονείς για τα θέματα του συλλόγου.