Άρθρα: Γενικά

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ 3ο, 10ο και 12ο ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β 1767) ΚΥΑ των Υπουργών Παιδείας και
Θρησκευμάτων και Επικρατείας αρμόδιο για θέματα Ψηφιακής Διακυβέρνησης, για την εγγραφή του
νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:


Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου
στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του. Δείτε τα όρια ΟΡΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ΚΟΡΔΕΛΙΟΥ-ΕΥΟΣΜΟΥ
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει
τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου
μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή
(παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ
53128/Δ1/2020 (Β 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό
Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην
οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι
εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο
γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο
που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη
δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση
κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας,
με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή
εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο
πρόσφατο έγγραφο
από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική
μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης
από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο
Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής
,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη
σχολική μονάδα και
στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή
προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Δικαιολογητικά που χρειάζονται για την εγγραφή:

 

1) Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του παιδιού, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια μέχρι την ημερομηνία εγγραφής.

 

2) Έντυπα, που θα πάρετε από το σχολείο :

– Ατομικό δελτίο υγειονομικής εξέτασης (ΑΔΥΜ) από κλιμάκιο του Υπουργείου Υγείας.

 

 

paramythiΣας προσκαλούμε στην εκδήλωση της βράβευσης των σχολείων για τη συγγραφή παραμυθιού, στην οποία το σχολείο μας διακρίθηκε με το πρώτο βραβείο. Η εκδήλωση θα γίνει τη Δευτέρα 13 Ιουνίου 2016 στις 5 το απόγευμα στο Δημοτικό Θέατρο Νεάπολης, στο πρώην στρατόπεδο Στρεμπενιώτη. Το παραμύθι μπορείτε να το διαβάσετε εδώ :  Η μαγική αυλή και η χαμένη πολιτεία .

Η μαγεμένη αυλή και η χαμένη πολιτεία

Η μαγεμένη αυλή και η χαμένη πολιτεία

Η «μαγεμένη αυλή και η χαμένη πολιτεία» είναι ένα παραμύθι, εμπνευσμένο από τα παιδιά κι από το ομορφότερο κομμάτι της σχολικής τους ζωής, το διάλειμμα στην αυλή. Μαγικό ραβδί γίνεται η φαντασία τους και ήρωες γίνονται οι ίδιοι.

Πατήστε στον τίτλο παρακάτω, για να το διαβάσετε : Η μαγεμένη αυλή κι η χαμένη πολιτεία

Δεν ήταν μόνο η συγγραφή του παραμυθιού βιωματική για παιδιά του τμήματος ένταξης. Μαζί με τα παιδιά του Λυκείου έγραψαν λίμερικς (τύπος παιδικών ποιημάτων), σχετικά με την ιστορία. Ακόμη, με τα παιδιά του Γυμνασίου, ζωγράφισαν την αυλή με τις εικόνες του παραμυθιού.

Το «Πολυτεχνείο» περιλαμβάνει πολλές αφηρημένες και δύσκολες έννοιες για τα μικρά παιδιά. Προτείνουμε η προσέγγιση να γίνεται μέσα από την παράλληλη δράση κάποιου οικείου προσώπου – ήρωα για τα παιδιά. Όπως μέσα από τη σκέψη κάποιου μικρού αδερφού ενός φοιτητή, που πρωταγωνιστεί στα γεγονότα ή ακόμη μέσα από τα μάτια κάποιου αδέσποτου γάτου. Η αφηγηματική αυτή διδασκαλία γίνεται πιο αποτελεσματική εάν εμπλουτιστεί με οπτικοακουστικό υλικό με τη βοήθεια του powerpoint. Πριν , κατά τη διάρκεια ή και μετά την αφήγηση είναι απαραίτητο να γίνεται αποσαφήνιση στα παιδιά επί μέρους εννοιών με τη μέθοδο της αντιπαραβολής (π.χ. νηπιαγωγείο – σχολείο – πολυτεχνείο, νήπιο – μαθητής – φοιτητής, παρέλαση – διαδήλωση, τραγούδια – συνθήματα, σκλαβιά – δικτατορία κλπ).

Δείτε την εμπλοκή ενός γάτου στα γεγονότα του Πολυτεχνείου μέσα από μια πολύ συγκινητική ιστορία με τίτλο «12410 και 1 τριαντάφυλλα» :

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

 

ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

 

Οι εγγραφές γίνονται  από 2 Ιουνίου έως και 20 Ιουνίου 2014.

(Σύμφωνα με τα άρθρα 7, παρ.1 των Π.Δ. 200/98 & 201/98 (ΦΕΚ 161Α) όπως τροποποιήθηκαν από το άρθρο 7, παρ.3 του Ν. 2817/2000 (ΦΕΚ 78Α), οι εγγραφές των μαθητών για κάθε σχολικό έτος πραγματοποιούνται από 1 έως 21 Ιουνίου του προηγούμενου σχολικού έτους).

 

Εγγράφονται φέτος υποχρεωτικά όσοι γεννήθηκαν το 2009 (Νήπια Α’ ηλικίας), και προαιρετικά όσοι έχουν γεννηθεί το 2010 (Νήπια Β’ ηλικίας, δηλ. προνήπια).

 

Δικαιολογητικά που χρειάζονται για την εγγραφή:

 

1) Πιστοποιητικό Γέννησης του παιδιού (για αλλοδαπούς μεταφρασμένο).*

2) Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του παιδιού, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο να φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια μέχρι την ημερομηνία εγγραφής.

3) Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) από παιδίατρο ή γενικό γιατρό Δημόσιου Νοσοκομείου ή Κέντρου Υγείας, είτε από τον ΕΟΠΥΥ, είτε από οποιονδήποτε Ιδιώτη Γιατρό των παραπάνω ειδικοτήτων. Το δελτίο το παίρνετε από το σχολείο.

4) Αποδεικτικό Στοιχείο Κατοικίας. (ΔΕΗ ή ΟΤΕ, Συμβόλαιο αγοράς Κατοικίας ή Ενοικίασης στο όνομα του Γονέα ή Κηδεμόνα, εκκαθαριστικό εφορίας ή υπαύθυνη δήλωση κατοικίας. Λογαριασμοί Κινητών τηλεφώνων δεν αποδεικνύουν  την κατοικία).

5) Έντυπα, που θα πάρετε από το σχολείο :

– Αίτηση εγγραφής, που συμπληρώνει και υπογράφει ο γονέας

– Υπεύθυνη Δήλωση του άρθρου 8 του Νόμου 1599/1986 του γονέα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για τη ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου.

– Δήλωση για φοίτηση σε ολοήμερο

– ΑΔΥΜ (Ατομικό δελτίο υγείας μαθητή), που το συμπληρώσει γιατρός.

 

 

 

 

Σημείωση : 

 

1)Οι εγγραφές θα γίνονται 8-10 το πρωί έως την Πέμπτη 12-6-14 και από την Παρασκευή 13-6-13 έως την Παρασκευή 20-6-14 από τις 9:00 έως τις 12:00. Την τελευταία μέρα (Παρασκευή 20-6-14) εγγραφές θα γίνονται έως τις 10:00. Μετά θα σταλούν οι πίνακες εγγραφέντων.

 

2) Τη Δευτέρα 2-6-14 και την Τρίτη 17-6-14 δεν θα γίνονται εγγραφές λόγω της προγραμματισμένης διδακτικής επίσκεψης εκτός σχολείου και της επιμορφωτικής ημερίδας για τους εκπαιδευτικούς.

3) Η αίτηση για εγγραφή θεωρείται προσωρινή, γίνεται τον Ιούνιο και μόνο στο Νηπιαγωγείο της περιοχής κατοικίας. Υπάρχει συντονισμός των τυχόν υπεράριθμων εγγραφών σε όλη την περιοχή του Ελευθερίου – Κορδελιού.

4) Τα προνήπια, που φοίτησαν το 2013-14 δεν φέρνουν δικαιολογητικά.

Normal
0

false
false
false

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:»Κανονικός πίνακας»;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:»»;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:»Times New Roman»;
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}

* Το Πιστοποιητικό Γέννησης μπορεί να αναζητηθεί αυτεπάγγελτα από την Υπηρεσία, εφόσον υπάρξει εμπρόθεσμη αίτηση εγγραφής, προσκομισθούν τα υπόλοιπα δικαιολογητικά και δηλωθούν με ακρίβεια τα στοιχεία του Δήμου εγγραφής.

 

Normal
0

false
false
false

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:»Κανονικός πίνακας»;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-parent:»»;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:10.0pt;
font-family:»Times New Roman»;
mso-ansi-language:#0400;
mso-fareast-language:#0400;
mso-bidi-language:#0400;}

 Κορδελιό 28-5-2014

Ο Προϊστάμενος του Νηπιαγωγείου

 

 

ΑΡΗΣ ΣΙΟΥΡΔΟΣ

 

 

Το χαρμόσυνο μήνυμα της Άνοιξης, το πιο γλυκό και όμορφο από όλες τις εποχές μεταδίδεται τόσο γρήγορα λες και σ’ ακούν τα δέντρα, τα πουλιά και τα κοχύλια.

Είπα «η άνοιξη ήρθε» τρυφερά

Και γέμισ’ η καρδιά μου με γαλήνη.

Και τ’ άκουσαν τριγύρω με χαρά

Τα δέντρα, τα τριαντάφυλλα κι οι κρίνοι.




Και τ’ άκουσε τ’ αηδόνι το καλό

Και τόπε να το μάθουν κι άλλα χείλια

Και τ’ άκουσε το κύμα στο γιαλό

Και τόπε στα πολύχρωμα κοχύλια.



Και τ’ άκουσε στην λίμνη η καλαμιά

Και στης βοσκούλας τόπε την φλογέρα

Και τ’ άκουσε η αγριοποταμιά

Και κύλησε τα κύματά της πέρα.




Γιάννης Β. Ιωαννίδης



Την Τετάρτη10 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε η 2η τακτική ενημέρωση των γονέων από τους εκπαιδευτικούς σχετικά με : 1) την περίοδο προσαρμογής των νηπίων, 2) τυχόν προβλήματα συμπεριφοράς και κοινή αντιμετώπιση, 3) αρχική παιδαγωγική αξιολόγηση και 4) λειτουργία σχολικής βιβλιοθήκης. Όλοι συμφώνησαν ότι η συνεργασία μεταξύ γονέων – εκπαιδευτικών είναι ο σημαντικότερος παράγοντας αποτελεσματικότητας του σχολείου και ότι η ηλικία αυτή είναι η βάση για τη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Οι επόμενες συναντήσεις θα παρουσιάσουν την επίδοση των μαθητών καθώς και το περιεχόμενο και τις μεθόδους διδασκαλίας.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Ο Σύλλογος διδασκόντων των 3ου, 10ου και 12ου Νηπιαγωγείων Κορδελιού και ο Συμβουλευτικός τους διοργάνωσαν και σας προσκαλούν στην ομιλία του ΔΙΚΤΥΟΥ ΑΛΦΑ με θέμα : «Οικονομική κρίση και ψυχολογικές προεκτάσεις», που θα πραγματοποηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του 2ου Γυμνασίου Κορδελιού (25 Μαρτίου 2) τη Δευτέρα 11 Ιουνίου στις 7 το βράδυ.

Πατήστε στο σύνδεσμο «πρόσκληση» στην αρχή του κειμένου για να διαβάσετε την ανακοίνωση.

Αρχίσαμε διαβάζοντας λογοτεχνικά κείμενα εμπνευσμένα από το έπος του ’40 και τη γερμανική κατοχή. Βρέθηκαν εκεί τα παιδιά, φώναξαν το ηρωϊκό «αέρα», κινδύνεψαν να μεταφέρουν το μήνυμα της νίκης, έγραψαν γράμμα στο χαράκωμα, μέσα από το ρόλο του γενναίου έλληνα φαντάρου και της ελληνίδας γυναίκας. Σημάδεψαν τη θέση της 28ης Οκτωβρίου στη γραμμή της ελληνικ΄ής ιστορίας. Έζησαν το 1940 με όλες τους τις αισθήσεις, βλέποντας και ακούγοντας την επιστράτευση, τους πυροβολισμούς της μάχης, την πείνα, τις εκτελέσεις, την αντίσταση και την απελευθέρωση.  Βίωσαν την αγριότητα της κατοχής στους φούρνους του ολοκαυτώματος του Χορτιάτη. Και στο τέλος κρατησαν μέσα τους αντίθετα συναισθήματα – περηφάνεια και θλίψη, για την αξιοπρέπεια και τον ηρωισμό των προγόνων και για την αγριότητα του πολέμου.