Το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας και συζήτηση με τα νήπια, για το αν φοβάται και τι φοβάται μέσα στο παραμύθι της και αν έχει δίκαιο να φοβάται η Κοκκινοσκουφίτσα…..
+Τελειώνοντας την επεξεργασία της ιστορίας” Δεν σε έχω φίλο” και συζητώντας με τα παιδιά συμφωνήσαμε να φτιάξουμε ένα σύμβολο φιλίας μεταξύ μας . Ένα ΒΡΑΧΙΟΛΙ διαφορετικό από τα άλλα .Κάθε κρίκος και το όνομα ενός αγαπημένου φίλου. Δραστηριότητες που προάγουν τον … Συνέχεια
Τα νήπια συνθέτουν και ανασυνθέτουν το όνομά τους και το όνομα των συμμαθητών τους μέσα από μια σαλάτα με γράμματα της ελληνικής άλφαβήτου…..
Επεξεργαστήκαμε το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας.(Στα πλαίσια του καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος μας, όπου γίνεται προσπάθεια μέσα από ποικίλες δραστηριότητες να αναγνωρίσουμε τους κοινούς φόβους μας και να τους αντιμετωπίσουμε…) Τι πέτυχε η Κοκκινοσκουφίτσα με τους φίλους της……
Νέες γωνιές…..για παιχνίδι και πειραματισμό! “Η Σαρανταποδαρούσα”
Η επίσκεψη μας στη Παιδική Σκηνή του Θεάτρου Φαργκάνη. Luis Sepúlveda “Η ιστορία του γάτου Ζορμπά που έμαθε τη φίλη του γλαροπούλα να πετάει”
Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου μέσα στα πλαίσια του ωραρίου του Νηπ/γείου θα πραγματοποιηθεί παιδικός Αποκριάτικος χορός !!!!
Ετοιμασίες για τον Αποκριάτικο στολισμό από τα νήπια!!! 
Τα νήπια παίζουν παιχνίδια και στη συνέχεια δοκιμάζουν να σχηματίσουν με το σώμα τους τα γεωμετρικά σχήματα .
Αναπαράγουν ένα μοτίβο με το πρωϊνό παιχνίδι στις γωνιές με το παιδαγωγικό υλικό….
Κατασκευάζουν κούκλες που αναπαριστούν τα γεωμετρικά σχήματα.”Οικογένεια των σχημάτων”!
Κολλούν και συνθέτουν με τα γεωμετρικά σχήματα διάφορες εικόνες.
