Το όνομα είναι η ταυτότητα του παιδιού. Έχει συναισθηματική αξία για κείνο, γι’ αυτό πρόθυμα πειραματίζεται με τις πρώτες γραμμούλες που το απαρτίζουν.

Παιχνίδια με το όνομα κάνουμε πολλά, αλλά και προσπάθειες για τη γραφή του.

Αρχικά παρατηρήσαμε την καρτούλα με το όνομά μας, εντοπίσαμε ποιο είναι το αρχικό μας γράμμμα και ψάξαμε στην τάξη που ήταν κρυμμένα τα ψαράκια με το αρχικό μας γράμμα…φυσικά τα ψαρέψαμε!!!

Μετρήσαμε και καταγράψαμε πόσα παιδιά στην τάξη έχουν το ίδιο αρχικό γράμμα.

 

Το γράψαμε με τα δάχτυλα μας σε ένα ταψί με αλεύρι και πολύ μας άρεσε!!!

Το φτιάξαμε με λωρίδες που κόψαμε από περιοδικά!!!

Το πλάσαμε με πλαστελίνη!!!

Ψαρέψαμε τα γραμματοκαπάκια με το αρχικό μας που κολυμπούσαν στο νερό!!!

Φτιάξαμε κολάζ με το αρχικό μας, από τις λωρίδες του περιοδικού και το κάναμε ανθρωπάκι…ο εαυτός μας!!!

Διαβάσαμε ολόκληρο το όνομά μας, το αναγνωρίσαμε ανάμεσα στα υπόλοιπα της ομάδας και μετρήσαμε πόσα γράμματα έχει. Στη συνέχεια βάλαμε στη σειρά τα γράμματα και το συνθέσαμε. Τέλος προσπαθήσαμε να το γράψουμε όπως μπορούμε και να κάνουμε μια μικρή ζωγραφιά γι αυτό!!!

 

Με την αγαπημένη μας Beebot παίξαμε προσπαθώντας να την οδηγήσουμε ο καθένας στο αρχικό του γράμμα, δίνοντάς της τις σωστές οδηγίες!

Τα παιδιά μαζί με τους γονείς τους στο σπίτι, συζήτησαν για το αρχικό τους γράμμα, βρήκαν αντικείμενα στο σπίτι, τα φωτογράφισαν και μας τα έστειλαν με email. Τα παιδιά τα παρουσίασαν σε όλους μας!

Το όνομά μας τέλος, έγινε παζλ με την φωτογραφία μας. Βάζουμε στη σειρά τα γράμματα κοιτώντας το ξυλάκι με το όνομά μας και…έτοιμη η φωτογραφία!!! Παιχνιδάκι για το σπίτι!

Στο νηπιαγωγείο ξεκινήσαμε την ενότητα «Ο εαυτός μου», ένα ταξίδι ανακάλυψης μέσα από το οποίο τα παιδιά μαθαίνουν να γνωρίζουν, να εκφράζουν και να παρουσιάζουν τον μοναδικό τους εαυτό.

Ζητήσαμε απο τα παιδιά με τους γονείς τους συμπληρώσουν στο σπίτι το “φάκελο του εαυτού μου”. Έφεραν στο σχολείο το φάκελο και μας τον παρουσίασαν με πολλή χαρά και υπερηφάνεια.

     

Μιλήσαμε για την οικογένειά μας, το αγαπημένο μας βιβλίο, τραγούδι και χρώμα. Ακούσαμε το κάθε τραγούδι και το χορέψαμε.

Παρατηρήσαμε το πρόσωπό μας στον καθρέφτη για να αποτυπώσουμε τη δική μας αυτοπροσωπογραφία.

Είδαμε τα διαφορετικά σχήματα του προσώπου, τα χαρακτηριστικά μας και το χρώμα των ματιών και των μαλλιών μας. Στη συνέχεια μετρήσαμε το ύψος μας με κλωστή και τη διακοσμήσαμε στην τάξη.

Μετά την παρατήρηση φτιάξαμε την αυτοπροσωπογραφία μας στον καθρέπτη μας.

Χορέψαμε το τραγούδι “Εγω είμαι Εγω” και ζωγραφίσαμε τους εαυτούς μας να χορεύουν!!

Μέσα από παιχνίδι, συζήτηση και δημιουργία, τα παιδιά έμαθαν να μοιράζονται όσα αγαπούν και να νιώθουν περήφανα για αυτό που είναι.