Λήψη αρχείου

Φτάσαμε αισίως στο τέλος της καρναβαλιστικης περιόδου!

Αυτήν την εβδομάδα κατασκευάσαμε με όχημα την φαντασία μας  για στολή ένα αυτοκινητάκι. Χρησιμοποιήσαμε ανακυκλώσιμα υλικά δλδ χαρτόκουτες , τις οποίες τα παιδιά έβαψαν και πρόσθεσαν την προσωπική τους σφραγίδα προσθέτωντας μοναδικές λεπτομέρειες! Η αυλή μας γέμισε με οχήματα έκτακτης ανάγκης (περιπολικά, ασθενοφόρα για ανθρώπους και ζώα, πυροσβεστικά), αγωνιστικά,  φορτηγά ανακύκλωσης κ.ά. Αφόρμηση στάθηκε το εργαστήριο δεξιοτήτων – θεματική της κυκλοφοριακής αγωγής!

Ετοιμάσαμε και χρωματιστούς χαρταετούς για την καθαρά Δευτέρα!

Ολοκληρώσαμε την ενασχόληση μας με το καρναβάλι με την επίσκεψη του Circus Camino και διασκεδάσαμε με τα ζογκλερικα παιχνίδια! Και του χρόνου με υγεία!

Ζητώ η Αποκριά!! Πρωί Δευτέρας ανοίξαμε την πόρτα του σχολείου με αποκριάτικη διάθεση…

Πρώτα βοηθήσαμε έναν κλόουν να βρει το χαμόγελο του.. γιατί ο κλόουν αγαπάει τα παιδιά, αγαπάει την ειρήνη..

Έπειτα ανοίξαμε το συρτάρι με τα πολύχρωμα χαρτάκια και τα παιδιά δημιούργησαν ελεύθερα τον δικό τους κλόουν.

…και λίγα αποκριάτικα μαθηματικά..

και τραγούδι

Μια μάσκα κάλυψε τα πρόσωπα των παιδιών τα οποία ευθύς μεταμορφώθηκαν σε ζωάκια που δεν έκρυβαν το υπέροχο χαμόγελό τους..

Τρέλα καπέλα στόλιζαν τα κεφάλια τους! Είχαν λίγη δουλειά παραπάνω αλλά άξιζε τον κόπο. Μάλιστα τα ονόμασαν :

το καπέλο της βροχής, το καπέλο της χαράς, το καπέλο του δεινοσαύρου, το καπέλο της αγάπης, το καπέλο ουράνιο τόξο…

Η υπέροχη ιστορία του Αρλεκίνου έγινε αφορμή για να παρατηρήσουν πίνακες γνωστών ζωγράφων, να γνωρίσουμε τον ρόμβοι και να γίνουμε κι εμείς αρλεκινάκια!

Σε έντονους καρναβαλιστικούς ρυθμούς κύλησε η εβδομάδα μας! Μιλήσαμε για τα έθιμα, τις παραδόσεις και τον λόγο ύπαρξης του καρναβαλιού! Φτιάξαμε Αρλεκίνους και βρήκαμε αφορμή να μιλήσουμε για το ρόμβο! Κάναμε κατασκευές με κλόουν και γελοτοποιους για να στολίσουμε την τάξη μας και κορυφωσαμε τους εορτασμούς μας με ένα τρικουβερτο γλέντι με χορό, μουσική και τσικνισμα την Τσικνοπέμπτη! Γοργόνες, βασιλιάδες, νεράιδες, πεταλούδες, πριγκίπισσες, αστυνομικοί, αεροπόρος, ήρωες, κινεζούλες, ποντικάκια, στρατιωτάκια.. χόρεψαν, έφαγαν, τραγούδησαν, έπαιξαν μέχρι τελικής πτώσεως..  Ευχαριστούμε πολύ το σύλλογο γονέων για τη συνεισφορά του και κάθε γονέα χωριστά για τα προσεγμένα κεράσματα που έφεραν για όλα τα παιδιά! Και του χρόνου λοιπόν!

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί των δύο τμημάτων σε συνεργασία μεταξύ τους έγραψαν γράμμα στον Δήμο Μαλεβιζίου με θέμα τα ζώα.

Κλείνοντας τον άξονα δεξιοτήτων με θέμα τα ζώα και έχοντας αποκομίσει πλούσια ερεθίσματα

και ποικίλες εμπειρίες αναρωτηθήκαμε τι κάνει ο δήμος μας για τα ζώα.

Στην προσπάθεια μας να ενεργήσουμε σαν ενεργοί πολίτες και να ευαισθητοποιήσουμε την κοινωνία και τις αρχές,

καταγράψαμε τις ιδέες και τις προτάσεις μας , τις στείλαμε στο Δήμο Μαλεβιζίου.

ΤΑ ΖΩΑ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΜΙΛΗΣΟΥΝ – ΕΜΕΙΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ!!!

Συνεχίζοντας την ενασχόληση μας με τα ζώα, αυτή τη βδομάδα γνωρίσαμε πολλούς ενδιαφέροντες ανθρώπους! Την Τρίτη μας επισκέφτηκε ο εκπαιδευτής σκύλων ο κ. Καργακης και μας έδειξε τρόπους εκπαίδευσης των τετράποδων φίλων μας. Μαζί αναρωτηθήκαμε για τον άνθρωπο που ζητά τη συντροφιά των σκύλων χιλιάδες χρόνια, πώς μπορούμε να λειτουργούμε για να είναι και οι σκύλοι μας ευτυχισμένοι και η εκπαίδευση να έχει νόημα για εκείνα, ποιες είναι οι ανάγκες ενός κατοικιδίου και τέλος οι υποχρεώσεις του φροντιστή του. Έπειτα, χαϊδέψαμε όσοι θέλαμε την Τσίκα και παίξαμε το αγαπημένο της παιχνίδι.

Την Τετάρτη μας επισκέφτηκε ο κτηνίατρος της περιοχής μας κ. Μπαντουβάς και μιλήσαμε για τη φροντίδα των κατοικίδιων και την σωστή υγεία και υγιεινή τους! Άκουσε με υπομονή τις ερωτήσεις μας και απάντησε, εξήγησε πως φροντίζουμε το κατοικίδιό μας, την ανάγκη για στείρωση στα αδέσποτα και τι κάνουμε αν βρούμε ένα αδέσποτο. Έπειτα, εξέτασε το σκυλάκι της κα.Ηρώς με τα εργαλεία που κρατούσε μαζί του και μας κάλεσε στο ιατρείο του να δούμε από κοντά τα ζώα που νοσηλεύονται αυτή την περίοδο στο κτηνιατρείο του και το μηχάνημα με το οποίο κάνουν και διαβάζουν τις ακτινογραφίες! Ο κ. Μπαντουβάς συνεργάζεται με τον Δήμο Μαλεβιζίου στη στείρωση και φροντίδα των αδέσποτων της γειτονιάς μας.

Την Πέμπτη επισκεφθήκαμε διαδικτυακά τον οργανισμό “Αρχελων” και είδαμε από την κάμερα το νοσοκομείο θαλάσσιων χελωνών που διατηρούν στη Γλυφάδα Αττικής. Πώς φτάνουν οι θαλάσσιες χελώνες στο νοσοκομείο, από τι κινδυνεύουν και πότε επιστρέφουν στη θάλασσα ήταν μερικές από τις ερωτήσεις που είχαμε προετοιμάσει στην ξεναγό μας! Μάθαμε περισσότερα πράγματα για τη δράση του Αρχελων και τη σημαντικότητα του έργου του!

Ολοκληρώσαμε την ομαδική μας εργασία για τα είδη υπό εξαφάνιση και φτιάξαμε μια κατασκευή χελωνακι με αυγοθηκες για να μας θυμίζει την υπέροχη αυτή εμπειρία!

Ταυτόχρονα μιλήσαμε για την όμορφη αμυγδαλιά και φτιάξαμε ένα υπέροχο πίνακα ζωγραφικής τον οποίο φυσικά, σαν σωστοί ζωγράφοι, τον υπογράψαμε και του δώσαμε τίτλο!

Έπειτα, ζωγραφίσαμε τι θυμόμαστε, τι μας έκανε εντύπωση και τι κρατάμε από αυτές τις επισκέψεις:

Τέλος, στο ελεύθερο παιχνίδι οι μαθητές κι οι μαθήτριες ξεκίνησαν να φτιάχνουν σπίτια με την τεχνική του κολάζ. Αφορμή αυτού ξεκινήσαμε να φτιάχνουν τη δική μας μαγική πόλη, στην οποία οι άνθρωποι, η φύση και τα ζώα ζούνε όλα μαζί ειρηνικά κι ξεκινήσαμε να αναρωτιόμαστε πως.

Καλό σαββατοκύριακο σε όλες και όλους και καλή σας ξεκουραση!

Η πολυάσχολη βδομάδα μας μόλις ολοκληρώθηκε! Αυτή τη βδομάδα εντρυφήσαμε περισσότερο στον θαυμαστό κόσμο των ζώων. Αρχικά μάθαμε για τα ζώα που έχουν εξαφανιστεί και ταξιδέψαμε πολύ πίσω στο χρόνο εκεί που η γη ήταν γεμάτη με δεινόσαυρους! Μάθαμε πολλά θαυμαστά πράγματα για αυτούς και φτιάξαμε μια αντίστοιχη κατασκευή!

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα ζώα υπό εξαφάνιση και φορείς και πρακτικές που τα προστατεύουν και διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο “ένα σπίτι για όλους” για εμπέδωση!

Έπειτα παίξαμε με τις σκιές των ζώων στην αυλή μας, αναρωτηθήκαμε πως δημιουργούνται και ζωγραφίσαμε τα περιγράμματά τους.

Επισκεφθήκαμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, στο οποίο συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Παραμυθομπερδέματα με την Πιπιστρέλους και τη Μαυρεύμις ” και περιηγηθήκαμε στις συλλογές του Μουσείου. Κλείσαμε τη βδομάδα μας με μια ομαδοσυνεργατική γυμναστική δραστηριότητα που μας ανανέωσε και μας διασκέδασε! Καλό σαββατοκύριακο σε όλες και όλους!

Παράλληλα ολοκληρώσαμε τον κύκλο εκπαίδευσης των ΧΟΠΑ ηρώων και είμαστε πλέον και εμείς σουπερ ήρωες!

Ευχαριστούμε τις επισκέπτριές μας  απο την 7η ΥΠΕ , κα Μπακεα  (παιδίατρο) και κα Βενετικάκη (επισκέπτρια υγείας) οι οποίες μας υπενθύμισαν την αξία της υγιεινής διατροφής!

Αυτή τη βδομάδα μπήκαμε δυναμικά την ενασχόληση μας με τα ζώα!

Αδειάσαμε στην αυλή τα ζωάκια μας και τα ομαδοποιήσαμε με κριτήριο το περιβάλλον που ζουν.

Τι ξέρουμε για τα ζώα; Ποια είναι; Πως είναι; Που ζουν; Τι μπορούν να κάνουν;

Μέσα από το παραμύθι “Άουτς” συζητήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.

Μιλήσαμε για τη χειμερία νάρκη και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία με όσα μάθαμε!

https://www.youtube.com/watch?v=1W1VSab0qC8&feature=shared

Μέσα από ένα κλασικό, γνωστό στα παιδιά παραμύθι, “τα τρια γουρουνάκια” προέκυψαν διάφοροι προβληματισμοί,

σχετικά με την τεμπελιά και την εργατικότητα, τον τρόπο και τα υλικά που τα ζώα φτιάχνουν τις φωλιές τους, τ

ην ανθεκτικότητα των υλικών, τα “κακά” ζώα των παραμυθιών.

Μετρήσαμε και προσθέσαμε τα σπιτάκια των γουρουνιών και έπειτα τα αφαιρέσαμε ένα-ένα.

Στην ίδια θεματική έγιναν γλωσσικές δραστηριότητες.

Προχωρήσαμε τη συζήτηση στα κατοικίδια ζώα και με αφορμή το βιβλίο “Η περ αποφασίζει”,

συζητήσαμε για τις διαφορές και ομοιότητες ανάμεσα στον δικό μας χαρακτήρα και στον χαρακτήρα των ζώων.

Παράλληλα συνεχίζουμε την εκπαίδευση μας στους ΧΟΠΑ ήρωες και έχουμε ξεκινήσει να δουλεύουμε πάνω στον προσωπικό μας στόχο!

Διαβάσαμε επίσης το παραμύθι “Ο Νόι κι η φάλαινα” και συζητήσαμε για τη φροντίδα των ζώων, τις ανάγκες των άγριων ζώων, τη φιλία αλλά και τη μοναξιά!

Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια μνήμης και αντιστοίχησης και διευρύναμε τις μαθηματικές μας δεξιότητες!

Φτιάξαμε παγοχρώματα και ζωγραφίσαμε με αυτά το πορτρέτο του αγαπημένου μας ζώου!

Φτιάξαμε τη βασιλόπιτα μας! Διαβάσαμε τη συνταγή μας, μετρήσαμε τις ποσότητες και βάλαμε στη σειρά τη διαδικασία που ακολουθούμε για να φτιάξουμε τη βασιλόπιτα. Τη στολίσαμε και είχαμε και έναν τυχερό που κέρδισε το φλουρί!

Ασχολήθήκαμε με τον τροχό του χρόνου, τις εποχές και τους μήνες. Συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε χαρακτηριστικές καταστάσεις ή γιορτές του κάθε μήνα και φτιάξαμε το δικό μας ετήσιο κύκλο. Συνεχίσαμε την ενασχόληση μας με την εποχή του χειμώνα προχωρώντας σιγά σιγά στη θεματική των ζώων η οποία θα μας απασχολήσει το επόμενο διάστημα!

Αυτή τη βδομάδα κάναμε την είσοδο μας στο φανταστικό κόσμο των ΧΟΠΑ ηρώων γνωρίζοντας τον Αλέξη, τον πρώτο μας ήρωα που θα μας κάνει παρέα στη γνωριμία των υπολοίπων ηρώων την ερχόμενη εβδομάδα! Γράψανε γράμματα σε δύο δικούς μας ήρωες και φορέσαμε τη μάσκα μας, το πρώτο βήμα για να γίνουνε και εμείς σουπερ ήρωες και ηρωίδες ! Σε συνδυασμό με το πρόγραμμα ΧΟΠΑ πραγματοποιήθηκε το βιωματικό εργαστήριο πρώτων βοηθειών από την ομάδα Learn to help! Μάθαμε τι να κάνουμε όταν κάποιος λιποθυμά και που να καλούμε όταν υπάρχει ανάγκη!

Καλή χρονιά σε όλες και όλους! Επιστρέψαμε στο σχολείο με όρεξη και ενέργεια! Αυτή τη μισή πρώτη εβδομάδα μας είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για το πώς περάσαμε τις γιορτές, να αποχαιρετήσουμε σωστά το 2024 και να φροντίσουμε να του δείξουμε ευγνωμοσύνη για όσα μας πρόσφερε! Μετέπειτα, καλωσορίσαμε το 2025 και βάλαμε νοητά ένα στόχο για να πετύχουμε μέσα σε αυτή τη χρονιά! Γνωρίσαμε λίγο καλύτερα την εποχή που διανύουμε και στολίσαμε τον κύριο Χειμώνα στην τάξη μας δίπλα στον κύριο Φθινόπωρο!

Εμπνευστήκαμε από το βιβλίο Art Play της Marion Deuchars και παίξαμε με τις παλάμες μας, τα αποτυπώματά  μας, τις μεταμορφώσαμε και μετρήσαμε τα δάχτυλά μας! Είδαμε επίσης την ταινία Κλάους: το μυστικό των Χρυστουγέννων (2019) και αφορμή της ταινίας συζητήσαμε για το νόημα των Χριστουγέννων που πέρασαν κρατώντας μια αγαπημένη φράση του Κλάους: “μια ανιοδιοτελής πράξη πάντα γεννά μια επόμενη”.

Ένα παραμύθι μας βοήθησε να κατανοήσουμε το χρόνο, τις εποχές και τους μήνες. Μετά τη διήγηση, επιλέξαμε μια από τις εποχές και δραματοποιήσαμε την ιστορία..

Καλοκαίρι

Άνοιξη

Χειμώνας

Φθινόπωρο

Ο χρόνος δίνει το σακούλι στην κ. Καλή..

Ομαδική εργασία : “Τρεις μήνες είναι η Άνοιξη και τρεις το Καλοκαίρι, τρεις μήνες το Φθινόπωρο και τρεις βαρύς Χειμωνάς “.

Ζωγραφίζουμε τα γεγονότα των διακοπών μας και τα βάζουμε πάνω στη χρονογραμμή.

“Φτιάξε τον χιονάνθρωπο!!!”

Χειμερινή αποστολή για τη μελισσούλα μας..

Τα παιδιά την προγραμμάτισαν να συλλέξει διαδοχικά ένα ένα τα μέρη του χιονανθρώπου μας.

Ενόψει των διακοπών μας μαζευτήκαμε ένα απόγευμα στο σχολείο μας για να το γιορτάσουμε! Παιχνίδια διαφορετικά σε κάθε γωνιά του σχολείου και της αυλής μας για να παίξουν μικροί και μεγάλοι! Και δε γινόταν να λείπουν οι γωνιές χριστουγεννιάτικων στολιδιών και καρτών για τους αγαπημένους μας και οι γωνιές ζαχαροπλαστικής για λιχουδιές και κεράσματα! Είχαμε την τύχη να είναι ο Άη Βασίλης περαστικός από τη γειτονιά μας γεμάτος δώρα για τις μαθήτριες και τους μαθητές μας!

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για την υποστήριξη!  Περάσαμε υπέροχα! Καλές γιορτές!