25η Μαρτίου

 

Με αφορμή την επίσκεψη από την διεύθυνση πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τις παραδοσιακές φορεσιές στην Κρήτη, πλησιάζοντας στη γιορτή της 25ης Μαρτίου 1821, ασχοληθήκαμε με την ιστορία, τα γεγονότα και τις προσωπικότητες που ξεχώρισαν στον αγώνα για την ανεξαρτησία της Ελλάδας, κάναμε κατασκευές και γνωρίσαμε καλύτερα την ιστορία της χώρας μας.

IMG 6273 viber image 2025 03 21 15 56 44 867viber image 2025 03 21 15 56 46 533viber image 2025 03 21 15 56 46 588viber image 2025 03 21 17 04 48 787viber image 2025 03 24 15 15 46 662viber image 2025 03 24 15 17 06 658viber image 2025 03 24 15 18 38 947

Παρατηρήσαμε την φορεσιά των ευζώνων, ζωγραφίσαμε τα δικά μας ευζωνάκια και τα ζωντανέψαμε με την βοήθεια της τεχνολογίας!

 

Είδαμε επίσης, αυτή την ταινία που έφτιαξαν μαθητές ενός δημοτικού σχολείου στη Λέσβο για να μας μοιραστούν τις ιστορικές τους γνώσεις μέσα από τη δική τους ματιά. Επίσης, παρατηρήσαμε την τεχνική stop motion, τον τρόπο και τα υλικά που είναι φτιαγμένη αυτή η ταινία, τα οποία μας φάνηκαν πολύ γνωστά και υποσχεθήκαμε να ανανεώσουμε το ραντεβού μας με το  stop motion!

 

Η 21η Μαρτίου είναι η παγκόσμια ημέρα ποίησης. Ένα  μελοποιημένο ποίημα του Οδ. Ελύτη , “Τα Ελληνάκια” επιλέξαμε για μάθουμε κα να απαγγείλουμε στο ηρώο.

https://youtu.be/lzprI2mZI1g

Τέλος, χορέψαμε και τραγουδήσαμε γιορτάζοντας στην αυλή μας  και καταθέσαμε το στεφάνι στο ηρώον της Αγ. Μαρίνας:

viber image 2025 03 25 08 09 43 535 viber image 2025 03 24 20 31 12 448

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Κυκλοφοριακή Αγωγή Μέρος 2

Η ενασχόλησή μας με την κυκλοφοριακή αγωγή ολοκληρώθηκε με την καταγραφή των απαντήσεων στα ερωτηματολόγια και την καταμέτρηση των περισσότερων απαντήσεων:

viber image 2025 03 24 15 20 00 637 IMG 6232 viber image 2025 03 24 15 32 15 661

Κάναμε βόλτες με τα πατίνια και τα ποδήλατά μας τηρώντας τους Κανόνες Οδικής Κυκλοφορίας στους αυτοσχέδιους δρόμους της αυλής μας:

viber image 2025 03 24 15 24 41 790 viber image 2025 03 24 15 28 31 560 viber image 2025 03 24 15 29 51 814 viber image 2025 03 24 15 31 05 360

Ψάξαμε τα σήματα οδικής κυκλοφορίας σαν σύγχρονοι οσπριο-παλαιοντολόγοι:

IMG 6228 viber image 2025 03 24 15 31 41 637

Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-26

Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-26

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και την Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Κυκλοφοριακή Αγωγή

Άλλη μια δημιουργική εβδομάδα έφτασε στην ολοκλήρωση της! Μια βδομάδα γεμάτη φωτεινούς σηματοδότες, διαβάσεις πεζών και κανόνες οδικής κυκλοφορίας! Περιηγηθηκαμε στον πολυσύνθετο κόσμο της κυκλοφορίακης αγωγής, φτιάξαμε και παίξαμε παιχνίδια, διαβάσαμε βιβλία και διασκεδάσαμε στο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής! Είναι υπέροχα να παίζουμε μαθαίνοντας ή να μαθαίνουμε παίζοντας!

 

viber image 2025 03 14 15 38 10 395 viber image 2025 03 14 15 38 10 449 viber image 2025 03 14 15 38 10 612 viber image 2025 03 14 15 38 10 868

Οδηγώντας την μελισσούλα στην κυψέλη. Επιλέγουν διαδρομή και προγραμματίσουμε το ρομποτάκι μας.

viber image 2025 03 14 17 05 29 262 viber image 2025 03 14 17 05 29 501

Παιχνίδι κατευθύνσεων . Ένα παιδί καθοδηγεί με τέσσερις εντολές (μπροστά-πισω-δεξια-αρισυερά).

viber image 2025 03 14 17 05 29 597

Έρευνα: Οι μαθητές σε ρόλο δημοσιογράφου θα ρωτήσουν τους μεγάλους και θα συμπληρώσουν το ερωτηματολόγιο. Θα σας ενημερώσουμε σύντομα για τα αποτελέσματα!

viber image 2025 03 14 17 05 29 727

 

viber image 2025 03 14 15 38 09 447

Επιτραπέζιο: Αφού συμφωνήσαμε την διαδρομή και τους κανόνες, ο καθένας επιλέγει τον προορισμό, γράφει τους αριθμούς και διακοσμεί την διαδρομή! Ένα ζάρι, δύο οχήματα για πιόνια και πάμε να παίξουμε!

καλή ξεκούραση με υγεία και ασφάλεια!

Καλωσορίζουμε τον Μάρτη και τα έθιμά του!

Ξεκινώντας την πρώτη βδομάδα της Σαρακοστής, μάθαμε για το όμορφο και πολύτιμο αυτό έθιμο. Φτιάξαμε μια μεγάλη κυρία σαρακοστή για την πόρτα μας και ατομικές από αλατοζύμαρο. Διαβάσαμε το βιβλίο της και συζητήσαμε για την αξία που έχει η εγκράτεια στη ζωή μας.

viber image 2025 03 07 15 47 50 251IMG 6125 IMG 6123 viber image 2025 03 07 16 40 31 431viber image 2025 03 07 16 40 31 615viber image 2025 03 07 16 41 13 098viber image 2025 03 07 16 41 13 539

Έπειτα, φτιάξαμε τα Μαρτάκια μας, πλέξαμε τις κόκκινες και άσπρες κλωστές σε ζευγάρια και υποσχεθήκαμε να τα αφήσουμε σε ένα κλαδάκι όταν τελειώσει ο μήνας του Μαρτίου, για να το πάρουν τα μεταναστευτικά πουλιά να φτιάξουν τις φωλιές τους.

IMG 6109 IMG 6107

viber image 2025 03 07 16 42 35 363 viber image 2025 03 07 16 42 35 586

Στη συνέχεια, με αφορμή την παγκόσμια μέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού ασχοληθήκαμε με το φλέγον αυτό θέμα, μάθαμε να το αναγνωρίζουμε και να το αντιμετωπίζουμε.  Αφορμή του βιβλίου “τα χέρια δεν είναι για να δέρνουν” συζητήσαμε τι μπορούμε να κάνουμε με τα χέρια μας και γράψαμε τα μηνύματά μας σε δύο ομαδικές αφίσες με καλλιτεχνική διάθεση!

viber image 2025 03 07 15 47 50 355 IMG 6141

Εξασκηθήκαμε στα ζογκλερικά που μας έμαθε ο ζογλερ Circus Camino, φτιάχνοντας αυτοσχέδιες διαδρομές για να εξασκήσουμε την ισορροπία μας, το συντονισμό και τα αντανακλαστικά μας!

IMG 6148

Πειραματιστήκαμε και παίξαμε με τον αέρα:

viber image 2025 03 07 16 40 31 431 1 viber image 2025 03 07 16 40 31 615 1 viber image 2025 03 07 16 40 32 429 viber image 2025 03 07 16 40 32 486 viber image 2025 03 07 16 40 32 664 viber image 2025 03 07 16 40 32 735 viber image 2025 03 07 16 40 32 786 viber image 2025 03 07 16 40 32 844

Ζωγραφίσαμε με τα παγοχρώματά μας:

IMG 6145

μεταμορφώσαμε κύκλους σε πλανήτες, λουλούδια, αστεία πρόσωπα και άλλα πολλά γεννήματα της φαντασίας μας:

IMG 6143

Τελειώνοντας την εβδομάδα μας, μπήκαμε πιο ουσιαστικά στη θεματική της κυκλοφοριακής αγωγής ανιχνεύοντας τις προϋπάρχουσες γνώσεις μας και κατηγοριοποιώντας τα μέσα μεταφοράς της στεριάς, του νερού και του αέρα.

viber image 2025 03 07 15 47 50 191

Εγγραφές για το Σχ. Έτος 2025-26

20231129 133902

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ  ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2025-2026

(για μαθητές/τριες γεννημένους/ες το  2021)

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ : 5-24 Μαρτίου 2025

Ώρες επικοινωνίας: 12:15 -13:00

Πληροφορίες : Αικ. Καμπουράκη (προϊσταμένη)

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

  • Αιγαίου
  • Αγ. Θεοδώρων
  • Ανδρ. Παπανδρέου έως Candia Maris
  • Ανθέων
  • Απολλωνίας
  • Αριάδνης
  • Βάγιας
  • Γεννήσεως Θεοτόκου
  • Διονύσου
  • Ειρήνης
  • Ελ. Βενιζέλου (ζυγά έως Εθν. Αντιστάσεως)
  • Ερμού
  • Έρωτος
  • Ευαγγελίστριας
  • Ήρας
  • Ηφαίστου
  • Θέμιδος
  • Θησέως
  • Ίριδος
  • Ιδομενέως
  • Ιτάνου
  • Καλογερόδη Στρ.
  • Κεφαλογιάννη Β.
  • Κέρης
  • Κρυστάλλη Κ.
  • Κωνσταντινουπόλεως (ανατολικά της οδού Αγ. Παρασκευής)
  • Μ. Βλάχου
  • Μουσών
  • Μαρκογιάννη
  • Μητσοτάκη Κων. (από Let’s wash έως τέλος δυτικά)
  • Ολυμπιονικών
  • Παλμέτη
  • Παναγούλη Αλ
  • Πανσέδων
  • Πετρακογιώργη
  • Πρεβέλης
  • Προμηθέως
  • Πρωτομαγιάς
  • Σαββαθιανών
  • Σιγανού Καλλιρόης
  • Τζωράκη Αστρινού
  • Φρ. Γερμανού
  • Χρυσανθέμων
  • Ψηλορείτη
  • Ωκεανού

 

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00), στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (αποχώρηση 16:00) και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (αποχώρηση 17:30),

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

1) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

2) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

3) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

4) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

5)Έγγραφη συναίνεση του ετέρου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

*Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο κατόπιν συνεννόησης με την προϊσταμένη.

Προς την κορύφωση των Αποκριών!

Φτάσαμε αισίως στο τέλος της καρναβαλιστικης περιόδου!

Αυτήν την εβδομάδα κατασκευάσαμε με όχημα την φαντασία μας  για στολή ένα αυτοκινητάκι. Χρησιμοποιήσαμε ανακυκλώσιμα υλικά δλδ χαρτόκουτες , τις οποίες τα παιδιά έβαψαν και πρόσθεσαν την προσωπική τους σφραγίδα προσθέτωντας μοναδικές λεπτομέρειες! Η αυλή μας γέμισε με οχήματα έκτακτης ανάγκης (περιπολικά, ασθενοφόρα για ανθρώπους και ζώα, πυροσβεστικά), αγωνιστικά,  φορτηγά ανακύκλωσης κ.ά. Αφόρμηση στάθηκε το εργαστήριο δεξιοτήτων – θεματική της κυκλοφοριακής αγωγής!

viber image 2025 02 27 15 46 16 155viber image 2025 02 27 15 45 57 934

20250228 144955 20250225 103053 20250228 144546 20250228 144327

Ετοιμάσαμε και χρωματιστούς χαρταετούς για την καθαρά Δευτέρα!

viber image 2025 02 27 15 46 16 263

Ολοκληρώσαμε την ενασχόληση μας με το καρναβάλι με την επίσκεψη του Circus Camino και διασκεδάσαμε με τα ζογκλερικα παιχνίδια! Και του χρόνου με υγεία!

viber image 2025 02 27 15 44 21 187 viber image 2025 02 27 15 44 57 665 viber image 2025 02 27 15 45 17 022