Αυτή τη βδομάδα μπήκαμε δυναμικά την ενασχόληση μας με τα ζώα!
Αδειάσαμε στην αυλή τα ζωάκια μας και τα ομαδοποιήσαμε με κριτήριο το περιβάλλον που ζουν.
Τι ξέρουμε για τα ζώα; Ποια είναι; Πως είναι; Που ζουν; Τι μπορούν να κάνουν;
Μέσα από το παραμύθι “Άουτς” συζητήσαμε για τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.
Μιλήσαμε για τη χειμερία νάρκη και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία με όσα μάθαμε!
https://www.youtube.com/watch?v=1W1VSab0qC8&feature=shared
Μέσα από ένα κλασικό, γνωστό στα παιδιά παραμύθι, “τα τρια γουρουνάκια” προέκυψαν διάφοροι προβληματισμοί,
σχετικά με την τεμπελιά και την εργατικότητα, τον τρόπο και τα υλικά που τα ζώα φτιάχνουν τις φωλιές τους, τ
ην ανθεκτικότητα των υλικών, τα “κακά” ζώα των παραμυθιών.
Μετρήσαμε και προσθέσαμε τα σπιτάκια των γουρουνιών και έπειτα τα αφαιρέσαμε ένα-ένα.
Στην ίδια θεματική έγιναν γλωσσικές δραστηριότητες.
Προχωρήσαμε τη συζήτηση στα κατοικίδια ζώα και με αφορμή το βιβλίο “Η περ αποφασίζει”,
συζητήσαμε για τις διαφορές και ομοιότητες ανάμεσα στον δικό μας χαρακτήρα και στον χαρακτήρα των ζώων.
Παράλληλα συνεχίζουμε την εκπαίδευση μας στους ΧΟΠΑ ήρωες και έχουμε ξεκινήσει να δουλεύουμε πάνω στον προσωπικό μας στόχο!
Διαβάσαμε επίσης το παραμύθι “Ο Νόι κι η φάλαινα” και συζητήσαμε για τη φροντίδα των ζώων, τις ανάγκες των άγριων ζώων, τη φιλία αλλά και τη μοναξιά!
Παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια μνήμης και αντιστοίχησης και διευρύναμε τις μαθηματικές μας δεξιότητες!
Φτιάξαμε παγοχρώματα και ζωγραφίσαμε με αυτά το πορτρέτο του αγαπημένου μας ζώου!
