Eγγραφές Σχ. Έτους: 2024-25

20231129 133902

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ  ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2024-2025

(για μαθητές/τριες γεννημένους/ες το  2020)

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ : 1-20 Μαρτίου 2024

Ώρες επικοινωνίας: 12:15 -13:15

Πληροφορίες : Αικ. Καμπουράκη (προϊσταμένη)

ΟΡΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ:   Περιοχή: Supermarket Σκλαβενίτης (δυτικά),  Ανδρ. Παπανδρέου έως Candia Maris (βόρεια),Ελ. Βενιζέλου (ζυγά έως Εθν. Αντιστάσεως – νότια),  οδός Ειρήνης (ανατολικά).

Αναλυτικά:

  • Αιγαίου
  • Αλ. Παναγούλη
  • Ανδρ. Παπανδρέου έως Candia Maris
  • Ανθέων
  • Απολλωνίας
  • Αριάδνης
  • Βάγιας
  • Γεννήσεως Θεοτόκου
  • Διονύσου
  • Ειρήνης
  • Ελ. Βενιζέλου (ζυγά έως Εθν. Αντιστάσεως)
  • Ερμού
  • Έρωτος
  • Ευαγγελίστριας
  • Ήρας
  • Ηφαίστου
  • Θέμιδος
  • Θησέως
  • Ίριδος
  • Μ. Βλάχου
  • Μουσών
  • Μαρκογιάννη
  • Παλμέτη
  • Πανσέδων
  • Προμηθέως
  • Πρωτομαγιάς
  • Τζωράκη Αστρινού
  • Φρ. Γερμανού
  • Χρυσανθέμων
  • Ψηλορείτη
  • Ωκεανού

 

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ – ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ ) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:00), στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα (αποχώρηση 16:00) και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (αποχώρηση 17:30),

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ. 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767)) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

1) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

2) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

3) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

4) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄1767)), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

*Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο κατόπιν συνεννόησης με την προϊσταμένη.

Ταξίδι στο ηλιακό σύστημα!

Ώρα για εκτόξευση!!

Ένα ταξίδι στο ηλιακό μας σύστημα είναι πάντα μαγικό και συναρπαστικό. Σε αυτή τη βόλτα, λοιπόν, αποφασίσαμε να σας πάρουμε μαζί μας. Παρακαλώ, προσδεθείτε! Πριν ξεκινήσει αυτό το ταξίδι είναι απαραίτητο να φορέσουμε τα πιο όμορφα διαστημικά καπέλα!

IMG 5ff80f902ac10801781da7a3966f63f0 V

Πριν όμως αναχωρήσουμε για αυτή τη μακρινή εκδρομή χρειάζεται να γνωρίσουμε τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος και ποια είναι η θέση τους γύρω από τον ήλιο. Τα παιδιά δημιούργησαν τον “χάρτη” του ηλιακού μας συστήματος με τις τροχιές των πλανητών, τους κομήτες, τον γαλαξία και φυσικά τον πιο μεγάλο και φωτεινό αστέρι μας τον Ήλιο.

IMG f981046693361288ed519d72d19b6e2b V

Για να κατανοήσουμε καλύτερα τις τροχιές των πλανητών τα παιδιά έγιναν εκείνα οι πλανήτες, βρήκαν την θέση τους και “χόρεψαν” γύρω από τον ήλιο.

IMG db8a5007a584a2c1d5d9e60c39e4b047 VIMG a49aac2fe7cba1819f579a908698575c V

Τα παιδιά έγιναν τρομεροί αστροναύτες δημιουργώντας το δικό τους πύραυλο, μάζεψαν τα κατάλληλα εργαλεία, φόρεσαν την στολή τους, τις ειδικές μπότες και φυσικά το κράνος τους και έκαναν μία δοκιμαστική πτήση στον σύμπαν. Κατάφεραν να προσεδαφιστούν στον “κόκκινο” πλανήτη, μα εννοείται στον πλανήτη Άρη, και άρχισαν να χοροπηδάνε για να δοκιμάσουν το έδαφος.

                                       IMG 20240215 155352          IMG 20240215 155440

Επόμενη στάση μα φυσικά ο Ήλιος. Πόσες φορές τον έχουμε θαυμάσει στις ζωγραφιές των παιδιών, πόσες φορές έχουμε πει λέξεις που ξεκινούν από το “η” του “Ήλιου”. Ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε μόνο με αυτόν.

IMG 99b337d2c2efda6c6982c4df6087d23f V

Ο ήλιος αποτελεί το μεγαλύτερο αστέρι του ηλιακού μας συστήματος και είναι μια τέλεια σχεδόν σφαίρα. Προσοχή στο ταξίδι μας δεν πρέπει να πετάξουμε πολύ κοντά του γιατί  θα μας κάψει.  Η απόσταση της Γης μας από τον Ήλιο επιτρέπει στις αχτίνες του να μας φωτίζει και να μας ζεσταίνει την διάρκεια της μέρας. Τι γίνεται όμως όταν “γυρίζουμε” πλάτη στον ήλιο, που πηγαίνει ο ήλιος και πως έρχεται το φεγγάρι και γιατί δεν φαίνεται πάντοτε στρογγυλό; Όλες οι απορίες μας λύθηκαν βλέποντας στην πράξη την περιστροφή της Γης γύρω από τον εαυτό της αλλά και τις φάσεις της σελήνης.

IMG 20240212 153725             IMG 20240212 153740

Μα πόσο μεγάλη είναι η σκιά της Γης που πέφτει πάνω στη σελήνη! Πού αλλού μπορούμε να βρούμε σκιές; Ψάξε, ψάξε κάτω από τις ακτίνες του ήλιου και θα δεις. Τα παιδιά έπαιξαν με τις σκιές τους, χόρεψαν, σήκωσαν τα χέρια ψηλά, κούνησαν τα κεφάλια και ναι οι σκιές έκαναν ότι κάναμε και εμείς.

IMG 694c37c254f436949a2203c97706ca3e V

Το ξέρατε όμως ότι υπάρχει και ο πλανήτης των σκιών; Και όμως τα παιδιά το ανακάλυψαν πρώτοι και θέλησαν με τον μαγικό τους πύραυλο να ταξιδέψουν και σε εκείνον τον πλανήτη. Έπρεπε όμως να είμαστε πολύ ήσυχοι γιατί αν μας καταλάβαιναν οι σκιές θα κρυβόντουσαν.

             IMG 20240205 125433 IMG 20240205 125258 IMG 20240205 124515

Ως ανάμνηση του ταξιδιού μας τα παιδιά δημιούργησαν τον διαστημικό μας πύραυλο και την εμπειρία τους στο ταξίδι μας στο ηλιακό σύστημα.

IMG 179b659453cd0fcacb4e8de2679bd2df V    IMG 20240212 154533

Γνωρίζοντας καλύτερα τους πλανήτες μάθαμε ότι ο πλανήτης Αφροδίτη αποτελείται από πάρα πολλά ηφαίστεια και πεδιάδες από λάβα. Και επειδή μας αρέσουν πολύ τα ηφαίστεια, φορέσαμε τις στολές των επιστημόνων και δημιουργήσαμε ένα ηφαίστειο το οποίο εκτόξευσε λάβα.

IMG e8359629e77f72bf43b020d3ef91470b V

Και με όση δύναμη έχουμε φυσήξαμε την πιο καυτή λάβα. Προσοχή!!

IMG 69ecf158f08345518e096007748fce64 V

Οι επιστήμονες του διαστήματος ψάχνουν την ύπαρξη νερού και στους άλλους πλανήτες εκτός από τον δικό μας, μέχρι να βρουν εμείς είδαμε πως το νερό έρχεται σε μας και πως επιστρέφει στην ατμόσφαιρα. Ο κύκλος του νερού!

IMG 156e8bcb4c673a382a61208de502d417 V  IMG d012adc5adb032c9442805c3f0e534a1 V

Τα παιδιά έγινα εκείνα οι σταγόνες της βροχής που συγκεντρώνονται σε στεριά και θάλασσα.

IMG 20240215 155126

Μα όταν έρχεται ο ήλιος ο καυτός, εξατμίζει τις σταγόνες και εκείνες επιστρέφουν στην ατμόσφαιρα.

IMG 20240215 155054

Ψηλά στην ατμόσφαιρα συμπυκνώνονται και δημιουργούν τα σύννεφα που θα φέρουν και πάλι την βροχή.

IMG 20240215 155112

Θα βρέξει ή δεν θα βρέξει; Αν δούμε τον ουρανό να έχει γκρι σύννεφα μάλλον θα φέρει και βροχή. Πώς αλλιώς θα καταλάβουμε ότι θα βρέξει; Για δείτε…. Εσείς ξέρατε για αυτά τα σημάδια που προμηνύουν βροχή;

IMG 20240215 152312

Το νερό αποτελεί το κατάλληλο υλικό για τα πειράματα μας. Άραγε τι επιπλέει και τι βυθίζεται. Τα παιδιά πειραματίστηκαν και έμαθαν.

IMG 4d62fa582c7b8610aff60557e0d92c09 V

Ελπίζουμε να απολαύσετε όσο και εμείς το ταξίδι στο διάστημα!

Βάλτε κράνος….δέστε τις ζώνες σας….και φύγαμε για το διάστημα!!

3…2…1… ΦΥΓΑΜΕ

Ξεκινήσαμε να μιλάμε για τη μέρα-νύχτα και εννοείται κάναμε το πείραμα με τον φακό και την υδρόγειο σφαίρα.

ecb277bf d7db 4551 b2a0 63a1c73c8527

Και στη συνέχεια, έγιναν τα ίδια τα παιδιά η Γη και ο Ήλιος.

Έφτιαξε ο καθένας μια χρωματιστή πόλη με πολλά σπίτια για να δούμε πως φαίνεται την ημέρα και την φωτοτυπήσαμε για να δούμε πως φαίνεται τη νύχτα. Παρατηρήσαμε τις διαφορές και αφού τις μπερδέψαμε παίξαμε ένα παιχνίδι ταύτισης.

bd92e4c6 d356 44d8 bdad 16aad03bbe2a      48763c5e 2323 48b2 ac19 ced72d0f4fd2

Αφού συζητήσαμε πράγματα που κάνουμε όταν είναι μέρα και πράγματα που κάνουμε όταν είναι νύχτα, δε θα μπορούσαμε να μην τα ζωγραφίσουμε και σε μια ομαδική εργασία.

fbb026e8 99a7 4269 93c2 61ff92ee484f  e61ff42d 88ff 4122 8379 797c14c744a6  809fccd1 3cb7 49c0 b145 04e5082f0f3c

Η Γη μας λοιπόν έχει μέρα και νύχτα!
Σε ποια μέρη έχει μέρα; Σε ποια μέρη έχει νύχτα;

Δείξαμε τον παγκόσμιο χάρτη, ονομάσαμε τις ηπείρους και τους ωκεανούς και φτιάξαμε τη δική μας υδρόγειο!

cd248e33 d6a6 45b3 9606 821f5ad324d2  80381ed7 7310 402a 9506 f3227b2bdc06

Ναι, αλλά πέρα από τη Γη υπάρχουν κι άλλοι πλανήτες!
Και ποιος μπορεί να πάει εκεί; Και πώς;

Μα οι αστροναύτες φυσικά! Με το διαστημόπλοιό τους!

Ακούσαμε το τραγούδι “Ο αστροναύτης”  αστροναύτης

Είδαμε ένα βίντεο για το πως φεύγει το διαστημόπλοιο για το διάστημα.

[HD] IMAX // Shuttle launch (Hubble 2010 – STS 125) – Excellent Qualit

Και άλλο ένα για το πως ζουν οι αστροναύτες στο διάστημα

Αστροναύτες-Πώς ζουν στο διάστημα!!!

Μιλήσαμε για τη βαρύτητα και για τα περίεργα του διαστήματος: τη διαστημική τροφή, τη διαστημική γυμναστική, τη διαστημική υγιεινή, το διαστημικό ύπνο αλλά και για τη διαστημική στολή που χρειάζεται κανείς για να πάει στο διάστημα.

αστροναυτης

Γίναμε κι εμείς οι ίδιοι αστροναύτες, φτιάξαμε τη δική μας διαστημική στολή!

540bcc7c a953 46b2 bb40 611af35254fa

Και το δικό μας διαστημόπλοιο!

59d5d7a0 a227 4ed6 ba40 7842135d4218     15d45e2f 0d61 438c aeb3 a7aefa9d26d6

Ήρθε η επόμενη μέρα και ήρθε η ώρα να μιλήσουμε για…

“Μπάλα χρυσή στον ουρανό

αστέρι πολύ φωτεινό

ζέστη και φως χαρίζει στη γη

χωρίς αυτον δεν υπάρχει ζωή

Ποιος είναι ;;;;”

Μα ο Ήλιος φυσικά!!!

Είδαμε τον άξονα και την περιστροφή της Γης γύρω από τον Ήλιο!

Ο άξονας και η περιστροφή της Γης – Ημέρα & Νύχτα

Συζητήσαμε για το πως θα ήταν η ζωή χωρίς τον Ήλιο αλλά και για το ότι ο Ήλιος με τη Γη δεν είναι τα μόνα ουράνια σώματα, αλλά ανήκουν στο ηλιακό σύστημα που υπάρχουν κι άλλοι πλανήτες. 

Πήραμε την τέλεια αφορμή από τη λέξη “Ήλιος” και τη λέξη “ημέρα” και μάθαμε το “Γράμμα Η,η”.

39c0ae65 8e6d 48b8 80ac 2e368167cee5  73d670da 7b0c 46cb 817c 183668fe8af7

Κι επειδή είμαστε και καλλιτέχνες ζωγραφίσαμε τον Ήλιο με έναν διαφορετικό τρόπο!

a4b8de60 b1ef 4000 8e0a 0f723370c258  900582ca 86f8 4ec7 832b 96272692a48f

Κάναμε μια μικρή παρένθεση στο ταξίδι μας στο διάστημα, διότι μπήκε ο Φλεβάρης.

Τον καλωσορίσαμε, είπαμε παροιμίες, κάναμε το ανθρωπάκι του μήνα και ένα φύλλο εργασίας αναγραμματισμού.

e2cc7ced 977b 4f40 8f2c 1c7486aa278c  ee5890ea 3dbc 4d0d 9a13 2be2ea8d35a9   fc4ebcce 8c69 4f9f a913 8abfdbe100c5

Δε χάσαμε καιρό! Μαζί με το “Γράμμα Η,η” της ημέρας κάναμε και το “Γράμμα Ν,ν” της νύχτας!

1436eb99 8dac 494e 907f 3e7adc79cf5e  7b3e40f7 624d 45b0 b3ea a6f93ceb712a

Και τον “Αριθμό 5”.

30f077bc ca97 4d88 b8b7 6e90392897ba

Κι ένα φύλλο εργασίας αντίστροφης μέτρησης.

853e1af9 58c4 4a9b 9d4b ccfc0f25d817

Σειρά είχε…

«Τόπι φωτεινό

Πλέει στο σκοτάδι,

σα φανάρι φέγγει

μόνο του το βράδυ.»

Τι είναι ;;;

Μα το Φεγγάρι φυσικά, ή αλλιώς Σελήνη!

Μιλήσαμε για τις φάσεις της Σελήνης και την περιστροφή της γύρω από τη Γη.

Φάσεις της σελήνης

deeffd7d da00 489a a935 ea759d4433e8

Και για τον πρώτο άνθρωπο που ταξίδεψε στο φεγγάρι, τον Νηλ Άρμστρονγκ!!

Apollo 17 Astronaut Falls on the Moon | Video

Ακούσαμε κάποια παιδικά τραγούδια για το φεγγάρι

White Koala – Το Φεγγάρι – Παιδικά τραγούδια (Εκπαιδευτικό Βίντεο) – Greek Subs

Λάχανα Και Χάχανα & Γιάννης Κότσιρας – Ένας Ήλιος, Μια Γη, Ένα Φεγγάρι (Official Music Video)

Φεγγαράκι μου Λαμπρό 🌙🌝 Ζουζούνια | Νέο Παιδικό Τραγούδι

Το Φεγγάρι – Τ. Τσανακλίδου (Νηπιαγωγείο)

Και τότε ακούστηκε μια παιδική φωνούλα να τραγουδά το εξής δημοτικό τραγούδι

ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ ΚΑΝΕΙ ΒΟΛΤΑ Δημοτικα τραγουδια YouTube –

το οποίο βάλαμε να ακούσουμε!

Μετά, κλέψαμε το “Γράμμα Σ,σ” της Σελήνης και μάθαμε γι’ αυτό

389d9caa 7b20 45d6 8c6d 9f1c40ef081d  cee620d5 5db9 4650 9551 16f108f8c89b  2f956072 437b 4ace aab0 060c774a1b5e

Ώσπου ένα παιδάκι έφερε στη παρεούλα το παρακάτω φύλλο Α4 και μου λέει: “Κυρία, ξέχασες! Υπάρχει και αυτό το ς”!!! Κι έτσι μιλήσαμε και εξηγήσαμε και το ς τελικό!!

51858dd2 890d 4965 bb6c 7799c0a5f42c

Και σαν σωστοί καλλιτέχνες φτιάξαμε και τη Σελήνη από πηλό!

d79700f6 220f 49f5 9ce8 31ac5533b513   44cbf278 401f 4123 9b4e c0cf3aa08062

Και την ώρα της μεσημεριανής ξεκούρασης ακούσαμε το παραμύθι “Ο Φεγγαροσκεπαστής”!

Ο ΦΕΓΓΑΡΟΣΚΕΠΑΣΤΗΣ

Ήρθε λοιπόν η ώρα να μιλήσουμε και για τους υπόλοιπους πλανήτες του ηλιακού συστήματος!

Αρχικά, είπαμε τα ονόματά τους και μια πληροφορία για τον καθένα, είπαμε τη σειρά με την οποία είναι μακριά από τον Ήλιο και τον τρόπο που κινούνται γύρω από αυτόν!

ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΙΝΗΣΗ ΠΛΑΝΗΤΩΝ

a93b3803 c381 4a0d b978 fbed1265e616  af61c3e5 b150 4793 8c2d b3273d4bd385

Ο αγαπημένος μας Picu Picu είναι πάντα εδώ να μας δίνει πληροφορίες για όλα!!

Ηλιακό σύστημα / Διάστημα μέρος 1ο – Εκπαιδευτικό βίντεο picou picou

9cdb3ae3 6cae 412b 89c5 03b93a056390

Και ακούσαμε το τραγούδι Οι Πλανήτες του Ουρανού | Παιδικό τραγουδάκι | Greek Nursery Rhymes

Στη συνέχεια, είδαμε το παραμύθι “Ο μικρός πρίγκηπας”, που μιλάει για έναν πλανήτη διαφορετικό! Κι έτσι ζωγραφίσαμε κι εμείς τον δικό μας πλανήτη και τον ονομάσαμε!

aa7f728b 9a9a 4982 bda0 59b1ec85e254

Την επόμενη μέρα, ο καιρός ήταν τέλειος κι έτσι παίξαμε κινητικά παιχνίδια με πλανήτες στην αυλή!

94c60e53 b2f8 453f 9867 32974a39d680

Κάναμε και μια ομαδική εργασία το διάστημα με τους πλανήτες!

3aca019c 8db5 41a1 a854 b7bd1f79b614

Το καλύτερο το αφήσαμε για το τέλος! Το ρομποτάκι και πάλι στη τάξη μας! Οι πλανήτες σκορπίστηκαν στο χαλί του Beebot και το κάθε παιδί επέλεγε σε ποιον πλανήτη θέλει να το στείλει και του έδινε τις αντίστοιχες οδηγίες!

3bf8f206 1997 4cdd 99cb 9c7cd370fcc5 b2dbdec3 d8cb 4fdc a8df cb34f9ea7974  83876636 260d 49d2 8ccc a070ebe1bcf6

Λίγα μαθηματικά ποτέ δε βλάπτουν!!

e6e20664 4de4 49cd a636 5bff94b477d5

Και κάτι ακόμη έρχεται τις επόμενες μέρες…..

 

Του Γενάρη το φεγγάρη..

Τι μας έφερε ο Γενάρης;

Μας έφερε ένα ολοστρόγγυλο λαμπερό φεγγάρι..20240123 095802

Μιλήσαμε για τη μέρα και τη νύχτα, την κίνηση της Γης, της Σελήνης και τη θέση του ήλιου.

Όσα βλέπουμε και όσα δεν βλέπουμε τη μέρα και τη νύχτα…

Συνθέσαμε τις λέξεις.

20240126 094627

Το πρώτο παιδί του χρόνου μας έφερε κρύο πολύ και βροχές και χιόνι στα βουνά…

Με το ρομποτακι μας, μαζέψαμε ένα ένα τα κομμάτια που χρειαζόμαστε για να φτιάξουμε έναν χιονάνθρωπο…

20240131 112001

Ακόμη περισσότερο χιόνι έχει στους πόλους της Γης μας. “Ταξιδεψαμε” μέχρι εκει κσι γνωρίσαμε τα ζώα που κατοικούν εκεί..

20240124 103241 20240124 095608

20240124 135531 1

Ο Γενάρης μας έφερε τη γιορτή των 3 Ιεραρχών,  και νοστιμότατα αρτουλάκια..

20240130 114409

Μας χαιρέτησε όμως πια.. Ήρθε ο Φλεβάρης που ήπιε όλο το κρασί και τον τιμώρησαν τα αδέρφια του παίρνοντάς του μέρες.. Εμείς μάλλον θα τον βάζαμε τιμωρία στο δωμάτιο του, είπαν τα παιδιά..

20240201 114808

Διαβάσαμε και τον Γλετζοφλέβαρο.. γιατί όλοι οι μήνες είναι ξεχωριστοί.. όπως και εμείς άλλωστε!

Ας τον υποδεχτούμε λοιπόν τον Κουτσοφλέβαρο.. με κουτσό φυσικά!

20240201 093135