Το 3ο ΓΕΛ συμμετέχει τη σχολική χρονιά 2018-2019 στο etwinning έργο “The Europeans: photography sound portraits”. Στο έργο αυτό οι μαθητές/τριες θα δημιουργήσουν μια συλλογή ευρωπαϊκών πορτρέτων. Θα επιλέξουν ανά σχολείο εμβληματικούς ανθρώπους της περιοχής τους και γινόμενοι ρεπόρτερ θα διεξάγουν μια συνέντευξη μαζί τους, λειτουργώντας ως φωτογράφοι θα αποθανατίσουν τις στιγμές, θα επεξεργαστούν το […]
Διαβάστε περισσότερα
Το 3ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας επιβραβεύτηκε σε ευρωπαϊκό επίπεδο για τη συμμετοχή του στα δύο eTwinning προγράμματα που υλοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2021-2022. Συγκεκριμένα, τα δύο έργα, “Minds & hearts” και “A lie can travel…”, η ανάληψη και η συνολική επιμέλεια των οποίων έγιναν από την Π. Μπαϊράμη, φιλόλογο του 3ου ΓΕΛ, τιμήθηκαν αμφότερα με Ευρωπαϊκή […]
Διαβάστε περισσότερα
Ένα ακόμη ταξίδι στον εκπαιδευτικά ελκυστικό χώρο του etwinning ολοκληρώνεται και τη φετινή σχολική χρονιά 2021-22. Οι μαθητές του Β2 τμήματος του 3ου ΓΕΛ δοκίμασαν, μέσα από μια σειρά κοινών δραστηριοτήτων με συνομηλίκους τους από την Ιταλία, την Ισπανία και την Πολωνία να προσεγγίσουν και να αντιληφθούν τη σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης. Το etwinning πρόγραμμα […]
Διαβάστε περισσότερα
Στα πλαίσια του προγράμματος etwinning “Minds & hearts”οι μαθητές του 3ου ΓΕΛ Καρδίτσας και των υπόλοιπων τριών σχολείων που συμμετέχουν μας… σύστησαν τον εαυτό τους μέσω ενός προσωπικού κολάζ φωτογραφιών. Η δραστηριότητα εστίασε στο να αναδείξουν τα ιδανικά και τα ταλέντα τους, τα επιτεύγματα και εν τέλει την προσωπικότητά τους αφενός μέσω της εικόνας, αφετέρου […]
Διαβάστε περισσότερα
Ένα καινούριο ταξίδι στον εκπαιδευτικά ελκυστικό χώρο του etwinning ξεκινά και τη φετινή σχολική χρονιά 2021-22 για το 3ο ΓΕΛ Καρδίτσας. Οι μαθητές του Β2 τμήματος του σχολείου θα δοκιμάσουν, μέσα από μια σειρά κοινών δραστηριοτήτων με συνομηλίκους τους από την Ιταλία, την Ισπανία και την Πολωνία να προσεγγίσουν και να αντιληφθούν τη σημασία της συναισθηματικής νοημοσύνης. Το etwinning πρόγραμμα […]
Διαβάστε περισσότερα
Μαθητές και μαθήτριες του 3ου Γενικού Λυκείου Καρδίτσας στα πλαίσια Ευρωπαϊκού Προγράμματος δεκάμηνης διάρκειας που υλοποιείται στο σχολείο τους επιχείρησαν να συστήσουν τον τόπο τους στους εταίρους τους. Η προσπάθειά τους αφορά τρεις άξονες: την Τοπική Ιστορία, το Λαϊκό Πολιτισμό και το Φυσικό Περιβάλλον. Η δράση πέρα από την ανάρτηση σχετικού ανά ενότητα υλικού περιλαμβάνει […]
Διαβάστε περισσότερα
Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού etwinning προγράμματος «The Culture Adventure» οχτώ μαθητές της Α΄ λυκείου αναζήτησαν, εντόπισαν και εξοικειώθηκαν με πτυχές και ιδιαιτερότητες που συνθέτουν την πολιτισμική ζωή των υπόλοιπων πέντε διαφορετικών χωρών (Σλοβακίας, Τουρκίας, Πολωνίας, Γαλλίας, Ιταλίας) που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Συγκεκριμένα οι μαθήτριες Μπάτσαρη Παρασκευή-Φαίδρα, Πανταζή Αικατερίνη, Παπαγιαννοπούλου Θάλεια, Παππά Ζωή, Σολτάνη Ελπίδα, Τζίμα […]
Διαβάστε περισσότερα
Το 3ο ΓΕΛ συμμετέχει τη σχολική χρονιά 2017-2018 στο etwinning έργο «Happy May Language Week». Το συγκεκριμένο έργο έχει στόχο να υπογραμμίσει την αξία της γλώσσας με αφορμή την εβδομάδα ξένων γλωσσών τον Μάιο. Οι μαθητές/τριες από τις διαφορετικές χώρες θα γράψουν μια σύντομη παρουσίαση του τόπου κατοικίας τους, θα συστηθούν στη μητρική τους γλώσσα […]
Διαβάστε περισσότερα
Τη σχολική χρονιά 2018-2019 υλοποιείται στο 3ο Γενικό Λύκειο Καρδίτσας ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning, με τίτλο «Improv-e!» στο οποίο συμμετέχουν μαθητές/τριες της Α΄ τάξης και ειδικότερα αυτοί-ές της Καλλιτεχνικής Παιδείας (Θεατρολογίας). Στο ίδιο έργο έχουν εγγραφεί και μαθητές/τριες από το Lyceum Aalst του Βελγίου και από το IES de Celrà της Ισπανίας. Το πρόγραμμα έχει διάρκεια από […]
Διαβάστε περισσότερα
Τη σχολική χρονιά 2017-2018 μαθητές της Α’ Λυκείου του τμήματος της Καλλιτεχνικής Παιδείας του 3ου Γενικού Λυκείου Καρδίτσας συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα ‘Act it out! Συνεργάζονται με το τμήμα Θεατρολογίας του Λυκείου Aalst στο Βέλγιο. Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος οι μαθητές αρχικά μελέτησαν τις τραγωδίες ‘Αντιγόνη’ του Σοφοκλή και ‘Μήδεια’ του Ευριπίδη. Σε ένα δεύτερο στάδιο […]
Διαβάστε περισσότερα