Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί

τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9.οο  στον προαύλιο χώρο του Δημοτικού Σχολείου .

Σας ευχόμαστε μια όμορφη και δημιουργική χρονιά με υγεία και ευτυχία.

Στόχοι του προγράμματος

1.Να μάθουν τα δικαιώματα των πεζών και τις υποχρεώσεις τους.

2.Να μάθουν να φροντίζουν και να προσέχουν τον εαυτό τους.

3. Να αντιληφθούν τους πιθανούς κινδύνους και τα ατυχήματα που προκαλούνται στο δρόμο.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον κύριο Κάντα Διοικητή του Αστυνομικού Τμήματος Λευκίμμης και την κυρία Κατερίνα για την επίσκεψη τους  και  την παρουσίαση των κανόνων του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας στους μαθητές του 3ου Νηπιαγωγείου Κορισσίων Πετριτή

Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Κατερίνα και τα παιδιά της Ά Δημοτικού για την φιλοξενία τους!!

Έρχεται το Πάσχα και τα νηπιάκια μας άρχισαν τις κατασκεούλες τους . Λαγουδάκια,κοτούλες,καρτούλες με ευχές,

καλαθάκια,αυγοθήκες,Φτιάχνουμε λαζαράκια,βάφουμε αβγουλάκια με πινέλο κ.άλλα πολλά.

Μας επισκέφτηκε η Α τάξη Δημοτικού με την κ.α Κατερίνα για να μας τραγουδήσουν τα κάλαντα του Λαζάρου.

Παίξαμε μαζί το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού στην αυλή του σχολείου μας με αβγά που φτιάξαμε με κανσόν.

Ευχόμαστε σε όλους Χρόνια Πολλά , Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!!!

Τραγουδάκι α, ποιήματα,σημαιούλες,σουλιώτισσες,τσολιαδάκια ,κρίνους με την παλάμη του χεριού μας,

το περιστέρι της Ειρήνης ,θεατρικό παιχνίδι [κρυφό σχολειό] ,παρέλαση .Τα μικρά νηπιάκια μας γιόρτασαν

την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.Χρόνια πολλά Ελλάδα.

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ

”Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική είναι απλώς μοναδική.[Ένα πρόγραμμα

για την οικογενειακή πολυμορφία].

1ο Εργαστήριο” Η μονα-δική μου οικογένεια”

Τα παιδιά ζωγράφισαν την οικογένειά τους και μίλησαν στη παρεούλα

για την οικογένειά τους.

Διαβάσαμε το ψηφιακό παραμύθι ”.Η μοναδική μου οικογένεια και το ζωγραφίσαμε.”

2ο Εργαστήριο.”Πες μας Πιγκουίνε!’

Συζητάμε για την Πυρηνική οικογένεια.[1+1=2]

3ο Εργαστήριο.”Πες μας λύκε!”

Συζητάμε για την εκτεταμένη οικογένεια.[1+1=1]

4ο Εργαστήριο”.Πες μας καγκουρώ!’

Συζητάμε για την μονογονεική οικογένεια.[1+1=1]

5ο Εργαστήριο”.Πες μας κούκε!”

Συζητάμε για τη θετή οικογένεια.[1+1=3]

6ο Εργαστήριο.”Πες μας χελωνάκι!”

Συζητάμε για τα ορφανά παιδιά.[1+1=0]

7ο Εργαστήριο ”Οι μοναδικές μας οικογένειες”

Αξιολόγηση και διάχυση δράσεων

Απόκριες και στο Νηπιαγωγείο μας!! Διαβάζουμε το παραμύθι Ο Αρλεκίνος και το ζωγραφίζουμε.

Φτιάχνουμε Αρλεκίνους, κλόουν με το γράμμα Κ, καπέλα κλόουν,χαρταετούς.

Τραγουδάμε τον Παλιάτσο, το τραγούδι του κλόουν.

Χορεύουμε πως το τρίβουν το πιπέρι, και το Γαιτανάκι.

Παιχνίδια με μπαλόνια, και πολύ χορός!

Χρόνια πολλά και Καλή Σαρακοστή!!!

Θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥΖΗΝ

Θέμα: ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΣΩΜΑ

Στόχος του εργαστηρίου αυτού είναι τα παιδιά να γνωρίσουν το σώμα τους και να αναγνωρίσουν τα όργανα του σώματος τους.

Να εμπλουτίσουν τον προφορικό και τον γραπτό τους λόγο.

Να αναπτύξουν κινητικές δεξιότητες μέσα από το παιχνίδι και τον χορό.

Τα μέσα που χρησιμοποιήθηκαν για να επιτευχθεί με επιτυχία το εργαστήριο αυτό ήταν:

1.  Μέσα από βιβλία – βίντεο στο προτζέκτορα να γνωρίσουν τα εξωτερικά-εσωτερικά όργανα του σώματος τους.
2. Εικαστικές δραστηριότητες τόσο ατομικές όσο και ομαδικές.
3. Μετάβαση στο Δημοτικό, όπου παίξαμε και γυμναστήκαμε με τα παιδία της Πρώτης Τάξης του Δημοτικού.
4. Εκμάθηση – Ακρόαση τραγουδιών ( Εγώ είμαι εγώ, Χαροπά τα δύο μου χέρια τα χτυπώ κ.α).
5. Δημιουργία γωνιά Ιατρείου μέσα στο Νηπιαγωγείο.
6. Ψυχοκινητικά Παιχνίδια ( Χόκυ Πόκυ, Κεφάλι Ώμοι Γόνατα και Πόδια).