Τραγουδάκι α, ποιήματα,σημαιούλες,σουλιώτισσες,τσολιαδάκια ,κρίνους με την παλάμη του χεριού μας,
το περιστέρι της Ειρήνης ,θεατρικό παιχνίδι [κρυφό σχολειό] ,παρέλαση .Τα μικρά νηπιάκια μας γιόρτασαν
την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.Χρόνια πολλά Ελλάδα.
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ-ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ-
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ
”Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική είναι απλώς μοναδική.[Ένα πρόγραμμα
για την οικογενειακή πολυμορφία].
1ο Εργαστήριο” Η μονα-δική μου οικογένεια”
Τα παιδιά ζωγράφισαν την οικογένειά τους και μίλησαν στη παρεούλα
για την οικογένειά τους.
Διαβάσαμε το ψηφιακό παραμύθι ”.Η μοναδική μου οικογένεια και το ζωγραφίσαμε.”
2ο Εργαστήριο.”Πες μας Πιγκουίνε!’
Συζητάμε για την Πυρηνική οικογένεια.[1+1=2]
3ο Εργαστήριο.”Πες μας λύκε!”
Συζητάμε για την εκτεταμένη οικογένεια.[1+1=1]
4ο Εργαστήριο”.Πες μας καγκουρώ!’
Συζητάμε για την μονογονεική οικογένεια.[1+1=1]
5ο Εργαστήριο”.Πες μας κούκε!”
Συζητάμε για τη θετή οικογένεια.[1+1=3]
6ο Εργαστήριο.”Πες μας χελωνάκι!”
Συζητάμε για τα ορφανά παιδιά.[1+1=0]
7ο Εργαστήριο ”Οι μοναδικές μας οικογένειες”
Αξιολόγηση και διάχυση δράσεων
