Με χαρά σας γνωρίζουμε πως το σχολείο μας επιλέχθηκε να είναι ένα από τα 400 ευρωπαϊκά σχολεία από την Εσθονία, τη Φινλανδία, την Ελλάδα, την Ισπανία και την Πορτογαλία (80 σχολεία από κάθε χώρα) που θα συμμετέχει σε ένα ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα με στόχο τη βελτίωση της παρεχόμενης  εκπαίδευσης στην Ευρώπη.

Επιθυμούμε οι μαθητές μας να είναι ενεργοί και να αποκτήσουν τις δεξιότητες του 21^ου αιώνα που θα αποτελούν πολύτιμα εφόδια για όλη τη ζωή τους. Η επίλυση προβλημάτων, η δημιουργικότητα, η απόκτηση νέων γνώσεων και οι κοινωνικές δεξιότητες θα ενισχυθούν αν τους προσφέρουμε τη δυνατότητα να ελέγχουν οι ίδιοι τη μάθησή τους.

Με αυτόν το γνώμονα αποφασίσαμε τη συμμετοχή του 3^ου Γυμνασίου Ωραιοκάστρου στην ερευνητική αυτή δράση υπό την αιγίδα του Erasmus+ (Δράση KA3) που υλοποιείται από τα Ευρωπαϊκά Υπουργεία Παιδείας.

Θα είμαστε μεταξύ των πρώτων σχολείων που θα δοκιμάσουν την ολοκαίνουργια ψηφιακή εργαλειοθήκη του Assess@Learning που προτείνει συγκεκριμένα εργαλεία και στρατηγικές και ελπίζουμε να συμβάλει στην προσπάθεια του σχολείου μας να βελτιώσει την προσέγγιση του για τη μάθηση και την αξιολόγηση των μαθητών και να αντιμετωπίσει τις σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις των κοινωνιών την εποχή της πανδημίας και τη μετά εποχή αυτής.

Για περισσότερες πληροφορίες για τη δράση μπορείτε να επισκεφτείτε τον επίσημο ιστότοπο της δράσης https://www.assessforlearning.eu/.

Γαρυφαλλιά Μουζούρη

Εκπαιδευτικός – MSc Γεωλόγος

Θα αποκτήσουμε πρόσβαση στην εργαλειοθήκη Assess@Learning, η οποία θα περιέχει προτάσεις και συμβουλές από εκπαιδευτικούς διαφόρων χωρών της Ευρώπης αναφορικά με το πώς μπορούν τα ψηφιακά εργαλεία να βοηθήσουν στην αξιολόγηση για την μάθηση.

Επισημαίνουμε ότι οι εν λόγω προτάσεις θα προέρχονται από διάφορα εκπαιδευτικά συστήματα και μερικές από αυτές μπορεί να αντικατοπτρίζουν μια διαφορετική εκπαιδευτική φιλοσοφία.

Το γεγονός ότι θα περιλαμβάνονται στην κοινή εργαλειοθήκη (toolkit) του έργου Assess@Learning, δεν σημαίνει ότι υιοθετούμε τις προτάσεις αυτές στο σύνολό τους ως κατάλληλες για τα ελληνικά σχολεία.

Θα είναι στη δική μας κρίση και διακριτική ευχέρεια να τις μελετήσουμε να τις αξιολογήσουμε  και να επιλέξουμε ανάλογα αυτές που πιστεύουμε ότι μπορούν να αξιοποιηθούν στο  δικό μας σχολείο, ενδεχομένως και με τις απαραίτητες προσαρμογές.

Καλό μας εκπαιδευτικό  ταξίδι